高三第一学期成绩下滑严重的原因

如果孩子高一高二没有认真学习，那么进入高三后成绩下降则不难理解了。高三更为注重对基础知识的掌握，尤其是在一轮复习中，各科目老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，从而为后续的复习打好基础。如果学生基础知识不牢，又何谈提高成绩。

高三第一学期成绩下滑严重的原因：

1、没有总结反思的习惯

升入高三后，系统化的学习很重要。如果在高三之前，还没明白，各门学科的知识点，是一个系统化的内容，是彼此有一定的联系的；那么在高三这年，大家要有这方面的意识了。若想提升成绩，就要掌握各门学科的规律，将知识点贯穿成线。

2、以为效率就是花时间

关于效率，是老师嘴里老生常谈的话题。可是，什么是效率，高效意味着什么，许多同学并没有一个直观的概念。甚至有一些学生会认为，自己多花时间、多花精力，就是一种高效的行为，这样的结果，只会让大家陷入一定的误区中，从而面临成绩下降的现象。

3、没有过硬的心理素质

高考，考验的不仅仅是大家的学习能力。在某种程度上来看，这场考试在验证着同学们的综合素质，尤其是心理素质。攀登学业高峰的过程中，伴随着成绩起伏的现象，如果大家心理素质不过关，很容易在患得患失中，失去提升的信心。

4、期望值设置的过高

学习生活中，大家的期望值，会影响努力的程度。适当的提高期望值，能够督促同学们更快的成长，不断激发个人的潜力。期望值过低了，那么大家将会缺乏足够的积极性。还有一种情况，当期望值过高了，大家努力之后，没有实现的可能，也会给同学们带来负面的作用，影响学习的积极性。

5、不好好复习

学生心气高，觉得学过一遍的知识不用再认知的学了；学生是那种本身基础就不牢固，老师在复习阶段讲的知识点速度过快，彻底迷糊了；拿着觉得自己考学无望，开始自暴自弃的学生。

6、学习习惯不好

每一个高考班都有那种勤奋苦学，但是成绩就是徘徊在本科线上十几二十分不能提升。首先这类学生本身是能考出成绩的，他们不是不努力，而是他们的学习习惯太差了。相同的老师教相同的知识，有的学生运用的快，有的学生运用的慢，很大部分的原因就是他们的学习习惯不好。