孩子如果在初中阶段,成绩一直上不去的话,并非是孩子不够努力,也不是孩子没有努力,只不过是孩子只靠努力还不够。因为成绩的提升,是有很多的影响因素的。而因为孩子的接受能力不同,努力的程度不一样,所以孩子对知识点的掌握也就不一样。
为什么到了初中成绩一直上不去?
1、听讲不认真
听课效率的高低通常和成绩成正比,老师授课的知识在考试中占大比分,课上开小差,甚至不听讲,导致错过的知识点,要在课下花更多时间去理解,很大程度上降低了学习效率,并且,遗漏的知识点,有些同学还不一定自觉去补回来,最后结果就是漏洞越来越大,不会的越多成绩自然也就越差。
2、学习不积极。
“贪玩”是大部分初中生的真实写照,很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划,坚持不了几天就被抛到九霄云外去了,明明短时间可以完成的作业,总是拖拖拉拉,直到半夜才能写完,这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科,无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好,差的很差,短期看总成绩并没有太大的出入,但是,这为今后的学习埋了隐患。
初中孩子要怎么学才能提高成绩?
1、设定目标的习惯
在学习上,常见很多学生没有动力,每天得过且过,当一天和尚撞一天钟。时光易逝,过去的日子不可以重来,我们要充实地过好每一天。为了每天都有收获,中学生要学会设定目标,给自己设定一个大目标,然后拆解成一个个可完成的小目标。当小目标完成了,大目标也就实现了。
2、深度消化的习惯
学习的过程当中有三个非常重要的环节,即输入、消化跟输出。老师课堂上讲课的过程是输入的过程,自己理解的过程是消化的过程,做题的过程是输出的过程。
只有自己消化了,我们才能准确输出。在消化的过程中,中学生不要只是浅尝辄止的学习,要做到深度消化。深度消化要求我们深入理解学习的知识点,学习知识点的过程要多思考、多总结。
3、规范答题的习惯
考试的时候,常见很多学生会做的题做错了,这种情况出现的原因大多数是答题习惯不好,没有规范答题。比如审题的时候没有看清楚题目就答题,演算的时候相同数位没有对齐,答题的时候重点不突出、逻辑不清晰等。中学生要养成规范答题的习惯,这样可以避免在考试中发挥失常。
4、主次分明的习惯
在学习的过程中,中学生要养成主次分明的习惯。主次分明要求学生学习要有重点。比如高一学生,将来要选择的科目要重点学习。如果将来选择物理,但是物理是弱科的情况下,要花费大量的时间攻克物理。学习是有重点的,中学生要学会抓重点。比如中考、高考之前,哪些是高频考点,就重点学习高频考点。