初中数学很好到高中为什么差了

很多家长都反映这样一个情况，孩子上初中的时候数学挺好的，在班上也都是名列前茅的，但是到了高中之后，数学成绩直线下降，甚至有的孩子出现不及格的现象，这是为什么呢？

初中数学很好到高中为什么差了？

1、高中数学难度更大，学习内容更深

初中阶段，主要依靠逻辑思维少抽象思维去解题。初中数学内容和难度比较适中，难点集中在平面几何和二次函数，一元二次方程、一元一次不等式组、圆相对比较容易，且是平面图形，依靠逻辑思维，逐步推理即可解题。而高中阶段，内容增多、难度加大，对学生的抽象思维、逻辑思维要求更高。二次函数、圆锥曲线、空间几何、数列、概率统计等各知识间互有关联，且相较初中数学更加抽象，加大了理解难度。

2、学习方式产生变化

初中阶段，课程压力相较高中会轻松一些，且多为老师督促，缺发主观能动性，自学能力差。而到了高中阶段，课程压力陡增，学习压力变大，且老师督促减少，多为自主学习，这就要求学生有一定的自学能力。

3、学习方法不同

初中阶段，由于初中数学内容适中，且难度不大，各知识点间联系较少，只依靠题海战术也可取得不错的成绩。但高中数学难度较大内容增多，单纯的题海战术以无法达到要求，需要学生通过刷题对知识点自行分析总结，形成知识网络。

高中数学怎么学？

1、做好初高衔接，重视基础知识

高中数学难点首先在于初中高中的知识跳跃，体现在因式分解、一元二次不等式、高次方程、绝对值方程等，都需要学生们去熟悉，例如立方和、立方差公式在高中初中课本中都没有专门讲，但考试中就会有体现！

2、建立良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是，多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3、做好课堂笔记、错题本

无数次的提醒高中同学做好课堂笔记和错题本，很大一部分同学都没有专门去做笔记，错题本也没做；课堂上记一下老师讲到很典型的题目，或者特别重要的知识点的应用；错题也是一样，分析错误，分析题目步骤等；提醒一下一定不要在课上一直记笔记，而忘记听课，更不能原原本本把老师的板书全部记下，这影响听课，一点都没有听进去，下课就懵逼了，不会做题了！

4、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个;集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考:选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。

5、要强化基础以及运算能力

数学就是要从基础知识开始学起，高中数学更是如此，把学习重点放在基础知识上，直到完全掌握并且能熟练运用。此外高中数学对运算速度、准确度、精细度方面都提出了严格的要求，也是高考重点考察的一种能力，所以，也要通过强化训练来提升运算能力。

6、坚持学习，不怕困难

高中学习跟马拉松一样，前面跑得快不一定成绩好，前面跑得慢不一定会落后；所以需要同学们坚持学习，学习中的分数波动需要理性面对，不可半途放弃；也不能因为努力没有效果而放弃，找方法，找原因，坚持下去就一定可以成功！