孩子的阅读理解能力太差,并不是他笨,父母不要着急给孩子贴标签,要了解孩子是否因为脑内认知不够,无法记住关键信息点导致的。孩子的理解能力是随着记忆力一起提升的。
孩子六岁了理解能力差怎么办?
1、强化个性化阅读
个性化阅读是针对每一个孩子的阅读习惯而产生的额,有的孩子对一篇文章的感悟和理解有些不同,但最终都能慢慢地掌握文章的主旨。这个时候家长和老师也要注意引导,不能着急。在合理的阅读时,要尊重孩子的自主阅读。
2、引导展开想象来理解
课文中有些句子,如写景写场面的,一般可以通过想象,联系生活中、电影电视中看到过的情景去理解,就会产生一种身临其境的感觉,句子的理解当然不成问题了。
3、让孩子精读课文
在了解课文内容的基础上,自己确定重点段,重点理解,从中提炼,出文章的中心思想。
4、引导理解关键词来理解
孩子不理解句子的意思,经常是因为句子中有不理解的字、词。有时句子中并没有什么新词,而是因为句子中用了这个词的引申义或这个词处在特定的语言环境中有其特定的意思。这时,理解这个词语就成为正确理解句子的关键。
5、让孩子细读课文
通过孩子自己动脑、动口、动手,了解课文内容,能给课文试着分段、概括段意。
6、提高阅读理解能力
阅读量固然重要,但是同学们如何才能静下心来专心提升自己的阅读量呢,这时候就要尽量先以自己自己感兴趣的书开始读起,先培养起来一定的阅读兴趣和阅读习惯,才更加方便以后正规系统的大范围阅读。