数学成绩差怎么鼓励孩子

如果孩子一直学习很努力，但数学成绩还是差的话，那么孩子要么是对数学产生了恐惧心理，要么就是学习方法不得当。而不管是哪种情况，家长都要对以平常心去对待孩子，也要可以去尽量让孩子不急不躁，踏实的去完成每天的学习任务。

数学成绩差怎么鼓励孩子？

1、鼓励孩子靠安慰和说教是没有什么用的

要让孩子认识到自己可以学好数学，有能力学好数学。学习不能心急，要先易后难，是一个从基础到提高，再到能力的过程。

只要孩子在学习过程中能慢慢突破问题，挑战难度，孩子就不会产生惧怕数学，觉得数学学不好的心理。孩子能慢慢解决问题了，会做的题目慢慢多了，成就感就有了，学数学的信心也就有了。

2、可以先跟孩子沟通

通过多沟通，了解孩子当下数学方面，有哪些不足以及困惑，帮助孩子认识自己的问题。也可以帮助孩子请一个1对1的家教数学老师，有针对性的去解决问题。

3、针对孩子的每一个进步点给予他鼓励

而不要说一些假大空的话，比如说你真棒这一类的。鼓励要做到就事论事，比如说这一次考试比上一次进步了多少分，这个问题在上一次出现错误，这一次没有出现错误了，那说明它就是进步的。让孩子有一种成就感，在数学上有成就感，所以可以先从简单的入手。

孩子要怎么学才能提高数学成绩？

1、要重视错题的订正与重做

第一遍做错的题，在题号前画个星号，及时订错，过两三天再做一遍。如果作对了，可以划去星号，如果做错，再画个星号，再订错，过几天再做，直到作对为止。

2、尽快进行角色转变

初中数学知识和高中相比比较浅显，更容易掌握，学生们可以通过反复练习，轻松的提高数学成绩。所以往往在数学的学习上很被动。

但是高中数学的理论性，抽象性都很强，需要高一学生在知识理解的基础上下功夫，要能举一反三，更要求学生能够主动去学习。所以刚进入高一的学生，需要尽快进行角色转变，适应高中的生活。

3、打好基础

高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养自己学习数学的良好学习习惯和思维习惯。

4、制作错题集

还是那句老话：好记性不如烂笔头。错题集好处真的很多很多，把你平时做错的题目都记录下来，还要标出错在那里，比如完全不会，会一半，只是算错了等等。

一段时间内整理一下，看看哪类题型自己错了多次，哪类题型已经会了，特别是考试前，这是更好的一个复习资料。不会有那种看书本觉得都会，其他又没什么好复习的盲目心理。