小学语文成绩差要怎么提高

语文是基础学科，是工具学科。小学语文成绩就不好，确实应重视，但要仔细分析和找到原因，才能想办法帮助提高。要从小培养孩子喜欢阅读的好习惯，从懵懂无知的孩童到小学、中学，语文考试中的现代文阅读必不可少，而且占有较重的分量。家长可以制定一个读书计划，和孩子一起去执行。

小学语文成绩差要怎么提高

小学生语文成绩不理想，要引起高度重视，及早补齐短板，为以后的学习打好基础。应从以下几方面努力：

1、小学语文一般以字词为重点，逐步渗透句子和作文，其中字词是基础。应该把每一课的会写字会认字准确掌握，一课一课跟着走，通过各种方式让学生掌握。比如做一些填空练习，形近字辨认组词练习，换偏旁和用偏旁部首组字组词练习等等，达到巩固字词的效果。

2、不断积累词汇量，可以做一些成语接龙或者一字几词的练习，为写作文打基础。还要做一些句子仿写的练习。

3、做大量的阅读理解练习，练习阅读速度和准确把握阅读内容的练习，低年级孩子训练看图写话，高年级孩子写短文，多写多练才能提高写作水平。

4、坚持阅读，最好是按照学校推荐的阅读书目，家长陪着孩子读书，每天坚持半小时，一定会有意想不到的惊喜。

小学语文学习习惯有哪些

1、认真写字的习惯。学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。家长严格把关，写得不好的作业就要重写。作业本干净整洁。

2、预习课文的习惯。读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。（平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分）正确、流利地朗读课文。（大声、夸张、表情丰富）认读一类字和二类字，描书后笔顺。用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。

3、培养孩子倾听的习惯。说话时，让孩子看着你的眼睛。跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。做一些小型的训练。

4、复习课文的习惯。能说出学了这篇课文知道了什么？能正确流利有感情地背诵每一篇课文。能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。

5、读课外书的习惯。每天读不少于半小时的课外书。能做到边读边思考。家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。

语文成绩的提高离不开阅读和写作能力的培养。在听讲公开课过程中，我发现卓越教育在阅读能力的培养上比较注重引导孩子进行思考，比方说老师会要求他们分角色朗读，通过角色扮演引发他们对不同角色的思考。