高一成绩不好高二可能变好吗

可能的，高一的成绩并不能成为定局，有些孩子会在随后的学习中发奋努力，完成超越。只要肯努力，一切还都来得及。高一成绩一般，不代表整个高中就不行了，只要孩子自己能努力。虽说高一是高中阶段的基础，可是在高一的时候成绩一般，上高二只要方法得当，一定会赶得上的。

高一成绩不好高二可能变好吗

完全可以。高一课程和初中断层很大。刚来不适应是正常的。我家孩子上高一的时候物理、化学、英语都很差，都不及格过，后来高二以后调整心态，改进学习方法，再加上勤奋努力一些，最后高考的时候也是全校第一名，所以只要想努力，任何时候都不晚。

高中三年，高一学习不行不代表高二高三学习就一直不行，现实当中，有很多高中生在高一学期学习成绩不好，但是到了高二甚至是高三后开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。

高一成绩不好高二怎么学

1、重新定义“懂”和“会”的含义，懂了会了，就是离开老师的讲解、不看答案也能够把题目做出来，如果做不到，就说明并未对知识点及题目真正理解，还是不会不懂的状态。有很多同学，往往以似是而非的概念，认为自己懂了会了，就终止了对某个知识点的学习过程。这个学习误区一定要跳过。要以自我独立完成的题目为“懂了会了”的考核标准，在没有做到此之前，一定要不耻下问，多思考，做到对题目的真正理解。

2、上课提前预习，带着问题去听课。高中课堂与初中课堂有很大不同，初中课堂是以老师为主，老师以“灌输式”教育方式把知识输入到学生的脑子里，但是高中知识是以“引导式”为主，主角换成了学生，也就是说孩子的思考必须要在老师之前，带着疑问去听课，才能真正明白老师讲得是什么。如果还是使用初中被动式听课的方式，就会形成“似是而非”的概念，以为自己懂了。

3、课下要及时做题对知识点进行巩固。人的记忆都是短时性的，课上讲的知识点如果不及时复习很容易忘记。所以课下一定要不断的做题巩固课本上的知识点。注意：是独立做题，不要边做题边看书或者看答案，这样很容易形成思维的懒惰。一定要独立思考，若是实在想不起来，就直接跳过，所有题目做完之后在看答案。

4、涉及的知识点概念一定要记忆和理解清楚，题目的变形测试依据就是孩子对概念的理解，如果孩子对概念理解不清楚，那么一旦遇到题目变形就会卡壳。解决这个问题的办法就是尽可能的多做题，做的题目多了，自然而然就对概念理解清楚了。做题和概念是一个相辅相成的过程，基础概念理解了，孩子才能够做题；只有做的题目多了，孩子才能更深的理解题目。