高中学语文方法

掌握高中学语文的方法固然重要，但若只一味依靠，方便快捷好用的方法，而不去制定计划，将方法真正落入现实之中，方法自是再优秀，也发挥不了它的作用，可若是好方法，加上与之匹配的完善的计划，一定能得出优异的成绩。

高中学语文方法：

1、制定计划  

计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。

制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2、学习语文要吃透，不能模棱两可  

很多学生学习高中语文就是这样，大概的解题思路掌握了，就认为自己可以学习下面的内容了。  

但往往再次遇到这样的题型时，还是一样的不知所措，不知道要如何回答才是正确的。这就是没有完全的掌握，无形之中只会耽误自己的学习进度。  因此无论是文言文还是古诗，背诵了就不要再忘记，以免以后还得再做二遍功，这样一来，语文高分只会离自己越来越远。  还有就是回答问题的窍门，一般老师都会告诉大家固定的话术，因此只要在这个基础上进行回答就行了。  

但还是要勤加练习，模棱两可换来的短暂轻松会是以后加倍努力学会来的前奏，所以为了以后不那么来累，语文得高分，这些经验和窍门一定要掌握。

3、集中式突破问题

在学习中采用各个击破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好，那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些学生前面的基础卷面就没有保证可以拿满分，那么后面的写作、阅读、鉴赏等抽象思维的题目就更答的面目全非了。

所以，想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目，争取前面简单题全做对。

4、错题整理  

错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题，错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中已经混淆了正确答案和错误答案，这就需要即时做好错题分析，分析错在哪里以及对在哪里，而不是朦胧地记住一个答案就过去了，认真分析过的题目能加深你对这一类题目的记忆，非常有益。

高中语文课堂学习的准备工作：  

(1)确立明确的课堂学习目标

明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。  

(2)调适良好的心理状态

①要有旺盛的求知欲

②要有乐观的学习情绪

③要有积极的思维定向

(3)做好身体上的准备

为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。  

(4)准备好学习用具

同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。