高中物理的学习,首先就要求了我们,要对相关定理,定律,公式做到深刻的理解,而学习的方法,可以是通过不同习题进行练习,由浅入深,从易到难,通过大量的训练,也可以加深对物理定理公式的理解,久而久之,高中物理拿到高分,也并不是奢望。
高中物理怎么拿高分?
(1)做好课前预习。
高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
(2)课上要认真听讲,主动性思维。
高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。
(3)学会知识的对比、归纳和梳理。
如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆),T=2πm /k(弹簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。
(4)上课记好笔记,每章进行归纳小结。
根据老师的要求,养成记录及整理笔记的习惯,做好知识的落实工作。
(5)整理题型笔记。
做再多新题都不如反思错题、总结错题,把“容易出错题”“难点题”“典型题”“好题”等一并整理出来。找出自己学习中的薄弱环节,并重视自己的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率,利用错题笔记本能找出减少再错的可能性。
(6)在错题中也要学会总结。
有同学问刷题还要总结?没错,刷题要总结,总结什么呢?分析过程,涉及的知识点。物理题综合性高,它不会就只考一个点。它会容纳各个知识点。
(7)反复练习
物理其实没有捷径可走,一句话,多做题,勤总结,常回顾。
高中物理如何训练思维方法?
1、在学习中要经常做到,在表面上差异大的概念和规律通过“比较”找出他们的共性;对一些表面上相似的概念和规律,通过“比较”找出他们的差异,加深对概念和规律及物理现象的认识。
例如“重力场”和“静电场”,表面看来存在着很大的差异,但它们之间有着共同点(同为势场),即重力和电场力做功与路径无关,因而可以引出重力势能和电势能的概念。
再例如动量和功率,它们所具有的单位表面看来相似,但它们是根本不同的物理量。
2、另外对抽象的概念和规律的学习,还可采用“类比”法。
例如电场、磁场像风一样,是看不见、摸不着的,但却是客观存在的。研究风时,可以从树枝摆动的方向、幅度来反映风力的方向和强弱;研究电场时引入检验电荷,研究磁场时引入通电导体,根据受力的大小、方向来研究电场,磁场的强弱和方向。用“类比”法可分解概念的难度,发展学生抽象思维能力。