高中生物理如何开窍

高中物理是非常重要的学科，无论是在分文理的地区，还是不分文理的地区，高中物理都是一个很重要的学科，而这样的学科重要性，也就要求了我们，一定要学好物理这门学科。

高中生物理如何开窍？

(一) 三个基本。

基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。

关于基本概念，举一个例子。比如说速率，它有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。

关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。

再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。  

最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。

如，沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。  

(二)独立做题。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。  

(三)物理过程。

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。  

(四)上课。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

力学的研究方法和解题思路：  

研究方法：

1、隔离法：是解决力学问题的基本方法。  

2、整体法：常常使得问题化繁为简。  

3、科学抽象法：比如质点、单摆、简谐振动等理想化模型。

注意物理模型的归类和类比，形异质同和形似质异物理模型的解析。  

力学解题思路：  

1、审清题意，要对物理过程和情景非常清晰，并尽快画出过程示意图或者脑图。  

2、要明确研究对象，对它受力分析，画受力图。  

3、正确分析物理过程，建立物理模型。  

4、根据已知条件选择恰当的物理规律及相应公式，注意蕴含条件！  

5、正确建立坐标系，规定正方向；列方程求解。（也可用其他方法，比如矢量三角形法。）