孩子成绩没考好怎么和班主任沟通

学校一开家长会，就能看到身边的家长，考的好的笑靥如花，考的不好的垂头丧气，心里面埋怨自己孩子为啥老是没有好成绩。其实，无论结果好坏，首先都要肯定自己孩子的努力，哪怕就是最后一两天努力地抱抱佛脚，最起码也说明有紧张的意识了，知道孰轻孰重了。作为家长一定要比孩子看得宽，同时要注意与孩子班主任及时沟通。

孩子成绩没考好怎么和班主任沟通？

1、正确认识与老师沟通的重要意义

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。家长和老师的沟通就是解决这种一致性的重要途径。如果家长经常同班主任交流，了解孩子在校情况，分析发现的问题及探讨对策，班主任则会认为这是家长对自己工作的支持与认同，同时也会认为家长是称职的家长，班主任也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。

2、沟通方式不拘一格

随着社会的不断进步，人与人之间的沟通方式越来越多样化，与班主任沟通提供了更多、更有效、更简洁的方式。传统的面对面沟通甚好，但新兴的电话、短信、网络也是很好的沟通方式。需要特别强调的一点是有些家长受社会不良风气的影响，觉得给老师送礼就是很好的沟通方式，其实不然。老师不收你的礼你会受不了，收了礼老师的压力也就大了，送礼本身就是对老师的不尊重和不信任。所以要选择适当的方式与班主任交流。

3、明确良好的心态与老师沟通

相互尊重是前提。互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。相互信任是基石。有时父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱，而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

家长与班主任沟通的误区：

1、总是以点概面

“金无足赤，人无完人”，再好的学生也有不足之处，再差的学生也有闪光点，家长对孩子的评价要一分为二，实事求是，不要以点概面。

2、不会正确评价孩子

家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的心愿，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在家长心里，自己的孩子是不错的。孩子成绩一旦不好，就会认为是班主任教育的问题，不会想到孩子的原因。

3、缺乏平等地位

家长与班主任之间是平等的，是不折不扣的合作者之间的平等，缺少了哪一方的配合，教育的效果都是不完整的、有缺憾的。家长有时把自己的架势凌驾于老师之上，认为自己的地位比老师高就随意指点老师，这是非常错误的方式。