有时家长会反映,认为自家孩子语文成绩栽在了阅读理解上。阅读理解题失分严重,直接影响了孩子考试成绩的好坏。听、说、读、写是语文学习中最重要的四种能力,其中读指的就是阅读以及阅读理解能力。阅读理解能力对于语文学习来说,尤为重要。没有一定的阅读理解能力,别说做题,有时候连题目都看不懂。那么孩子阅读能力太差怎么办呢?
孩子阅读能力太差怎么办?
1、选择合适读书方式
读书讲究方法,读书和会读书是完全不同的概念。如果只是按量计算,而不注重读书的方法与质量,很多时候都是无用功。家长要为孩子选择合适的读书方式,其实是在间接的帮助孩子有效的提高阅读质量。阅读质量提高,孩子的理解能力自然不会差到哪里去。阅读方式的选择,其实与阅读环境有很大的联系,身处在浓厚的阅读氛围里,对于孩子提升孩子阅读理解能力来说会更加有效。因为好的环境,会让孩子阅读时更加的专注,投入,理解能力相应的也会得到提升。
2、激发主动阅读的兴趣
“兴趣是最好的老师。”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,从中获得各种知识,从而提高语文素养,这是非常有用的。 因此,培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时,读有起步时。在开始阅读阶段,学生的兴趣是最重要的,只要他喜欢,阅读的书目其实都是不限的,只要有读书的兴趣,从爱读书,到读好书,一点一点转变也是来得及的。
3、学会理解句子
理解句子是理解课文的基础,孩子在这方面,学过一些方法,但往往学了还不能灵活运用,独立的理解能力还有需要提高,有时碰到一个句子不知从何着手。但学习一定是有法可依的,理解句子的基本方法可以归纳为下面这些:联系上下文读读、想想来理解,有些句子单独理解较难明白,如果联系上下文就容易理解了。读句子,联系上下文读,直至读懂意思,这是理解句子最基本的方法。
4、展开想象理解
在学习中,课文里有些句子,如写景写场面的,一般可以通过想象,联系生活中、电影电视中看到过的情景去理解,就会产生一种身临其境的感觉,句子的理解当然不成问题了。所以用想象来理解是非常重要的。
5、引导理解关键词来理解
孩子不理解句子的意思,经常是因为句子中有不理解的字、词。有时句子中并没有什么新词,而是因为句子中用了这个词的引申义或这个词处在特定的语言环境中有其特定的意思。这时,理解这个词语就成为正确理解句子的关键。
6、边读边思考
边读边思考是阅读的基本要求,也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练,引导孩子逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。