考试成绩是学生学习效果的最直接反映。如果学生的学习成绩好或有所提高,说明学生目前的学习方法较为合适,但是如果学生的学习成绩不理想,说明学生目前的学习方法可能存在一些问题,需要进一步调整和改进。
提高英语的方法:
1、增加阅读量
实践是最好的学习方法,而对于学习英语的人来说,多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。在阅读的过程中,孩子可能会遇到一些不认识的词汇,或者出现虽然词语都认识,但是却读不懂句子的情况,这时就需要孩子亲自动手翻查字典。这样孩子对查到的词汇和语法的印象会更加深刻,孩子在自己写作时,也更容易写出最地道、最出彩的文章。
2、基础知识点的积累
英语的基础知识无非就是词汇,短语、句型、语法。尽管多复杂,但它记起来也都是有规律的,而且只要能坚持做到第一点,这些基础知识的掌握也都不是问题。记英语单词是个需要耗费大量时间、且没有难度、可以提前做的事,越早记、越熟练、越可以提高英语成绩。孩子可以每天早起,背诵英语词汇,可以不用背太多,渐渐的积少成多,英语就会有显著的提升。
3、学会预习
作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。
英语成绩差的原因:
1、基础知识不熟悉
孩子英语的基本知识掌握有缺陷,对简单的基础知识没有做到深入完全了解,因而在英语学习时面对难点和重点知识点的把握就有所比较困难。
2、缺乏知识体系
孩子没有构建出完整的英语知识体系。成绩没有提升,随着零散英语知识逐渐复杂化,学生不会转变学习方法,在对知识点掌握的基础上不会进行归纳总结,所以就不会建立起完整的英语知识体系和理论框架。
3、语感不好
语感好能够让一个正在学习单词的人事半功倍,如果孩子在英语上没有英语语感的话,那么学习起来是很难的,或许读一篇英语文章都很拗口,所以成绩差也就成了常事。