孩子们初中三年努力的学习,就是想在中考中考出一个好成绩,上理想的高中,但是面临着紧张的学习,离中考越来越近,很多孩子都想在短时间内有所突破,那么,中考怎么快速提高成绩?
怎么快速有效地提高中考成绩?
一、小步子大目标
在复习的过程中,再给自己定制一个宏伟的目标的同时,复习时一定要做到从点滴开始。不漏掉任何一个小小的知识点,一步一步踏实的往前走。
二、请抓紧抓好课堂每分钟
有三个要领,三个步骤。第一个步骤,上课盯着老师两个眉毛之间,就盯着老师的印堂穴。第二个步骤,跟着老师思路走,老师讲到什么地方你就跟到什么地方,会的同学你要跟,不会的同学不要跟。你跟几次,你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤,就是完成老师的作业,太重要了,其他的不做。
三、解决偏科问题
偏科是考试的大忌,文科的考生一定要解决数学偏科问题,理科的考生要解决英语偏科问题。
四、扶强补弱,重点补弱
每个同学都有强项弱项,你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大,数学假设是100分,你提高到110和115分,相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。
五、谁做谁成功
充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人,一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢?晚上睡觉前半小时,另外一个早晨起床后半小时。经过一天一个人最好时间的记忆强化,基本上就记住了。在考试前再系统整理一下,就可以了。
六、文理科交叉复习,或者叫理文科交叉复习
文理科交叉复习,谁这样做谁效率高,谁成绩也就上去了,非常简单。这个原理是经过大量实践证明的,只要你用就行了。
七、跟着老师走
无论你是重点学校的,还是一般学校的,你就跟着老师走,没错。老师反复备课,按照教学大纲做准备,比你强多少倍。你跟着老师的步骤走,没错。不要做那些没用的东西。
八、学会放弃
目的是退一步,进两步。有的同学复习功课,7点到8点做数学,做到8点还有两道数学题没做完,不行,非得做完不可,吭哧吭哧做到11点,累得要死,两道题没做出来,其他功课也没复习,垂头丧气的。怎么办?7点到8点做数学,做到8点两道数学题没做出来,不做了,先做其他功课。做到11点,如果都做完了,有时间再做两道数学题,要学会放弃。考试也是一样,先做简单题,再做中等题,再做难题。
九、调节好心态
心态好,学习复习质量高,考试考得好。
中考复习方法:
一、读
即通过读课本,看笔记,翻作业,达到知识再现、加深理解和记忆的目的。在应用这一方法时应注意:①要有目的有重点的去读,一本书从头读到尾,平均使用力量的方法是极其盲目的,也是低效的。②读,不仅仅是用眼睛去扫描,这样既容易走神,也是造成复习肤浅的重要原因。读的同时应多动手,在书本上作些标记、批示;多动脑,积极思考,上挂到自己原有的知识体系和网络,下联到具体的知识点和习题。
二、忆
运用尝试回忆的方法将学过的知识,在头脑中“过电影”,发现不熟悉、不清楚的地方及时翻阅资料,请教老师,予以补救。
三、摘
将学习中的重点、难点摘录下来加深印象,重点攻克。另外就是摘错,在独立作业或考试结束后,对典型错误认真细致的分析致错原因,并将正确、错误的答案都记录下来留待以后作为借鉴。摘不仅可以帮助我们积累丰富的知识和经验,而且可以促进大脑的综合活动,提高创造思维的能力。
四、制
① 制表:通过表格的形式,将学过的知识进行归类、概括、比较,把知识间的层次、因果、隶属、结构形象直观的反映出来,既能提高记忆的效果,更是提高分析概括能力的极好途径。
②制卡:将要记忆的材料抄在卡片上,以便随身携带,随时复习。中英文的字词、数理化公式、规律均可制卡复习。
五、练
练是复习的重要手段,练习的目的,一是检查自己学习的效果,对知识的掌握及灵活运用程度;二是锻炼思维能力;三是提高解题的速度。练习时应做到:
①注意审题能力的培养和训练。
②解题过程要做到有理有据,思路清晰,书写认真。
③限时训练,既要克服拖沓,也不应匆匆忙忙。
④独立思考。
⑤练后要及时小结,练而不结等于劳而不获。
六、议
几个同学以学习小组的形式互问互答,互检互助。由于这种方法有一定的竞争因素,从而可以激发学习兴趣和学习的积极性,对激发思维的敏捷性也有很大的帮助。