语文成绩差怎么提高学习

语文学科，是其他学科学习的基础。语文能力，也是人这一生都能用到的基本能力。所以，不论是对于考试来说，还是对于未来的工作生活来说，学好语文都十分重要。找到适合自己的学习方法，平时也要注重积累，语文的成绩就会有明显的提升。

语文成绩差怎么提高学习？

1、理解记忆部分

（1）文言实词

阅读文言文需要的实词来自：学过的文言课文和练习过的文言语段。由于实词过于繁多琐碎，放在语境中更容易理解记忆，所以需要反复诵读这些内容，复习重点实词的意思和用法。

（2）古代文化常识

因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，因此我们不仅要复习课文中出现过的，还要复习风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等一些未必在课文中出现过的古代文化常识。

（3）名篇名句默写

理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子。因此，背诵时，要吃透其中重点语句的含义。

（4）成语

一些近义成语原本就不易区分，像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。因此，在复习成语时，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法。

2、现代文阅读

阅读类题目，应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。

（1）客观题，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断。

（2）主观题，一是要仔细审题，明确题目要求。二是要规范作答。

3、文言翻译

文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点：

联系上下文，以便把握大意；

关注得分点，力争准确翻译；

调整语序，补出省略的部分，让语句连贯流畅。

4、古代诗歌阅读

古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了，做题就容易多了。在阅读时，不能像文言文一样去翻译诗句，而是要找出诗句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的，从而读懂意象；最后再看上下句之间的关系。

5、作文

（1）积累作文素材高考作文，绝大多数同学会选择写议论文。议论文重在说理，而说理的基础是要有丰富材料知识储备。

（2）强化结构意识高考作文要求字数不少于800字。因为答题时间紧张，有些同学不注重谋篇布局。事实上，议论文严谨的结构能显著增强说理的逻辑性，因而也会赢得阅卷老师的青睐。

语文提高成绩小窍门：

1、首先要不打折扣按老师要求做，包括作业和课外阅读。这一点非常重要，大部分学习比较好而语文学不好或者拖后腿的其实都是这个没有做到。

2、一般来说，逻辑思维能力对于学习比较好的学生来说不是问题，驾驭语言的能力并不难练，至少练到应付考试不难。比较难的是社会阅历，还要有驾驭语言的能力。

3、无论阅读理解还是写作，首先要练习阅读，先练从文中寻找客观信息，其次是概括综述。这两项过关了语文学习的基础就打牢了。然后是练习精炼自己的语言，并且让自己的话前后呼应，构成一个整体。无论总分结构还是递进结构。自己写完看一看，是否层次清楚、逻辑成立。这不仅仅是练习写作，也包括阅读理解答题练习。不要急于为自己的写作添加华丽的辞藻、语句、事例，先练习把观点写得简练清晰。

4、掌握阅读和写作时间控制能力，很多学生总是担心自己在作文时耗费太多时间，结果在前面做阅读理解时心存焦虑，读题读文章时静不下心，不能细细品味。在前面第3点练习的基础上做到尽可能快的写文章，包括作文和回答问题。这样可以为阅读理解留下充分的时间。

5、不要总是怀疑老师的讲解，怀疑文章提出的观点，一定要学会读懂对方的逻辑，能够用对方的逻辑思维去思考对方讲述的内容，思考对方为什么会这么说或写。不要强行把自己的思维带入对方写或说的。

6、无论是阅读还是写作，考试不是考你独到的观点，要牢记你的目的不是展示你独特高明的思维，而是按照要求回答问题，写出一篇作文完成考试。

7、仔细阅读考试要求的名著，多读几遍，细细品味，每次都会有收获的。