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怎么学能提高高中语文成绩

2023-11-20499阅读

语文提分难,是许多高中学生、家长公认的一件事情。然而作为三大主科之一,对于想考985、211等名校的同学,把语文成绩提高到最少120+,是你们不得不面对的一道门槛。很多人抱怨,语文知识点内容繁杂,练习起来的提分效果也不大,加上高三复习的时间紧张,很多人就会陷入一种语文学习的困境——下功夫不对,不下功夫也不是。其实想要学好高中很简单,掌握正确的方法就好。

怎么学能提高高中语文成绩?

一、坚持阅读。

阅读是一个好习惯。在小学的时候,语文老师就要求我们要养成阅读的好习惯。小学的时候,因为有老师的强制要求,所以放学后,我们会读课外书。但是到了初中跟高中以后,因为阅读成为了老师的口头要求,很多学生慢慢地就放弃了这个习惯。其实,不管是初中生还是高中生,都要养成阅读的好习惯,这样有助于我们开阔视野,储备知识。

二、理解背诵。

语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词,一篇接一篇的文言短文,一句接一句的精美词句。对于这些内容,我们要把它们全部记下来。在考试当中,这些就是送分题,记下来就能得高分,记不住就要丢分。在背诵这些内容的时候,我们要理解背诵,千万不要死记硬背。此外,我们也要注意将理解背诵跟其它背诵方法结合起来使用,有助于我们更快更牢固地记住。

三、坚持写日记。

坚持写日记也是提高语文成绩的一种好方法。日记其实就是小短文,我们把日记写好了,小短文就写好了。作文其实就是由小短文组成的,把日记写好了,不愁我们的作文写不好。所以,我们要坚持每天写日记,刚开始可能就只有一两句话,慢慢地话就多了,句子也变得精美了。

四、写好作文。

高中生都清楚,语文总分150分,其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%,把作文拿下了,语文的小半壁江山就有了。所以,我们一定要写好作文,在考试中把作文拿下。想要提高作文分数,不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据,结尾画龙点睛。

五、书写工整。

语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多,需要考生书写的内容也很多。所以,我们必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷。阅卷老师每天要批阅的试卷非常多,如果我们字迹潦草,会影响阅卷老师观感,给老师留下不好的印象,我们的分数也会受到影响。

六、答题规范。

在语文答题中除了书写工整,还要注意答题规范。语文跟数学一样,也需要逻辑思维能力,我们答题的时候,不能毫无目的地对答案。考场上真正答题时,我们首先要理清思路,明确答题的重点跟要点,然后标上序号,最后注意逻辑清晰、层次分明。

高中语文如何学能提高成绩?

1、要结合学科课程标准要求,学会整理知识,梳理教材内容。新高考命题依据新课程标准,要想学好高中语文,就必须熟悉新课程标准,要结合课程标准的要求,进行系统复习,全面掌握高中必备的考点,学会构建知识网络,才能避免盲目复习。高考复习讲究针对性,必须依据课程标准,了解高中学生需要掌握的知识,并结合考点进行针对性复习,做相应的题目,了解各个考点的出题方式和解题方法,才能真正学会语文知识,提高知识运用能力。

2、学习语文需要重视积累,特别是基础知识,必须牢固掌握,争取基础题能够多拿分。高考试题难易度适中,有一定数量的中档题,这些题目是得分的关键。要想提高基础题得分,就需要重视知识积累,要能够牢记基础知识,对需要背诵和默写的文章需要牢记,能够准确进行背诵。平时要注意积累词汇,关注易错字的书写,成语、病句、文言文等基础知识需要长期坚持,反复训练,可以通过专项训练夯实基础,提高答题的准确率。

3、学习语文知识离不开做题,题目选择要精准,做题要注重质量,不能盲目做题。在做题的过程中,要学会总结典型题目,找出自己的薄弱环节。可以针对错题,进行归类分析,学会进行反思,想办法进行不断补充知识。自己考试过程中,考试中的失分点,是应该特别关注的地方,如果处理恰当,就可以变失分点为增分点。在做题之后,需要认真反思,学会总结各种试题,特别是历年高考试题,知道考试命题风格,进行题型分析,熟悉答题的一般技巧和方法。

4、要重视作文的训练,学会积累,提高语言表达能力。作文提分需要学会思考、善于总结、勤于练习。要学会分析典型作文题目,看准题目要求,把握题目关键信息。要学会引用材料,注意选择典型材料,要能够扣题。要注意拟题,可以通过品评作文题来总结拟题的方法,学会准确写出作文题目,要具有高度概括性,能够一目了然。文章的开头和结尾非常重要,要学会切入主题,注意语言表达,文章结构要完整,思路要清晰,逻辑要严密,在写作过程中,要注意标点符号的运用和卷面的整洁。

5、要充分利用时间,选择合适的学习方式,运用恰当的学习策略,争取不断努力学习,提高语文成绩。复习的过程中,要注意依据课程标准进行学习,要注重知识积累,学会利用典型试题进行训练,注意答题的一些技巧和方法,提高答题的准确率。