高中数学,一直都是让我们很多同学,非常头疼的科目,好像自从小学三年级,弯腰低头捡了一块橡皮之后,就再也没有听懂过数学课。虽然这种说法只是调侃,但确实能够说明一些问题,数学对于一些没有掌握方法的人来说,确实很难学习。想要学好高中数学,掌握好一些学习方法,是很有必要的。
高中数学怎么也学不好怎么办?
1、夯实基础
仔细分析数学成绩差的学生,我们会发现。几乎所有数学成绩差的学生基础都不好。有概念不理解的,有公式不会用的,还有推论不会推导的。
数学当中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好,解题的时候思路必定会受阻,自然而然成绩也就差了。所以,数学成绩不好的学生,要把主要时间放在夯实基础上。
2、寻求不同解题思路法
在做数学题时,很多同学会问如何想到正确的解题方法,这其实需要不断尝试。无论是谁都不觉得一次就选对最佳方法,而是需要在不断尝试中,排除其他不可行的方法,最终找到最快最有效的方法。
方法不对而走弯路,是做题中不可避免的,但这样多种方法的尝试,何尝不是对基础知识的一种巩固?尝试的方法越多,熟练掌握的方法就越多,找到正确有效的方法的几率就越大。
另外,很多解题方法其实是自己创造出来的,在不断的尝试中找到适合自己的方法,才能迅速提高解题速度和正确率。
3、数学构建知识网络法
在长期的做题过程中逐渐形成适合自已的解题风格和解题习惯。给大家一个小建议:从仅有的几个条件出发,推导更多潜在的条件,再由这些潜在条件继续推导更多的潜在条件,如此进行,一生多,多至更多......
同时从所求问题或求证命题反向出发,思考要得到这些结果需要哪些条件,要得到那些条件又需要哪些更多的条件……就像两棵本无联系的大树,枝干越伸越多,最终交会在一起,题目亦迎刃而解。
初时使用这种方法的确比较费时,但相当有效,逐渐熟练之后,就往往能够一眼看穿问题的关键,迅速找到突破口,对问题予以解决。
4、注意做题顺序
为了提高数学成绩,大量做题是不可避免的。为何很多学生题没少做,成绩还是没有增长呢?这可能是忽略了做题顺序。做题的时候是讲究顺序的。
同学们要先做课本上的案例跟习题,案例跟习题是基础,把这些做完之后,可以做一些专项练习巩固知识点。尤其是自己的薄弱知识点,同学们一定要多做练习,掌握知识点的考察方式。
高中数学答题技巧:
1、“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。
2、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神
良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题。
让自己产生“旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
3、寻求中间环节,挖掘隐含条件
在些结构复杂的综合题,就其生成背景而论,大多是由若干比较简单的基本题,经过适当组合抽去中间环节而构成的。
因此,从题目的因果关系入手,寻求可能的中间环节和隐含条件,把原题分解成一组相互联系的系列题,是实现复杂问题简单化的一条重要途径。