初三学生首先要做的就是找出成绩下降的科目。中考的科目有很多,不可能每个科目都下降。把成绩下降的科目找出来。同学们可以把近期的模考试卷找出来,然后拿一张纸跟一根笔。写下考试时间跟考试分数,看看哪些科目成绩下降得厉害,把成绩严重下滑的科目找出来。
初三孩子成绩下滑家长怎么办?
1、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二、初三考试时针对某单元,某些知识点,而现在初三课程基本学完,进入综合性考试,它包含三年所学知识,综合性、系统性比较强,所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实,慢慢掌握了做这种套题的技巧,合理安排好考试时间,别紧张,相信自己,一定可以答好,提升成绩。
2、做好错题反思
模考成绩一次不如一次,每次考试的时候做错的题都很多。对于这些错题,大家是如何对待的呢?置之不理肯定是不对的,对于考试当中做错的题,初三学生要做好错题反思。把做错的题找出来,自己再做一遍。看看经过老师的讲解,自己是否能做对。对于再次做错的题,同学们要把它们分类整理到错题本上。对于错题本上的错题,经常复习、反思。
3、对学习一直保持“忧患”意识
很多学生对学习不上心,大多是因为在小初的时候,认为自己的时间还有很多,而等到进入高中,尤其是高中的后半段,想要再奋起直追,只怕是有心无力。对于学习,首先不能给自己留有任何余地,并且一定要保持着“忧患”意识。珍惜每一分钟的学习时间,树立明确的学习目标,并且要有“不达标不罢休”的主观能动性。
4、去思考解决问题
学会在交流之前,自己去思考解决问题,而不是只靠着别人告诉自己正确答案,是提高成绩的关键一环。直到自己实在无法做出解答后,再去与周围的同学、老师交流,这样能够更好的提出自己的问题,并且找到合适的答案,是学生在初三学习过程中,应该学到的重要一环。
5、加强心理素质,提高应试能力
初三孩子成绩下滑,很多学生容易出现心理问题。比如怀疑自己,缺乏信心。对于这部分学生要加强心理素质,没到中考的那一刻,任何人都没有理解放弃。初三学生要给自己积极的心理暗示,告诉自己没问题,可以的。同时还要寻找应试技巧,提高应试能力,比如答题时间的安排、答题顺序的选择、答题策略的调整。
6、调整心态,稳住情绪
同学们不要慌。要先调整心态,稳住情绪。成绩一次比一次差,同学们要分析原因,找到薄弱的知识点,然后通过专项训练的方式针对性的攻克。初三学生要谨记:遇到问题不可怕,可怕的是不解决问题。每个问题都是有解决方法的,只要去寻找,就可以找到。