孩子在学校里成绩差不好,不光是分数排名在最后,我猜老师和同学对他的认可度也不会很高。孩子在学校里不被接纳,产生厌学情绪是正常现象。由于厌学,在学校里的处境困难,学习上就会更吃力,这样形成恶性循环,孩子自然就不想读书了。那么,三年级孩子厌学怎么疏导呢?
三年级孩子厌学怎么疏导:
一、家庭中要营造一个学习气氛。犹太人是全世界公认的最有阅读习惯的民族。孩子从生下来后父母就会读书给孩子听。从小就有着良好的学习氛围。如果我们父母成天抱着手机而叫孩子去好好学习的时候,孩子肯定是不服气的。他的心也跟随着你的手机飞过去了。如果你经常带孩子去书店,给孩子买些书,在家陪孩子一起看书,让家庭成员一起分享书里的知识。那么你的学习习惯一定会影响到孩子。
二、努力培养孩子的学习兴趣。用自己的行为去影响孩子,而不是去命令孩子要好好学习。兴趣从父母对事情的态度产生而来。如果你对周围的一切都不敢兴趣,孩子也难以对事物产生兴趣。如果父母每天关心新闻的话,可以与孩子一起讨论一下新闻,让孩子谈谈自己的看法。孩子就能在新闻中用心去了解一些知识,并能形成自己的观点,掌握一些语言的技巧。当我们带孩子出去旅游时,孩子就有机会了解大自然,懂得一些当地的文化习俗、风土人情、宗教信仰等等。还包括了地理、历史、美术和音乐等等文化内容。兴趣从生活中来,广泛的兴趣,会让孩子产生想学习了解的冲动。
三、孩子学习成绩不好时,要多鼓励,少批评。成绩好象是每个家庭都非常关心的一件事。然而,家长不能只关心成绩,而要关心孩子背后的努力和困难。也许孩子真的很用功了,只是这次考试比上次题目要难,所以没考好。或是有些知识点没搞清,我们要帮助孩子找出原因,而不是去批评指责和唠叨孩子。
四、孩子学累了要允许孩子休息、放松。孩子并不是学习的机器。我们也会有累的时候。你累了会干什么呢?会不会把手机拿过来刷一刷呢?在我的孩子学累了后,我就让她去玩游戏,并对她说:“嗯,你学习确实很辛苦,去玩吧!”孩子玩得可高兴了。等她玩了一下后,我再温和的提醒她时间,提醒她还有什么学习任务?她也不会跟我对着来。因为我对孩子表现出的理解使她放下了心中那根刺。留点时间给孩子,让他们去做自己喜欢做的事。理解很重要。