孩子不思进取怎么教育

在生活中，我们经常会遇到这样的孩子——写错了不怕的，被老师、家长批评也不怕，一副无所谓的样子，这种状态一旦出现在自家孩子身上，家长不免崩溃。那么，孩子不思进取怎么教育呢？

孩子不思进取怎么教育：

一、放轻松，不要让自己过度焦虑

在培养孩子的过程中，家长的焦虑、对孩子施加的压力，可能会让家长产生一种自欺欺人的安慰心理：“我能为你做的我都尽力做了，你怎么样也不能怪我了。”很有可能，家长们被自己骗了。美国教育学家肯·罗宾逊在一场《如何逃出教育的死亡谷》的演讲中提到，“这个世界上，每个孩子都是千差万别的，我们却生怕任何一个人掉队。”孩子的成长有自己的规律，作为家长，不必总担心来不及，放平自己的心态，或许能让你和孩子都更理解彼此。

二、鼓励，是孩子安全感的来源

考了98分的孩子，可能会被问“还有2分扣在哪里？”，考了70分的孩子，可能被说“真棒，这次比上次有进步。”家长两种不同的评价态度，对孩子心理产生的影响是不同的。实践证明，孩子的潜能是巨大的。很多事情孩子是可以做到的，只要父母给他尝试和信任的机会，他做的会比你想象中的好得多。能够被父母信任的孩子，会更加自信，更加勇敢地面对困难与挑战。试想，如果孩子做什么事情收获的都是负面的评价，他可不就“佛”了吗？

三、不单纯以学习成绩评价孩子

在现实生活中，有的人对孩子的评价太单一了，往往只看学习成绩。有一些学习成绩不怎么样的孩子，会在其他方面表现出很强的天赋。作为家长，我们要尊重每一个孩子的个性，善于挖掘他们的天赋。

四、设计上进环境

环境对孩子的影响实在是太大了，特别是家庭环境。古有“孟母三迁”，说的就是环境的影响力。家长要想孩子有上进心，首先要给他营造积极上进的家庭环境，而其中最重要的是父母自身是不是积极上进。每一个上进孩子的背后，都站着一对上进的父母。

五、寻求外部监督

人的自制力总是有限的，古人说“慎独”太难，尽量不要独处。所以，设计上进的另一方法是寻求外部监督，用外部监督来“绑架”孩子的行为，让他越做越好，不敢懈怠。比如，鼓励孩子在班级群里公布自己的情况，求“绑架”，让所有人来监督。

六、让反馈不确定。

行为心理学家斯金纳用大量的实验揭示了一个心理规律：不确定的反馈是培养习惯的绝佳手段。要想让孩子上进，就要让他拥抱不确定性。比如，给他开通一个个人微博，或者把他的作业发到微信朋友圈里，利用不确定的网友反馈逼他精益求精。