初中的孩子正值青春期,孩子有了叛逆心理是很正常的,这个时期,家长自己要多去学习,多去了解青春期孩子的心理特点,才能更好地引导孩子,帮助孩子顺利的度过叛逆期。
初中孩子叛逆怎么办?
1、提前了解叛逆期孩子的身心特点。
青春期孩子逆反心理严重,容易激动,乱发脾气、不听别人正确的意见跟建议,更不想让老师和家长说教。它会厌学,影响学习成绩,甚至会走上歧途,迷失自我,丧失对学习及生活的信心。这些孩子跟家长对着干,沉迷手机,沉迷游戏,严重的还可能产生心理问题,影响身心健康,断送了美好的将来。
2、多和孩子沟通
开始增加跟孩子沟通的频次,了解孩子的想法,别只关注结果,要多了解孩子想法的形成过程,这样我们才有机会帮助孩子分析和引导。
3、给孩子一定的自由度
叛逆期的孩子成人感比较强烈,渴望自由,家长可以让孩子去体会按照自己想法做事的结果,和家长引导的结果对比。看看那种结果更好。
4、让父母参与进来
这个时期的小子叛逆是非常正常,这段时间属于叛逆期,家长能够忍让的就忍让,但是不要让孩子做一些过火的事,也不要过分的指责,慢慢的开导才是较好的,最好父亲能够树立一个严父的角色,然后也不要高高在上,与孩子多交流,多沟通,慢慢的开导他的方向。
初中孩子叛逆的表现:
1、叛逆。叛逆是自我独立意识萌发,开始有自己的主观想法,从心理学上来说,青春期的孩子叛逆源于自我独立意识发展,孩子进入了青春期生理发育间距成熟,他们开始有了自己的思想和主张,渴望独立期待理解和尊重,为了表明自己独立性的需要,一些青春期的孩子会故意违逆父母和老师的意愿和主张
2、多变的情绪问题。发育不均衡使得进行青春期的孩子容易产生情绪问题,青春期孩子面对成长的压力会经历自我怀疑、混乱、矛盾和冲突,对自己在生活中的决策感到困惑、敏感、易怒、阴晴不定,在这种情绪的状态下,情绪需要宣泄容易爆发,尤其是在亲人面前表现的更为厉害。
3、模仿父母的行为方式。进入青春期,孩子开始疏离父母,更多的与同伴相处,在青春期之前,依恋是亲子关系的重要特征,而进入青春期了自主取代了依恋,成为亲子关系的突出特征,在与同伴的相处中,孩子会学会站在别人的角度来思考问题和理解他人,与同伴的交往对孩子社会化的发展会有重要的影响。