不知道大家还能不能记得这么一个段子:一名小学生在参加班级的考试之前,和父母“约法三章”—90分以下“女子单打”,80分以下“男子单打”,70分以下“男女混合双打”……对于考砸了的孩子,很多家庭往往都是用这种比较简单粗暴的方式来“倒逼”孩子取得好成绩,结果孩子可能在一次次“单打”或者“混双”中对学习渐渐感到恐惧,到最后甚至逐渐逃避考试,出现厌学的症状,一旦孩子厌学成绩提升起来就比较困难了,那么小孩成绩下滑家长应该怎么办呢?
小孩成绩下滑家长应该怎么办?
第一,学习习惯。
俗话说,滴水穿石,我们不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯,坚持100天,会带来好的改变,同样,如果一个坏的学习习惯持续100天,那么一定会在孩子的成绩上体现出来,那就是成绩下滑。
观察孩子是否新添了不好的学习习惯,比如回家之后磨蹭着不写作业,总是要深夜才能把作业写完等。这些不好的学习习惯,是拖垮孩子成绩的元凶。
第二,学习态度。
成绩下滑先不要吼孩子,淡定点,通过向老师、孩子相熟的同学的家长等咨询的方式,了解孩子目前的学习态度。
如果通过老师和家长们的反馈,孩子现阶段上课听课比较认真,回家之后做作业也比较积极,作业完成质量也比较高,那么家长可以先放下一半的心了,说明孩子的心思放在学习上,只需要从其他方便提供一些帮助即可。
如果通过反馈得知孩子最近上课走神、作业完成质量也不好,那么就要提起重视来,可以思考一下近期有没有让孩子分心的事情,如果想不到建议找孩子谈心,以友好的态度问明原因,再开到孩子,使孩子的心思回归到学习上来。
第三,细节:注重检查和纠错。
细节决定成败,学习也不例外。学习成绩好的学生有一个共同点,那就是他们中的大部分都非常注意细节。
比如平时写完作业之后检查一遍,符号、小数点、计算等有无错误。孩子成绩下降可能也有粗心的原因。在平时的学习过程中养成注意细节的习惯,在考试中能避免95%以上粗心出错的概率。
细节做到位了,很多因为马虎丢的分也就捡回来了,成绩提升也是水到渠成的事情。
第四,给孩子布置学习任务要适度。
不可以让孩子把时间都用在学习上。一定要给孩子留出休息锻炼的时间,学习内容的安排也要有讲究。如果学科的安排顺序时间分配不合理,这会让孩子陷入高度疲劳。一般来说,刚开始要安排中等难度的学科,然后再安排最难的学科,最后关注容易的学科。
第五,与孩子多沟通,排解学习压力,帮助孩子调节紧张情绪。
家长要找出排解学习压力的方法,告诉孩子我们也看到了他一直在努力,并且做得还不错。同时要以积极向上的情绪去感染孩子。带孩子参与活动,给孩子提供一个宽松、冷静、温馨的学习空间。