首先我们都是学习的过来人,那种能把学习当成热爱的孩子也有但是依然是比较少,反而厌学的孩子每届还都是有很多,有的也谈不上十分厌学,但是提到学习就头疼,学起来三分钟热度。都说什么样的孩子背后就会有一个什么样的家庭,其实现在家庭环境特别重要,现在家长意识也都很强。那么,高一孩子叛逆厌学怎么办呢?
高一孩子叛逆厌学怎么办:
一、沟通。然而你和叛逆的高中生沟通谈何容易,当然好沟通也用不着在头条提这个问题了。在第一种方法的基础上,寻找沟通的时机。当双方经过一段时间冷下来后,就可以心平气和地沟通了。敞开心扉,就像知心朋友般的交谈,解开心结,找到解决问题的办法。这种结果是最好的了。
二、家长可以与学校的老师取得联系,询问孩子在学校的各方面的表现,再结合家中的情况,与孩子进行沟通,初步判断一下他的情绪压力,主要来自于生活中的哪些方面。在这个过程中,一定要注意不要再次给孩子施加压力,强迫他“马上想办法解决问题”或是“恢复正常”。
三、不要和其他的孩子攀比。这一点家长也要知道,现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
四、自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性。是一种积极,有效地表达自我价值,自我尊重,自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。而自信心的培养。首先一条就是就是学习力。具有学习能力的人通常都是非常自信的,对自我控制都是很强的。面对挫折,面对问题,他们会平心静气,找到问题的症结,想尽办法逐步去解决问题。
五、学习压力过大。这个原因可以说是贯穿整个高中阶段,进入了高中,学习内容会较以前学习难度的增加,强度上也有一定的加深,更多学科需要的是融会贯通,理解思悟也更加重要.这就需要家长配合好学校,多注意观察孩子的情绪,定期与孩子进行心理疏导,孩子情绪得到了稳定改善后,学习劲头才有上来。有了学习动力和劲头,学习效果当然会不一样,一旦有了效果后,学习压力就转化成为了学习动力。