孩子11岁厌学怎么办

孩子厌学不想上学，其实是一种心理疲劳的表现。这个时候家长的威逼利诱是解决不了孩子厌学的问题的，因为学习不能让他感受到快乐，不能体现自己的能力。11岁的孩子正处于青春期，厌学是很正常的，家长要正确对待，那么孩子11岁厌学怎么办呢？

孩子11岁厌学怎么办？

一、冷静引导孩子厌学情绪。

很多家长在发现孩子厌学时，习惯于训斥和责骂，但往往事与愿违。父母首先要接纳孩子的负面情绪，分担孩子的烦恼。把厌学当成成年人的“不想上班”情绪，不要过度紧张。

二、让孩子意识到学习是自己的事。

反复说同一句话，会给人一种习惯性的模糊听觉，即父母过分督促孩子学习，孩子就会很被动，久而久之就会失去学习的主动性。所以在日常生活中，家长要减少对孩子的监督，而应该多告诉孩子作业的积极意义，让孩子知道作业对自己学习的有用性，让孩子把学习当成自己的事业，独立、认真、扎实地做好学习中的每一件事，培养孩子主动学习的好习惯。

三、培养孩子抗压能力。

孩子的适应能力比较差，不能承受学习生活中偶尔的挫折，产生厌学甚至情绪问题。所以家长要培养孩子的独立生活能力，人际交往能力等。孩子在学习中遇到挫折时，不会因为逃避挫折而轻言放弃学业。

四、减少帮助，培养意志。

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

五、培养兴趣和建立信心。

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

六、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

孩子11岁厌学有哪些原因？

一、不是我不想学，而是我不知道为啥而学。

这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

二、不是我不想学，而是我学不会。

这类学生与学习有关的基础认知能力，比如：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己，还是教师。

三、不是我不想学，而是我看不到希望。

这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

四、不是我不想学，而是我没法学。

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

五、不是我不想学，而是我不会学。

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。