初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理

初一的孩子刚从小学升入初中。出现厌学情绪导致不想上学的孩子有很多，有很大原因是校园环境发生变化，学习程度发生变化，还有生活环境发生了变化。厌学分为很多种，而这些因素引起孩子产生的厌学情绪很容易被打消。只需要家长正确的引导即可。

初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理？

1、要倾听孩子对环境改变的看法，不急于去反驳

孩子对环境的改变，包括班级、学校，甚至是班主任、任课老师的更换等，都是有自己的感知的，也有自己的看法和应对模式。现在，孩子以一种对立对抗的形式表现出来时，那就是“厌学”。我们家长千万要倾听孩子对环境改变的看法。在此基础上，我们家长要同情和理解孩子的情绪和应对，家长要做的是“不要去反驳”，因为这些因素不是孩子主动要去改变的。所以，我们千万要给孩子因环境改变而产生的这种厌学心情和行为，多一些理解和同情，不要指责，更不要讥讽和恐吓。

2、要向孩子“讨教”解决问题的方法，不急于否定孩子的办法

环境改变以后，孩子都会有属于自己的应对方法，而现在孩子选择的是“厌学”的方法，这当然是不对的。但是，我们不能急于去否定孩子采用“厌学”的方法来应对这些环境的改变，而是要向给孩子讨教“环境的改变后，我们到底有多少种应对方法”。要让孩子自己提出一个非厌学的解决办法。这一点一定要先从孩子内心的感觉、理性出发，而不要急于去否定孩子，家长的责任是打开孩子的思路，肯定孩子的成长过程会遇到困难和阻碍，告诉孩子“办法总比困难多”，选择办法对了，困难就解决了。

3、要和孩子一起解惑，不急于让孩子马上接受

面对孩子的厌学情绪和行为，我们家长可以坐下来跟孩子一起分析环境改变的利弊，在这些改变的利与弊之中，哪些是主要的？哪些是次要的？哪些是我们应该积极地去面对？哪些是我们可以忽略的？以开放式的提问引导孩子积极思考的过程，辅以家长自己的认知和成长阅历经验。

4、要帮助孩子重建新的师生关系，不急于立竿见影

班级、学校、师生及同学关系的改变，这些对孩子来讲，是一个重大的生活事件。家长要做的，就是主动帮他重新建立这些新的师生关系和同学关系。比如说，去走访老师，跟老师交流孩子的个性和成长经历，希望老师予以相应的帮助和理解；甚至还需要我们家长带着孩子去走访邻里的同学，让他们有一个新的同学关系，这对于孩子解决因环境改变而导致厌学是非常非常重要的。

初一孩子不想上学有哪些原因？

1、群体的转变

从学前班到小初，大多数孩子一直在一个小群体里，即便是在小学，也是有熟悉的小伙伴在，但初中，大多数孩子都会面临一个陌生的环境，并且需要孩子积极主动的融入进这个陌生的圈子，这对于内向的孩子来说，交友是比较困难的。

2、缺乏学习内动力和学习兴趣

孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇贪玩一些，也是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，再加上突然繁重的学业压力，会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态，他会觉得学习就是一种压力，因为这份压力，孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣，当孩子丧失学习兴趣，学习的内动力不足时，不仅学习成绩会迅速下降，对学习也会非常排斥。