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如何与初三的孩子沟通

2022-04-14408阅读

孩子成长过程复杂多变,初三的孩子敏感多疑,基本上孩子已经进入青春期,生理上成熟,心理上幼稚,学业上有要从义务教育阶段向高中阶段转化,思想上希望独立行为是又极不成熟。出现了许多困惑!这个时刻孩子情绪问题处理不好,也许对孩子终身成长都是遗憾,那么如何与初三的孩子沟通呢?

如何与初三的孩子沟通?

1、学习心理知识,真正了解孩子。

初三的孩子正直青春期,青春期的孩子敏感,在意别人对他的看法,特别是他在意崇拜的人,比如父母、老师等;青春期的孩子自尊心强,不喜欢别人说他,特别在外人面前,父母如果说他,他会很没面子,有自己的价值观;青春期的孩子自我意识增强,什么都喜欢自己做主,一夜之间感觉自己长大了,不需要听父母的了,但心理意识还没有完全独立,所以很矛盾,是一个成熟与半成熟的矛盾的统一体;心理学家把这一时期称为“叛逆期,第二断奶期,也叫机会期,狂风暴雨期。”

心理学家把青春期称为“机会期”,这一时期孩子各方面生理发展为人生的顶峰,是人生发展的黄金时期,特别是记忆力,是最佳时期。孩子顺利度过青春期,对于孩子一生的成长成才都至关重要。给孩子独立发展的空间,尽量少的束缚孩子的手脚,限制孩子的思维,控制孩子的行为,让孩子在机会期里自由的成长。

2、丰富关注点,真正看见孩子。

孩子是一个鲜活的生命,有血有肉,有思想。学习只是孩子成长过程中的一部分,而不是全部。孩子有喜怒哀乐,有人际交往,有理想追求,有兴趣爱好,有追星、有星座。父母感受孩子,去关注,丰富父母的关注点,而不是只关注学习、成绩,这样有共同关注的焦点,有话题聊呦!

3、和谐的亲子关系,做亲密朋友。

青春期在心里养分时期被称为“亲密期”。这一时期孩子处于叛逆,需要父母和孩子做朋友,理解孩子,与孩子喜好相同,陪伴孩子玩耍,走进孩子的心灵世界,父母是孩子坚强的后盾,心理的支持,成为孩子无话不谈的“闺蜜”,这样的孩子阳光、自信!

4、关注孩子校园生活。

对于孩子来说,一天中最多的时间是在学校生活,校园生活往往是孩子讨论的焦点,多关注孩子的校园生活,会让你和孩子更加紧密的交流,同时也会使孩子更乐意和家长交流。