高三的孩子厌学怎么办

对于进入高三的同学来说，现在的心情一定是十分紧张，又有些彷徨的。很多的同学在这时会就容易出现退缩的心理，甚至是因为繁重的学业和沉重的学习压力，开始慢慢出现厌学的症状。而家长的的教育价值就需要现在体现出来了。

高三的孩子厌学怎么办？

1、高三学生，本身课业压力非常大，如果父母经常给予更大的压力，会让很多孩子产生逆反心理，适当的压力会产生动力，尽量让孩子的学习氛围轻松舒适。

2、孩子学习差，很多题目做不会，知识学不会，自然就不喜欢学习，产生厌学心理，没有成就感。这就需要我们给孩子设立比较合理的学习目标，多鼓励夸奖孩子，让他产生成就感，觉得在学校有自身的存在价值。

3、孩子不喜欢某个科目，导致他厌恶学习。家长可以想法设法让孩子产生兴趣，也可以寻求老师的帮助。

4、要让孩子明白，学习水平并不能代表一个人的优秀程度，发掘孩子自身优点，组织班级活动能力强，人际关系好都是他的优点，最重要的是，让他体会到在学校的存在感，价值感。

5、家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三的孩子厌学的原因：

1、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。

2、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。

3、没有一种适合自己的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。

4、外界期望值过高。这一部学生一般都是原来基础较好、成绩较优秀的，外界对其寄予了很高的期望，有一定精神负担，一旦没取得好成绩，他们就可能会饱受思想压力的折磨而失去学习兴趣，滋长消极情绪。