14岁女生不想上学怎么办

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学。家长一定要及时的关注才行，针对孩子出现的问题，进行对症下药。

14岁女生不想上学怎么办

1、可多和孩子沟通和交流

找到孩子厌学的主要原因，积极去解决，比如有的孩子因为学习的目标设定的过于高，有可能会出现过于困难，尤其是很难完成这些学习目标。也有些人是因为同学关系不好引起的厌学情绪，这些原因都应该积极的去解决。

2、给孩子适当的放松

不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。

3、疏导孩子的心理

要多给孩子包容和鼓励，耐心的给孩子解释上学的必要性，然后让孩子能够从心底里接受学习，努力完成自己的学习任务。

4、经常给孩子减压

家长对孩子的期望不要太高，很多孩子学习累是因为压力太大，家长定的目标太高，我们要学会给孩子适当的减压，先定一个小目标，等孩子孩子实现了，孩子尝到了成功的喜悦，学习的动力就会越来越大。

5、营造良好和谐的家庭氛围

家长要注意不要在孩子面前争吵和冷漠，家长要对孩子输入更多的爱和关怀，向孩子展示更多健康、阳光、积极的信息。这样孩子才会有一个乐观的心态。

6、提高孩子的学习积极性

家长必须提高孩子对学习的兴趣。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，让孩子找到成就感。有的孩子学了老半天觉得没啥提高，就放弃了。所以提高孩子的学习积极性是很重要的。

7、对孩子不要过于强硬

家长不要以强硬的态度要孩子必须上学，你可以向学校请一段假，或者在孩子放寒假，暑假的时候带孩子去体验一下生活，去体验一下如果没有一定的文化，以后可能会从事的工作，让孩子体验一下生活或者带孩子去一下科技馆，博物馆这种寓教娱乐的地方，让孩子明白习的好处，可能孩子会改变这种想法。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的甚至出现了不想上学的情况，家长要了解原因，积极的和孩子沟通，帮助孩子走出厌学的烦恼。

14岁女孩不想上学家长应该怎么办？

1、采用同理心安抚孩子的情绪。

把自己当作孩子一样去想，如果我是孩子，处在这样的环境中，我一样也会觉得有困难，有情绪，不想上学。通过了解和接受孩子的情绪，让孩子知道，作为家长是理解她这种情绪的，待她的情绪比较平缓时再去沟通。

2.制造开放式，安全地倾吐环境。

当孩子情绪平缓了之后，和孩子一起聊天，每天与孩子聊在学校的情况，在学校遇到了什么有趣的新鲜事。因为有人愿意听孩子讲故事，那么也会让孩子喜欢上学的氛围。不然当孩子有情绪，没有地方释放时，日积月累，会形成更大的问题。

3、和孩子建立吐槽日。

让孩子每一天都诉说他在学校里遇到的新鲜事，或者是烦恼事，或者是他觉得看不惯的事情。随便她说什么，可以说老师不好，同学不好，食堂不好等等。我们听故事就好了，在过程当中偶尔插几句问话，让孩子说出更多来，比如她说今天学校谁做了什么事惹她不开心啦。

其实让孩子把这种情绪释放掉了，那么他不想上学的情绪也就自然没了。

4、分析利弊让孩子自己选择。

当把利和弊告诉孩子时，孩子心中会权衡，自然而然就知道要选择什么，让他自己做评判。我们不说哪个好也不说哪个不好，我们要耐住性子，在这个时候不要去帮孩子选择，而只是引导。

为什么要这么做呢，因为孩子自己做的选择，更会认可，当她想到这是她自己的选择，而不是因为家长的原因逼迫她选择的，那么就会更愿意去学习，在学习过程当中也会更主动。

5、清楚的告诉孩子 

她做这件事情之后，要担当的责任，还有要做的事情，让她意识到，不上学会怎么样，有怎么样的选择。结合自身的条件让孩子知道不上学可能会有结果。

6、以亲情感化

以亲情感化，让孩子知道你对她的好，让孩子多多了解你的心情，多多的用行动感动，加多多的理解孩子为什么这么做，用亲情感动。

14岁孩子不想上学产生厌学心理，是由很多方面导致的，当家长发现孩子有不想上学的苗头时，一定要分析原因，然后帮助初中学生解决问题。

14岁不想上学怎么办？

1、帮助孩子找到目标。

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。在旅途中帮助孩子找到人生目标和价值，这样也能够帮助孩子找到学习的动力。

2、与孩子沟通。

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

3、培养兴趣和信心。

兴趣是最好的老师。厌学生对自我价值有了新的认识后，就要开始自我实践了。这种尝试的结果是我能否彻底改变自己的关键。要努力创造环境，让厌学生在实践中培养兴趣，品尝学习的成功感和兴趣感，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，彻底纠正厌学的心理障碍。

4、多表扬

当孩子达到近期目标时，多表扬，多鼓励！可以适当奖励一下，让他尝到甜头他就会勇往直前，达到你预期的效果！

14岁不想上学的表现：

1、对学习产生消极的态度

青少年会表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。

2、负面情绪

厌学是青少年对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。

3、上课时经常心不在焉

上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

14岁孩子正是记忆力学习力最好的时候，家长要引导孩子明确学习的必要性，并鼓励孩子发挥自己最大的能力，从而在学习上取得成就，这样孩子看到自己的价值了，自然也会喜欢学习了，那么，不想上学的想法也烟消云散了。

14岁孩子不想上学了怎么办？

1、调动孩子的学习兴趣。如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

2、与孩子进行交流。孩子心理有什么想法，家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法，家长可以帮助孩子消除这些顾虑，不要采用简单粗暴的措施，才能让孩子爱上学习。

3、纠正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜欢学习的直接原因是有受到不良嗜好的影响，比如上网等等，所以家长必须对孩子进行管教和疏导，让孩子能够远离这些东西才行。

4、多给孩子进行辅导。有的孩子是因为学不会了，就不想认真学，反正学也学不下去了，所以，家长最好能在力所能及的情况，多给孩子进行辅导，不要让孩子落下课程。

5、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

6、带孩子多做运动。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

14岁孩子不想上学的原因：

1、压力过大。因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体和心理都在发育，但是还不够成熟。来自父母、老师的一些期望，会让孩子感到压力很大，所以就会选择逃避。以孩子的角度来想，他们会觉得不去学校就没有压力了，对孩子来说没有什么事比上学还困难，所以孩子就会出现厌学的问题。

2、没有学习动力。孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，导致孩子对学习的动力和兴趣下降。如果这个时候家长没有及时引导孩子，那么孩子就会出现厌学、或者是逃避学习的情绪。

3、孩子不喜欢老师。现在的教育制度只在乎学生的成绩，有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对她们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学，家长一定要针对孩子的情况进行对症下药才行。

14岁女孩不想上学了怎么办

1、言传身教，以身作则

孩子的行为会受到父母的而影响，父母要时刻保持学习的积极性，给孩子做一个好榜样，对孩子晓之以情，动之以理，让孩子看到学习的好处。

2、与孩子进行有效的交流与沟通

无论学习好还是学习差的孩子，开学前的亲子交流都是有必要的。开学前家长不仅要和孩子一起规划新学期的打算，还要给孩子鼓劲加油，尤其是对那些思想包袱沉重的孩子来说，父母要通过与孩子的沟通，增加孩子对新学期的信心。

3、给孩子创造学习的兴趣

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

4、制定目标

正确的目标设定，是先决定孩子要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让孩子达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

5、不要过多的约束孩子

很多家长认为孩子内心还不成熟，她们的想法大多是错误的，所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的，进入青春期的女孩子她们对身边的事物开始有了自己的看法，同样她们也渴望能跟他人分享她们的想法，如果父母不能倾听孩子的心声，给予她们平等的发言权，孩子将会变得越来越孤僻。

6、多关爱孩子

尊重孩子，家长要平易近生，不讽刺挖苦孩子，使他们感受到家长的诚心和爱心，当学生在学习上遇到了困难，家长要用关心和爱护的情感帮他解决困难，使孩子恢复学习的信心，可以使孩子学习成绩不断提高。只要对孩子抱有诚挚的爱，平等的尊重，孩子会对家长的情感给予丰厚的回报。

7、家长要学会冷静，理智对待

在逆反期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

你好，这位家长。14岁的孩子正处于青春期，做事容易冲动，尤其是在遇到一些困难或压力的时候，容易退缩，比如出现厌学，不想上学的情况。这时候，作为父母，我们要了解孩子不想读书的原因，并和老师沟通，对孩子进行有效的劝导。

14岁的小孩不想上学怎么办

1、家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、家校合作。家长可以与孩子的老师和学校合作，了解孩子在校内的表现和需要帮助的方面。了解课堂上的情况和孩子是否有适应问题。如果需要，可以寻求校外的帮助，例如心理咨询或助学策略。

3、创造积极的学习环境。例如舒适的书桌椅和好的灯光等。为孩子提供丰富多彩的课外活动和额外课程，帮助孩子发展他们的兴趣爱好和学习技能。创造一个积极、乐观和鼓励的家庭氛围，鼓励孩子实现他们的潜力。

4、让孩子认识到学习的重要性。比如，可以给他看一些视频，然后找一些年纪轻轻就出去打工的孩子的视频。让他知道不读书的坏处。这样他就会知道学习是有多么轻松了。

5、不能打骂孩子，而是要正确耐心引导孩子。要动之以情，晓之以理，

6、与孩子一起探讨解决方案，比如寻找合适的学习方法、调整学校或老师、帮助孩子解决人际问题等等。

7、给孩子更多的支持和鼓励，帮助他建立正确的学习态度和价值观。

8、找出合适的学习方式：找到适合孩子的学习方式，例如阅读、听力、视觉等。

9、寻求专业帮助：如果孩子的问题比较严重，需要考虑寻求专业的帮助，例如心理医生、教育咨询师等。

14岁的小孩不想上学的原因有哪些？

一、学习上遇到困难。这个孩子可能在学校感到挫败和失望，比如基础差、跟不上老师的讲课节奏，不知道怎么学等。

二、学习压力。可能在学校感到过度压力和焦虑，如果这是原因，可以尝试找到解决方案，例如与学校辅导员或心理医生一起工作。

三、没有兴趣。对学校的课程和活动不感兴趣，如果这是原因，可以尝试找到可以激发孩子学习兴趣的教育方式，例如课外活动和学习小组。

四、家庭问题。可能来自不稳定或有问题的家庭环境，如果这是原因，可以寻求家庭治疗或家庭咨询，以帮助解决家庭问题。

五、社交问题。比如在同龄人中感到孤独或与同学之间存在矛盾，如果这是原因，可以鼓励孩子加入社交活动，例如学校的社交团体或与同学相处的活动。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学，如果这时候，家长还是一如既往地严格管控着孩子的一切，那孩子自然会做出相应的反抗行为，来对抗你的教导，争取自己的自由。所以请各位家长学会去尊重孩子，给孩子独立的空间，松弛有度的教育才是好的教育。

女儿14岁不想上学怎么办

初中学生产生厌学心理，是由很多方面导致的，当家长发现初中学生有厌学的苗头，一定要分析原因，然后帮助初中学生解决问题。

1、培养孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的初中学生，对“学习”这件事的态度定会是积极的，是一定不会厌学的。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以得分高低为目的。无论成绩如何，一个自信的初中学生他可以随时接受所有的不确定和波动，所以应对培养初中学生积极乐观的心理，从根本上改变厌学现象。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。

4、适合的期望

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。