如何教会孩子诚实

人无信不立，诚实、守信是做人最基本的品格。诚实是实事求是、是说到做到，诚实的人更容易获得别人的新人，更有利于将来的人际交往。所以我们作为家长要从小教导孩子诚实的品质，明白如何教会孩子诚实。

如何教会孩子诚实

1.对于孩子的诚实行为要表扬

在日常生活中，如果父母发现孩子诚实的行为时，应及时肯定孩子、赞扬孩子，顺势教育孩子：“要做诚实的孩子，你做的很对”。通过这样的强调，可以不断强化孩子诚实的行为，使孩子慢慢养成诚实的习惯。

2.制定一些规则并严格要求

如：不是自己的东西不能带回家，没有得到别人的同意，不可随便拿别人的东西，借了人家的东西要及时归还，有了错要勇于承认，凡是答应别人的请求就一定要想方设法去做好等。

这些规则一经提出就要严格执行，不能朝令夕改，并要重视克服“第一次”出现的问题。对执行规则，家长要态度坚决，严格要求，切不可迁就、姑息。

3.家长要以身作则

孩子好模仿，他们时时刻刻都在观察模仿成人的行为，因此家长要做到言必信，行必果，凡是答应孩子的事就一定要兑现。如因情况有变或因其他原因兑现不了，也要向孩子说明情况，解释清楚，表明不是有意骗他。

要孩子做诚实的人，家长必须首先做到待人诚恳，不说假话，不夸大成绩，也不掩饰错误。家长用这样的言行做孩子的榜样，有利于孩子逐渐形成言行一致、表里如一的品质。

孩子不诚实的原因有哪些

1.为了逃避惩罚

孩子因惧怕父母惩罚或者期待奖励而说谎。就像有的孩子害怕自己考差了被妈妈批评，就谎报了成绩，而且如果说自己得了优，反而还可能得到表扬。

人们都期待自己的孩子能够优秀，但若要求太苛刻、对成绩过于强调，孩子一次达不到父母的期待，可能就从此开始了说谎的习惯。

没有一个孩子天然愿意说谎，如果孩子在家庭生活中是真正被尊重、被爱的，他对父母有全然的信赖，有十足的安全感，他就不需要在“闯祸”后慌乱，也不需要隐瞒——没有害怕就没有谎言。

2.孩子爱说谎，往往是父母逼出来的

很多父母预感到孩子说谎了就会不断地逼孩子承认撒谎，实在逼不出来就毫无顾忌的揭开孩子的谎言，然后劈头盖脸地训斥孩子一顿，殊不知，这样逼问会更容易导致孩子说谎。

诚实守信是人与人交往的基本原则，只有我们足够诚实，那么我们的人际交往才会往好的方向发展，孩子也是一样的。因此，在孩子孩子小的时候我们就要教会孩子诚实，那么家长要如何教育孩子诚实呢？

如何教育孩子诚实

1.惩罚得当

孩子犯错误后，家长不要动辄横加指责，应认真分析原因，批评得当。对于孩子的不诚实行为一定要帮助改正，让孩子意识到知错能改，仍然是父母心中的好孩子、老师心中的好孩子。

2.家长要敢于承认错误

在现实生活中，许多父母都有可能不自觉地对孩子讲了一些不诚实的话，或者讲过的话没有兑现。这时候，父母一定要放下架子，以平等的身份向孩子承认错误，这样反而会赢得孩子的信任。

3.讲诚信小故事

对于孩子来说，家长讲的道理他们可能不理解。但是父母讲的故事，可能只说一遍，他们就能记住了。因为小孩子喜欢听故事，对听故事格外认真。

所以家长就应该抓住孩子喜欢听故事这个爱好，给孩子讲关于诚信的故事，然后再给孩子讲其中的道理。比如说，家长可以给孩子讲《狼来了》的故事，讲完之后要及时与孩子沟通，让他明白其中的道理。

4.家长要成为诚实的榜样

孩子都会很佩服父母，并且希望像他们一样，因此，承认你说过的话和行为，让孩子看到你承认错误，并且能够改过。

孩子不诚实的原因有哪些

1.孩子为逃避惩罚而自我保护

孩子在成长过程中难免会犯各种各样的错误，如果家长经常对孩子横加指责，甚至打骂，孩子就会因为惧怕惩罚而编造谎话。

例如：孩子把花瓶打破了，如果说是自己弄破的，家长就会加以指责；但如果撒谎说是小猫碰倒的，父母便有可能不再追问。孩子蒙混过关后，知道说谎可以使自己不受责难，就会在每次犯错误后编谎。久而久之，就养成了不诚实的行为习惯。

2.虚荣心作祟

有时候，孩子的不诚实行为是为了满足自已的虚荣心，比如：和同学攀比时就很容易夸大其词。或者想通过弄虚作假得到表扬，比如：把自己的笔交给老师说是捡到的，以期得到老师表扬和鼓励。

3.家长总是鼓励孩子的错误

孩子的内心是很单纯的，有时候无意之间偷拿了别人的东西，他自己也不知道这是一个错误的行为，自己也分辨不出来是非。

如果此时的家长不但不去教育，反倒认为自己的孩子很聪明，大肆表扬，会让孩子觉得：啊，原来拿别人的东西是正确的行为啊，妈妈是会表扬我的。大大增强了孩子偷拿别人东西的动机。

我们知道在平时的生活中相比于爱撒谎的孩子诚实的孩子会更受欢迎，所以平时我们教导孩子的时候一定要让孩子遵守中华民族的传统美德：诚实守信。让孩子在一个健康的环境中快乐成长。但是家长们该如何教孩子诚实呢？

如何教孩子诚实

1.家长要以身作则

家长是孩子最早的老师，一言一行都会影响孩子的成长。所以作为家长不要把一些无关要紧的谎言当玩笑，或者乱许诺言而又不兑现。平时有错误，要大胆承认，为孩子树立榜样，不要认为向孩子认错，有损自己的威信。

2.诚实源于尊重

夸美纽斯指出：应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。儿童是具有独立人格的人，是自我发展的主体。我们从马斯洛的需要层次理论也可以领悟到这样一点：儿童在某种程度上如果自尊心受到挑战，得不到所期望的尊重，就有可能会表现出不诚信的言行。

罗素也讲过：从小未受过恐吓的孩子必定诚实，这不是由于道德约束的缘故，而是因为他想不到别的做法。

3.提醒并引导孩子信守承诺

孩子很容易被其他事情所吸引而忘记自己的承诺，或者是轻易许下自己并不能履行的承诺。这个时候，父母应该及时提醒他，并引导他去兑现承诺。这有助于培养孩子诚实守信的品质。

4.教孩子正确认识诚信，了解诚信的本质

父母要告诉孩子，答应别人的事情要尽可能去做，约好的时间一定要准时到，说好的电话一定要打，说好要借的东西一定要借。这些虽然是小事，但优秀的品质就是在小事中慢慢形成的。通过小事的不断积累，可以建立一个人的诚信形象。

孩子不诚实的原因

1.家长言行强化不诚实

根据奥苏贝尔的强化理论，再操作性活动受到强化之后，其明显后果是这一操作性的活动频率增加了，而在反应之后不予强化，则反应就会减弱。因此，如果孩子说了谎，而家长认为孩子很聪明，不去纠正，反而表扬，孩子说谎的动机就会加强。

2.为了引起家长的注意

一些孩子是想引起家长的注意才会说谎，本来家长太忙了不理孩子，每次孩子一撒谎家长就理孩子。

3.孩子以自我为中心

瑞士心理学家皮亚杰曾提出“自我中心”这一概念，这个概念是指一个人只从自己的角度出发，用自己的眼光以及感情看待周围的世界，处理遇到的问题。

不守诚信的人往往也是一些以自我为中心的人，简单来说以自我为中心的人会比较看重自己的个人感受，这种行为一般被统称为自私行为。

“取诚信，去诈伪”。“诚之所感，触处皆通”。古人的教诲是告诫我们做人要诚实，不要虚假，更不可奸诈。只有诚实的人才能受到别人的尊敬，反过来说，任何人都愿意与诚信的人交往。那作为家长怎么怎样教育孩子诚实守信呢？

怎样教育孩子诚实守信

1.父母首先要为孩子树立诚信的榜样

要孩子诚信，父母首先要以身作则。以诚信培养诚信，才会培养孩子的品德。“人无信不立”，为了培养孩子诚信的品质，在日常生活中，父母对孩子一定要诚信，不要说话不算数。

孩子的模仿能力特强，很容易受到暗示。如果父母言行不一，不讲诚信，孩子就会跟着模仿。如果父母答应了孩子星期天带他出去玩，就一定要兑现。如果临时有事，也要先考虑事情重不重要，若不重要，就要坚守诺言；如果事情确实很重要，一定要向孩子说明情况，并要在以后弥补。并且应该尽量避免这类事情发生，这样才能取信孩子。

2.创造互诚互信的家庭氛围

父母要做有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。比如，与孩子共同阅读一些诚信的图书，讨论有关诚信的话题，鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信。

特别是家庭成员之间应相互信任。孩子尽管年龄小，但他同样会体会到家长对他的尊重和信任。要知道从小受到尊重、信任的孩子，会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样得到别人的信任。

这样孩子会在愉悦互信的氛围中受到熏陶，讲诚信的意识也就会逐步培养起来。

3.帮助孩子养成诚信的习惯

诚信教育必须从小抓起，并且坚持不懈。成人应该教导孩子从小就做一个诚信的人，始终如一地要求孩子，教导孩子要勇敢地承认自己的缺点和错误，教导孩子接受批评，改正缺点。父母可以在家里多讨论诚信的重要性，可以朗读一些强调诚信重要性的书籍，给孩子讲一些名人诚信正直的故事，以保证诚信成为孩子的优良习惯。

如果发现孩子出现了言行不一的行为，父母一定要及时指出来，严肃认真地向孩子讲明道理，并督促孩子履行自己的承诺。同时，父母还可以讲讲信义在人际交往中的作用，让孩子懂得履行诺言是多么重要。

千万不要觉得孩子还小，或者觉得事情无关紧要就放纵他们。长此以往，孩子就会不断地强化不良行为，形成不良的品格，最终影响到他的人生。

常言道，诚信是金，孩子是我们的希望，所以我们平时一定要教育孩子做一个诚实的人，而诚实的孩子自然会很好地控制自己的行为。但其实，孩子说谎与他们本质的品质性无关，这是每个孩子成长过程中常出现问题而已，关键是进行正确的教育，那么家长怎样培养孩子诚实的品质呢？

家长怎样培养孩子诚实的品质

1、家长要以身作则。

家长是孩子最早的老师，一言一行都会影响孩子的成长。所以作为家长不要把一些无关要紧的谎言当玩笑，或者乱许诺言而又不兑现。平时有错误，要大胆承认，为孩子树立榜样，不要认为向孩子认错，有损自己的威信。

2、了解孩子。

孩子愿意做什么，能做什么，希望得到什么，你一定要了解孩子的心理与能力，然后再让他做某件事。在做事的过程中，你要帮助他去克服所有遇到的困难，知道他将事情做成功，并给他适当的奖励。消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做。

3、学会应用正的暗示。

暗示有两种，一种是正的暗示，比如有两个小孩在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，你要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，那个说谎的小孩子感动，走上诚实之道。

另一种是反的暗示，如你的孩子跑来报告你一件事情时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀？”如果你这样说，在小孩子的心灵上就会种下一个说谎的种子，我们必须应用正的暗示去感动小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子说谎的动机。

4、给孩子讲一些诚信的故事。

例如：有一天华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认说是他砍的。这是他的父亲，不但不责备他，反而嘉许他，奖励他处处要像这样诚实。

此后华盛顿以后不管做什么事情也要牢记父亲的教诲，绝不说谎，终至成就了伟大的事业。这样的故事，你要讲给小孩子听，并拿这些故事中的人物去做他的榜样。

为什么孩子会喜欢撒谎

1、不想承担责任

孩子喜欢撒谎无非就是不想承担说实话的后果，比如孩子不想写作业想出去玩，说实话那么父母肯定会责怪自己为什么不写作业还出去玩，因为害怕受到责骂或批评而逃避说实话带来的后果。

大部分时候孩子不愿意说实话都是因为不想承担太多的责任，孩子们常常觉得如果自己说实话那父母肯定会责怪或批评自己等很严重的后果。

其实这样的想法和心态也和父母的教育方法有很大的关系，平常父母可以少进行责骂等打压式教育，多用温柔的言语开导孩子。

2、受到父母影响

俗话说得好，父母是孩子最好的榜样。很多父母习惯承诺孩子却又不实现自己的承诺，这让孩子逐渐对父母失去希望，认为父母说话可以不算数那自己也可以，于是认为撒谎是一件无所谓的小事，逐渐失去了诚信守信的品质。

14岁的男孩正处于青春期，叛逆是很正常的，这时的父母不要动不动就以命令的口语跟孩子说话，这往往让孩子反感，更加叛逆，父母要学会以征求的语气问孩子，让孩子提自己的意见，如果孩子讲得有理，一定要接受，这样孩子就觉得父母尊重他，就会把叛逆的念头打消。

14岁男孩叛逆期孩子如何教育？

1、学会放手

在走向成人的这个特殊阶段，大概孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子还小，一放手就会闯祸，其实父母越加管制，孩子就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要孩子一个锻炼的机会，这样孩子才会成长。

2、改变说话方式

命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

3、言传身教

想要孩子达到哪些标准，就不能只是口头限制，父母还需自己要做到位，例如，不准孩子老是抱着手机玩游戏，而父母却一直拿着手机刷，这样孩子肯定不服气。

4、以关爱代替唠叨

青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。

14岁男孩叛逆的原因：

1、青春期必然叛逆

孩子在成长的过程中,都会有一个叛逆期,这是每个人从儿童向成人过度的关键时期,所以经常兼有两个时期的特点:一方面,这一时期的孩子缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识又会支配他们强烈的表现欲,即处处想体现自己,想通过展示自己和别人不同来证明自己的价值。这一时期的孩子喜欢打扮得与别人不一样,喜欢做一些引人注目、与众不同的事情,也爱说一些令人吃惊的话,希望别人能够对他们另眼相看,这都是他们想要的效果。如果了解到这些,相信很多家长就不难理解孩子这一时期的叛逆表现了。

2、反抗是成长的轨迹

在孩子成长的过程中,存在两个比较明显的反抗期,即两三岁时的第一反抗期和青春期时的第二反抗期。反抗是孩子正在顺利成长的标志,当孩子出现反抗言行时,做父母的应放心:孩子在顺利成长呢。

反抗,是与自我成长同步出现的自然表现,对于孩子的发展来说是不可欠缺的重要一环,所以,欧美等国非常重视孩子说“NO(不)”,在反抗期里不会反抗的孩子才是令人担心的。对于孩子的反抗,父母不要与之对抗,而要巧妙地应付。

3、孩子需要独立空间

孩子长大了,会渴望独立空间,渴望伸展自己的拳脚,显示自己的力量。这是一个生命成长的必然规律。

青春期是孩子心理变化非常剧烈的阶段,因为他什么都想自己去尝试,今天是这种心理状态,明天可能就变成另外一个样子了,因此,父母不必为孩子偶然出现的异常行为而焦虑不安,也不要对孩子偶尔出现的强烈的叛逆行为——譬如离家出走、早恋等大动干戈,此时,父母要适当地进行反思。因为,孩子强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击,如果父母对孩子的控制适当变弱,那么孩子的叛逆程度也就会自然而然的下降。

十四岁的孩子正是懵懂的青春期的开始，他自认为自己什么都懂，总是和父母对着干，出现一些叛逆的行为，父母要学会倾听孩子的心声，凡事多让孩子参与，让他发表意见，这样孩子就会有一种主人翁意识，从而达到预期的效果。

14岁孩子叛逆期家长如何管教？

1、首先，要冷静反思自己的家庭教育究竟存在哪些问题与不足？每个家庭的具体情况不一样，只有找出问题存在的根源，才能对症下药，尽力弥补，真正的缓和亲子关系，解决亲子矛盾。

2、其次，寻找恰当的时机和方式，与孩子进行心与心的沟通交流。切记，不能采取简单粗暴的方式来解决问题。父母要能够主动向孩子承认自己做的不对的地方，搭建起良好沟通的桥梁，一步步引导孩子认识到自己的问题所在。

3、最后，以身作则，共同约定言行规范。为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

14岁孩子叛逆的表现：

1.自我意识增强，自我感觉“长大了”，想尽一切办法挣脱父母管束。

2.自尊心强，反感父母仍把他们当孩子。

3.过于自信，很多时候表现出来不可一世的自负。

4.自制能力差，意志薄弱适应性差。

5.出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感。

6.出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。