14岁男孩读书不自觉该怎么办

14岁男孩读书不自觉该怎么办？

1、帮助孩子找到目标

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。

2、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母需要注意让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任。

3、培养孩子对学习的兴趣

目标是有了，可是孩子对学习只能是产生一个动因，并不能持久地坚持，想要让孩子做到长期坚持，就需要让孩子对学习产生兴趣。有了兴趣，才能激发孩子的求知欲，让孩子主动去专研，特别是逻辑思维较强的学科，一旦孩子产生兴趣了，就能深入去研究，获得的不仅仅是学习成绩的增长，更是思考能力的提升。

4、让孩子学会时间管理

学会时间管理会让孩子立马行动起来，可以让孩子对自己有一个合理的规划，清楚自己要做什么，同时还能时刻观察自己的能力变化。慢慢培养孩子做好时间规划能让孩子培养成自律的习惯，对坚持目标有极大的帮助。他们能够将目标细化，分别分配到每一天，让孩子知道自己的每一天都有进步，每一天都没有虚度光阴。

5、营造一个良好的家庭环境

在一个良好的环境中学习，更有利于孩子形成一个良好的习惯。父母平时也能给孩子树立一个较好的榜样，为了孩子降低说话声音，减少电子产品的使用，平时多看书读报。在这样的环境底下，孩子会潜移默化的受到家庭的影响，跟父母一样，拥有良好的习惯，认真学习，对目标的实现也有事半功倍的效果。

6、父母学会平等地与孩子沟通

青春期的孩子精力旺盛，充满活力，非常希望能够得到家长对他们的认可。所以，面对青春期孩子的时候，父母需要用平等的语气与孩子沟通交流。在孩子失败的时候给予孩子鼓励，安慰；在孩子成功的时候给予孩子认同和肯定。

7、合理的学习目标

有很多父母在孩子的学习辅导中会对其要求过高，高估学习能力水平的情况，这就很容易导致他们学习目标设定过高的情况发生。所以，父母们在迎合孩子内心胜任感满足时，一定要以合理的目标设定为基础，让他们可以看到“努力的成果”，进而实现学习行为强化的目的。

初中阶段又是孩子成长过程中最重要的时期，因为孩子在思想处于半幼稚半成熟状态，身体上处于半依赖半独立状态，这个阶段如果家长不能给孩子正确的疏导，那么孩子很容易脱离学习的轨道，整日里贪图玩耍不学习，很多孩子更是沉迷游戏无法自拔，而且游戏中的打打杀杀会让孩子脾气更加暴躁，更加让父母难以管理。14岁不读书应该怎么办？想要解决孩子不读书的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

14岁不读书应该怎么办？

1、没有学习目标。

家长可以和孩子尝试交流这个问题，帮助孩子找到自己的定位，明确自己感兴趣的方向，让他能够看到自己的将来，重新唤起学习动力。

2、孩子对学习心灰意冷。

家长可以跟孩子说，让孩子跟着兴趣走，哪个科目感兴趣，就让孩子先往哪个科目努力，这样一步步攻克，才能让孩子看到希望，增进信心。

3、情绪不稳定。

家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、转移调节法等。

如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下，或者做一场运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

4、家长期望过高。

（1）对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。

（2）适度给孩子期望则会给孩子动力，但期望过高，只会让孩子倍感压力，最后只能放弃。

（3）和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

5、外在环境。

言传身教的力量是惊人的，如果希望孩子能爱上学习，就需要在家庭营造良好的学习氛围，家长自己也每天坐下来看书1个小时，其次改善嘈杂的环境。

6、缺乏上进心。

孩子一到初中没了上进心，主要还是因为学习上没有了兴趣，首先家长要找到孩子厌学的原因，如果是因为成绩上不来，让孩子感到吃力，从而厌学，那家长可以对应让孩子进行一些补课。

叛逆的孩子看似有个性有主见，其实很脆弱很迷茫。他们就像站在十字路口的迷途羔羊，面对周围的诱惑和烦恼无能为力，于是选择了任性和放纵。

14岁男孩青春期叛逆父母该怎么办？

1、培养孩子良好的行为习惯

家长在情感上、沟通方法上要把握好尺度，因为家长的任何一种做法，都会对叛逆期孩子造成不同的结果。家长适时地爱，正确的沟通方式，会很容易纠正孩子的不良习惯，帮助孩子平稳度过叛逆时期。

2、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

3、给孩子创造一个温馨充满关爱的家庭

打骂孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心理健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。

4、不要任由孩子发展

有些家长对于不听从管教的孩子采取一种破罐破摔的极端方式，这是非常严重和非常错误的。本身父母是孩子最好的老师，如果连家长都放弃了话，那么孩子的未来就变得无限向坏的方向发展，甚至走上违法犯罪的道路。这阶段的孩子本身就缺乏安全感，因此家长要给孩子更多的爱。

5、多从孩子角度看问题

成年人认为顺理成章的事情，孩子们未必理解。遇到事情的时候，我们要多从孩子的角度出发。很多时候，我们觉得莫名其妙的事情，在孩子们看来是有理由存在的，虽然他们的理由在我们看来是那么的荒唐，但孩子就是孩子，我们必须理解他们。理解了，我们做家长的处理起来才能更好地对症下药，客观公正。

6、平等交流沟通

青春期的孩子叛逆心理虽然严重，但并不是不讲道理。关键是在平等中沟通。做家长的不能老拿家长的身份来说事，老觉得孩子就应该听从于自己。相反，父母应该俯下身子，做孩子们真正的朋友。更重要地是在潜移默化中去影响孩子，让孩子们觉得父母是在帮助他们出主意，想办法，而不是在指手画脚。

研究人员发现，14岁是最容易出现不上学、躺平的年龄。这是因为孩子正处于从儿童到成人的转变期。孩子开始拥有丰富的情感，他们容易冲动任性，对于枯燥的学习根本不感兴趣，出现不上学的行为。

14岁男孩不愿意读书怎么办？

1、了解孩子为什么不爱读书

首先，作为家长，应该了解孩子为什么不爱读书。在这个阶段，孩子的心理、生理和社会环境因素会影响他们的学习行为。如果孩子长期不肯读书，人际关系、自尊心受挫、生活状态等方面可能会出现问题。

2、了解孩子的强项和兴趣

很多家长日常担心的是孩子的弱项，想办法提升薄弱环节，其实关注强项才能更好地激发孩子的兴趣，要让孩子知道，这一项是他的强项，他有值得自豪的一面，他知道胜利的滋味。这会让孩子慢慢体会到学习的兴趣：原来只有学好了，才能更加有兴趣，才能更喜欢学，才能学得不累，从而轻松地提高了成绩。

3、劳逸结合

如果有对学习的反感，有可能已经对学习产生了强烈的抗拒或者反感，这个时候不能让孩子太累太累，而是适当的休息，比如出去旅游，看看风景、呼吸新鲜空气、做游戏等，让孩子有充足的休息时间，以便有更多的精力去学习，面对学习中的困难。

14岁男孩不愿意读书的原因：

1、家长期望过高：望子成龙，望女成凤的家长，对孩子的学习抓得特别紧，使得学生整天被苦闷、焦虑和不满的情绪围困着。特别是家长期望过高，总是对学生的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就责骂痛打孩子，使之产生强烈畏惧心理，而迁怒于学。

2、孩子自身学习兴趣不浓，缺乏正确的学习目标。这部分孩子大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。他们感到学习是一种苦差事，简直就是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

14岁男孩不愿意读书的表现：

1、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

2、把失败合理化

当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。

14岁男孩不读书什么也干不了，家长不要以为是个男孩子，就可以早早进入社会闯荡，现实是，不管是不是男孩子，只要未成年都不会很好找工作或者有一条非常好的出路，甚至社会对男孩子的要求更高，如果男孩子没有学历，也没有技术直接会被社会淘汰，所以，建议家长还是要劝导不读书的孩子。

14岁男孩不读书怎么办？

1、细心沟通

家长如果发现青春期的孩子经常厌学叛逆就要和孩子交流沟通，了解孩子的想法，看一看孩子究竟为什么不愿意学习。家长了解孩子的内心想法，才能找到针对孩子的教育，让孩子更快的回到学习当中。青春期的孩子不管家长说什么，孩子都不愿意学习，孩子觉得尊重自己的想法最重要，家长要适当的和孩子进行交流，让他们明白学习的重要性。

2、不要打骂孩子

家长教育孩子千万不要使用打骂的方式，打骂方式会让孩子越来越叛逆，不要过分的唠叨孩子。青春期的孩子父母教育时一定要说的少一点，话多孩子就觉得父母没有威严。家长做什么事情要学会和孩子商量，尊重孩子的意见，不要用命令的口吻，如果家长用命令的口吻，孩子就容易出现逆反的现象。家长要把孩子当作朋友，不是当作奴隶。

3、减轻压力

家长如果想让孩子上学，首先就要减少孩子的压力，孩子在学校学习之后，家长就不要给孩子布置过多的额外作业，让孩子有逆反的心理。家长要用平等的态度去对孩子考虑孩子的发展，如果孩子经常有很多的作业，孩子就会感觉很痛苦，久而久之就不愿意学习。孩子喜欢打游戏，就是喜欢在游戏中找到自己的成就感，希望自己能够被肯定，家长在平时要多鼓励孩子，给孩子足够的自信。

4、家长也要给孩子更多的鼓励

有一些学生成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪，如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。

5、培养孩子树立远大理想

家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。

6、请求老师帮忙解决

老师在孩子的心理是非常严厉的，但是，老师接触面广，什么类型的孩子都了解过，所以，家长一定要想办法寻找老师的帮助，让孩子的问题能够得到解决。

14岁男孩不读书的后果：

1、现在不是以前，现在是知识的天下没文化将会在社会上寸步难行，到哪找工作都需要看学历，看技术。

2、14岁还是个孩子去哪里打工也没人敢要，就算是有人要，没文化也只能干些最底层的活。因为14岁孩子还未成年，社会上又不允许收童工，有了也是哪些不正规的地方，还有安全隐患。

3、没地方要只能导致在家啃老，这样将会一事无成，到处招人烦。在家待着家长会说，在外面玩着又没钱，玩也玩不痛快。

4、再说句不好听的，社会上的不良青年会把孩子带上不归路的。辍学的孩子最容易在社会上认识一些不三不四的人，非常容易被带坏。

每个家长都很紧张孩子的学习情况的，希望孩子能学业有成，但是偏偏就有一些孩子因为各种原因出现不想上学的情况，在这个时候，家长们都一定是很头痛的了。有些家长苦口婆心的劝说，都没有什么效果。

14岁小孩不想读书怎么办？

1.不要怪孩子。孩子们经常有厌学是有原因的。父母不应该在不知道真相的情况下武断地批评孩子。孩子不想上学，因为可能学习有困难，可能被同学欺负，甚至不喜欢某个老师。因此，父母应该找出孩子患厌学的真正原因。

2.和孩子交流。孩子们不想去上学。家长要和孩子好好沟通，问问孩子为什么不想上学。告诉孩子，有什么问题都可以说出来，父母不会怪你。也许这样，孩子会把自己的问题都说出来。

3.帮助孩子找到学习的乐趣。孔子说：“知道的不如好的，开心的不如开心的。”对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一种需要，但是学习是枯燥的，必然会压抑孩子对知识的渴望，挫伤孩子学习的热情。家长可以从简单的学习内容入手，让孩子在学习中体验到成就感，从而激发学习兴趣。

4.不要给孩子贴标签。孩子学习不好的时候，家长不要给孩子贴标签，哪怕是开玩笑，比如“你怎么这么没用”“你不是读书的料”“你怎么这么笨”等等。如果孩子经常被父母殴打和惩罚，他们就容易产生厌学情绪。开展心理健康教育对克服厌学情绪非常重要，家长应该让孩子认识到自己也有闪光点。

5.多关注孩子的心理。青春期的孩子天生情绪化、易受伤害、敏感，这就要求家长注意沟通方式，在教学中要耐心细致。

6.合理安排学习时间也很重要。家长要按照劳逸结合、科学用脑、交叉安排、学习的原则，帮助孩子调整活动顺序和学习时间。努力学习不等于一直学习。体育锻炼和娱乐同样重要。

14岁小孩不想读书的原因：

1.学业失败，很多初中学生在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难，其结果是学习成绩下降;而由于学习成绩差，得不到理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得开始厌学。

2.初中学生制定目标不合理，不少家长期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。使初中学生望而生畏、失去上进的勇气，产生对立情绪，失去自信。

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的甚至出现了不想上学的情况，家长要了解原因，积极的和孩子沟通，帮助孩子走出厌学的烦恼。

14岁女孩不想上学家长应该怎么办？

1、采用同理心安抚孩子的情绪。

把自己当作孩子一样去想，如果我是孩子，处在这样的环境中，我一样也会觉得有困难，有情绪，不想上学。通过了解和接受孩子的情绪，让孩子知道，作为家长是理解她这种情绪的，待她的情绪比较平缓时再去沟通。

2.制造开放式，安全地倾吐环境。

当孩子情绪平缓了之后，和孩子一起聊天，每天与孩子聊在学校的情况，在学校遇到了什么有趣的新鲜事。因为有人愿意听孩子讲故事，那么也会让孩子喜欢上学的氛围。不然当孩子有情绪，没有地方释放时，日积月累，会形成更大的问题。

3、和孩子建立吐槽日。

让孩子每一天都诉说他在学校里遇到的新鲜事，或者是烦恼事，或者是他觉得看不惯的事情。随便她说什么，可以说老师不好，同学不好，食堂不好等等。我们听故事就好了，在过程当中偶尔插几句问话，让孩子说出更多来，比如她说今天学校谁做了什么事惹她不开心啦。

其实让孩子把这种情绪释放掉了，那么他不想上学的情绪也就自然没了。

4、分析利弊让孩子自己选择。

当把利和弊告诉孩子时，孩子心中会权衡，自然而然就知道要选择什么，让他自己做评判。我们不说哪个好也不说哪个不好，我们要耐住性子，在这个时候不要去帮孩子选择，而只是引导。

为什么要这么做呢，因为孩子自己做的选择，更会认可，当她想到这是她自己的选择，而不是因为家长的原因逼迫她选择的，那么就会更愿意去学习，在学习过程当中也会更主动。

5、清楚的告诉孩子 

她做这件事情之后，要担当的责任，还有要做的事情，让她意识到，不上学会怎么样，有怎么样的选择。结合自身的条件让孩子知道不上学可能会有结果。

6、以亲情感化

以亲情感化，让孩子知道你对她的好，让孩子多多了解你的心情，多多的用行动感动，加多多的理解孩子为什么这么做，用亲情感动。