在学校被孤立不想上学怎么办

很多孩子都出现过厌学的情绪，这个是正常的，但是如果孩子在学校被孤立，因此不想去上学，这说明孩子已经被孤立得很严重了。家长需要对此进行一定的干预，及时帮助孩子解决问题，切不可让问题严重发展下去。

在学校被孤立不想上学怎么办？

1、找到被孤立的原因

如果孩子在学校被孤立了，那首先应要帮助孩子找到被孤立的原因，找出根由才有可能找到解决办法。

可以和孩子聊一聊，看看他是否在学校存在说错话、做错事的情况，比如因为言行不当，得罪了班上的同学、老师，被联合孤立了。

2、家长对孩子要有一个好的态度

家长对孩子的消极评价也会导致孩子自我否定，如果家长、老师、伙伴都是排斥孩子的，那么渐渐的，孩子会觉得自己就是一个不受欢迎的人，无论在哪里都是如此。

所以，孩子被排斥或被瞧不起，家长要先从自身找原因，然后从孩子的人际环境和自我提升两方面入手，相信在多维度的作用下，可以慢慢改变孩子的处境。

3、积极找老师沟通

在学校，老师是和孩子接触最多的人，在孩子眼里就是绝对权威人士，有时候老师一句话顶上家长十句话。因此家长千万不要因为怕麻烦老师而忽略了和老师的沟通。

4、让孩子远离别人，改变自己

家长要告诉孩子，对于那些特别针对你的个人或小团体，不要试图融入他们，远离才是最好的选择。

远离了那些不和谐的伙伴之后，家长要帮助孩子树立自信心，让孩子努力的提升学习成绩，将心思放在学习上。成绩有所提升，孩子会获得成就感，可以很大程度的冲淡他们在群体中的失落感。

5、鼓励孩子做内心强大的自己

小小的孩子，心智还在发展中，他们世界观和价值观的形成需要父母的积极引

告诉孩子，外面的世界也许没有想象的那么美好，但是，努力做积极乐观、内心强大的自己，就能离自己满意的人生近一点，再近一点。

6、纠正孩子的错误，以身作则

家长也要时刻注意孩子的语言习惯，及时纠正孩子说脏话的现象，家长也要做好榜样，从自身开始，约束自己爆粗口的行为，给孩子创造健康的语言环境，文明的孩子更容易被他人接受。

7、多关注孩子，给他们更多的爱

家长日常要多关心孩子的内心世界，主动通过孩子的老师和同学了解孩子在学校的现状。如果孩子在学校有交朋友方面的困扰，被同学孤立了，家长要尽快给孩子提供实质性的帮助。

高三的压力不言而喻，在这个时间，有很多孩子产生了孤独感和不愉快的心理，更多的是由学习压力带来的自我怀疑所产生的心理。这是一段自我成长和自我完善的道路。遇到这种情况应该怎么办？

高三被孤立不想上学怎么办？

一、希望得到别人认同，这没有什么错。

希望被接纳，被尊重，被认同，是人类的本能和天性。因为自己不被接纳，不受欢迎，进而感到委屈和难过，这不仅没有什么丢人的，恰恰证明是一个正常人，有着和他人发生连接的渴望。

二、不被别人认同，不一定是我们的错。

任何一种关系，都需要双方的流动。如果付出了努力和诚意，但是对方依然抵触，排斥，打击，否定；就要好好审视，这段关系值不值得。很多时候，并不是孩子做错了什么，而是别人变得不一样罢了。

三、不需要在乎这个原因。

有些人的恨是没有原因的，因为他们平庸、没有天分、碌碌无为，于是见到人的优秀、天赋、善良都会产生恨意。

四、愤怒，不解，转化为动力。

被独立的时候正好是一个转机，给孩子说：没有必要向他们证明你的优秀，你并不需要他们来证明你的优秀，你并不需要他们的认同！你要记住，你们快要分道扬镳了！你发现自己一个人过得怡然自得，时间利用率最大化。

五、每个人都是一个独立的个体。

每个人都是一个独立的个体，生来的时候就是孤独的，只不过后来经过了各种各样的方式使得我们交往了各种各样的人，但并不是所有的人都会留下来，孩子也是一样。和孩子说，人生总是要有许许多多的人来了又走的，不愿与你交好的人，你也没有在意他的必要。

六、人类社会有群体性，群体之间也有对立。

并不是一个学校内就是一个非常庞大的群体，而是有很多个小群体组成，孩子可以选择另外一个群体，并不一定是要在一个群体坚持。

所有的坚持，都是孤独的，回报越高的事，坚持的人越少。所以才说，优秀是孤独者的游戏。

孩子在职业学校不想上学怎么办？

1、让学生正视自己的不足，学会反思

中职生没有考入普高，并非人人智力低下，而是有相当一部分中职生在小学初中九年义务教育阶段，没有打好文化基础。而文化基础知识对一个人的思维形成，世界观价值观等方面会产生大的影响。由于他们文化基础薄弱，他们的心智思维均受到影响。所以要引导他们认识到这一点，承认差距，帮助他们缩短差距让他们慢慢成长。

2、要帮助他们养成良好的行为习惯

有些中职生他们从小学到初中成绩良好甚至极个别还比较优秀，他们之所以中考失败主要是由于突然沉迷于网络游戏或者玩手机上瘾；还有些同学做事拖拖拉拉，迟到旷课现象时有发生，被老师批评纪律处分后容易滋生破罐子破摔的不良情绪，导致成绩上不去。这些不良爱好和行为习惯让他们产生了厌学情绪丧失了学习的积极性，要帮助他们把这些不良行为习惯改正过来。

3、要帮助学生释放自己的个性，找到自己的人生“支撑点”

要让中职生明白，既然你们是被磨灭天性、扼杀个性的中考制度所淘汰，为什么不在中职学校释放自己的个性？学好自己感兴趣又适合自己的一门过硬技术，努力成为一名出色“工匠”，不同样拥有自己的五彩人生吗？

4、让孩子体验成功的感觉

作为家长要经常给孩子成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。不要勉强孩子学习，如果家长对孩子的学习逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦。在潜意识里，学生对学习产生反抗的情绪，会变得容易遗忘。

5、积极引导孩子

家长应该明白，孩子之所以进入职业学校，一般是文化课不算好或不喜欢文化课，他们到职业学校就是学习技能，开辟另一条发展道路的，因此，作为家长，一定要积极引导他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度。

孩子在职业学校不想上学的原因：

1、缺乏明确的理想信念，失去动机驱动。许多学生，胸中无理想，未来无目标，前途无规划，得过且过，边过边看，混日子过。人生没有方向，学习没有目标，这样的精神状态，自然不会有学习的动力。

2、受混文凭心理的影响，不愿辛苦读书。有的认为，来读高职，无非是混一张文凭，反正到时间，文凭能拿到，何必这么辛苦去学习。

3、对所学学科缺少了解，不知学了何用。许多学生对所学学科了解甚少，不了解不清楚学习这门学科到底对自己现在和将来有什么用，尤其是一些理论性基础性学科，更感觉学了无用。

4、原有知识能力基础太差，学习感到困难。不少学生初中，高中成绩一直处于中下水平，知识基础都不扎实，学习起来自然感到吃力、困难，所以信心、兴趣都会降低。

高三学生处于人生的一个重要的转折点，他们在为自己的将来而奋斗，但随着竞争压力的变大，高三有一部分学生会出现不想上学的情况，他们会出现不同程度的厌学情绪，而导致厌学情绪产生的原因也有很多，家长首先要找到这些原因，然后对症下药。

儿子高三不想上学校怎么办？

1、家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

2、多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

3、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使学生保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

4、增强孩子的信心。对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不喜欢学习。所以，父母要帮助孩子增强孩子的信心，勇于面对学习的挫折和困难。

儿子高三不想上学校的原因：

1、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的各方面的恐慌和焦虑。

2、在学校和家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。孩子被灌输了太多高考的重要性，从而迷失自我，只盯着高考这一个目标。

4、外界的期望值和缺乏家人的理解。家长总是希望孩子考个好成绩，上个好大学，但是家长忽略了孩子的感受，只是一味的注重结果。

高中的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，此时也是他们情绪最容易波动、跟家长矛盾最多的阶段，厌学不想上学是叛逆期孩子会有的表现，这是很正常的，家长要正确对待。

孩子高中不想上学怎么办？

一、不要在孩子闹脾气时不管孩子，让去安抚孩子。

经常见到有一些家长在面对孩子闹脾气的时候，不仅没有安抚孩子，反而用自己的生气的话语去伤害孩子。那么就会让这个时候已经感觉不到快乐的孩子，则会因为家长的再次伤害而厌恶学习，让本来孩子厌学的情绪变得更加难以挽回。所以，还是希望每位家长有时候在处理一些事情的时候能够站在孩子的角度考虑，不要总之站在自己的立场上去考虑问题，这样时间久了之后，就会和孩子之间没有共同语言。作为家长要成为孩子的安全感与依靠，在了解孩子厌学的原因后主动安抚孩子的情绪是很重要的。

二、家长可以跟学校老师询问孩子的情况。

如果说孩子在家已经有些厌学的情绪，家长需要及时和老师进行沟通，了解孩子在校发生的事情，通过这样的办法，家长可以及时掌握孩子在校的动向。不过为保证掌握更多的信息，家长还可以询问孩子同班级的学生，这样可以让家长用更多的视角去了解孩子厌学的原因。

三、给予孩子最基本的沟通以及了解孩子。

如果说家长已经掌握基础的信息了，那么就可以通过和孩子的沟通进一步了解他厌学的理由。这个时候家长不要用谩骂或者打压的形式逼孩子，而是要走入孩子的心理，让孩子敞开自己的心扉，最终在通过友好的方法和孩子进行交谈。

四、给孩子营造一个学习氛围。

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

五、不断培养孩子的学习兴趣。

不论坚持任何事情，兴趣是坚持下去的动力，学习亦是如此。如果孩子厌学，孩子丧失学习兴趣是主要原因，想解决孩子不想上学的问题，培养孩子学习兴趣是重中之重。

六、培养孩子的抗压能力。

有的孩子适应能力差，无法承受学习生活中偶尔的挫折，厌学，甚至出现情绪问题。所以家长要培养孩子的独立生活能力，人际交往能力等。从小。孩子在学习中遇到挫折时，不会因为逃避挫折而轻言放弃学业。

七、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

八、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

9岁的孩子正处于叛逆期，父母不应严厉批评，应耐心指导，了解孩子对学习的理解，并纠正其错误理解，可以以一种幽默有趣的方式培养孩子的学习兴趣，在孩子学习方面多给予鼓励，并且耐心听孩子的学习收获。那么，9岁孩子不想上学怎么办？

9岁孩子不想上学怎么办？

1.不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2.帮助孩子克服学习上的卡点

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

3.培养孩子自信心和兴趣

孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。才能逐渐摆脱孩子的厌学情绪。

4.积极跟孩子交谈

当孩子不适应小学生活时，我们第一个月会特别焦虑，因为小学生活的功课会增多，我们第一反应是，孩子落下了功课，会不会越落下越落后，最后学习成绩很差，以后很麻烦怎么办……实际上，这些都是我们内心被放大的焦虑。我们要说服自己，这个焦虑是暂时性的，而要帮助孩子更短地过渡好这个时期，我们要保持积极、温和的态度跟孩子讨论学习环境的转变，尽量不要让这层焦虑表露出来。

5.和学校老师进行沟通

当然，孩子有了厌学症这种情况，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性，因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。

6.亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

7.让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

为了让孩子有一个好的未来，现在的父母们往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间，强迫孩子长时间地学习，使他们在心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学、不想上学。想要解决孩子不想上学的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法，从而找到原因对症下药。

孩子高一不想上学怎么办？

1、家长先反省自己的行为。

（1）首先家长要改变自己的心态，不要老盯着孩子的考试分数看，适当的给孩子调整一下学习目标，不要让孩子有太大的学习压力。

（2）不要拿别的小孩来做比较，天生我材必有用，孩子即使学习方面表现欠佳，但总会有其他的闪光点。

（3）改变以往不正确的教育方式，放弃高高在上的态度，静下心来和孩子平等沟通。相信孩子的学习能力，并以此态度多加鼓励他。

（4）进步是要分阶梯性的。如果几步合成一步走，那么一定会摔跤。家长对孩子的期望要合情合理，走出对孩子过高期望的误区。

（5）平时注意和孩子的说话方式，不要总是挖苦和批评孩子。

（6）多带孩子去户外放松，比如爬爬山、打打球，孩子如果想要出去玩，只要安全可以让孩子玩，这样可有效帮助孩子解压。

2、在学习上帮助孩子制定学习计划。

（1）家长需要有耐心的帮助孩子，但不是压制，而是起到一个辅助孩子执行计划的作用。

（2）家长根据孩子的水平和能力制定合适的学习计划和目标，目标不用定太高，一步一步来。

（3）当孩子完成一个个小目标时，家长要及时给予孩子鼓励或者是合适的奖励。

（4）若是孩子在学习的过程中遇到难题，而家长又不知如何解决的，家长需要想办法，或者让孩子问教师也可。如果孩子是经常在某一科目出现难题，条件允许的话，不妨给孩子报个补习班进行补习。

3、培养孩子的兴趣。

不要用期待压垮孩子，每一个孩子都有自己的闪光点，而家长需要做的是学会判断孩子的性格，帮孩子发现他们感兴趣的事物，让孩子从中获得快乐，并且培养技能，帮助孩子制订未来的计划但不能决定孩子的未来，千万不能把孩子当成自己的私有物。

4、告诉孩子学习的目的。

告诉孩子学习的目的和重要性。家长要告诉孩子学习的重要性和目的。如果条件允许，可以适当让孩子体验生活，让孩子明白学习的重要性。

5、多和孩子聊聊学习以外的事情。

现在高中阶段，孩子除了学习，似乎不需要其他的生活。这对孩子心理的健康发展是非常不利的。父母要多和孩子交流生活的方方面面。一方面可以和孩子沟通感情，另一方面也可以让孩子更丰富的理解生活。

6、培养孩子的共情能力。

引导家长和孩子学会多角度看待人际关系中其他成员的反应，学会与他人合作和配合，在交往中消除他人对自己看法的主观臆测，避免因猜疑而产生的人际不愉快。

7、给孩子自由空间。

孩子需要自己的生活空间，完成自己的梦想和心愿，有自己的隐私和秘密，和自己的尊严，尊重孩子，就会得到孩子的尊重。适当的放手有助于缓解孩子的叛逆情绪。