小孩10岁叛逆期如何教育

10岁的小孩将要进入叛逆期。此时，孩子就可能不太听家长的话了，有时还和家长对着干，家长真的是不知道该如何教育了。其实，处在叛逆期的孩子，要多给他们表扬，而不要总是评判他们的不是。家长要做的是解决问题，而不是批判问题。

小孩10岁叛逆期如何教育？

1、观察沟通交流。便是观察小孩与自身的沟通方式。在许多情况下，爸爸妈妈务必正视自身的人物角色，从第三者的角度看叛逆期孩子的问题。以不一样的视角看待小孩，尽量做到理解宽容孩子。

2、保持冷静。心浮气躁的爸爸妈妈，应当提醒自身，保持冷静，并等候小孩理智后，再进行沟通交流。

3、寻找建议。教导小孩，有时候应当寻找他人的建议，让自身的观念更宽阔。最好是跟小孩的教师多沟通交流，掌握小孩平常校园内的主要表现。

4、对外开放自身。爸爸妈妈察觉孩子的兴趣爱好会影响课程时，不必马上严禁，最好是能多掌握状况。陪小孩做他喜欢的事，比如，打游戏，但过程中一定要提示孩子要合理控制时间。仅有进到小孩的精神世界，才可以交往得更和睦。当孩子与父母相处和睦了，小孩就不容易叛逆了。

5、持续实验。爸爸妈妈教导小孩，要常常改变方法，小孩小的时候，一般是爸爸妈妈讲，小孩听。稍稍长大后，就应试着双重沟通交流，也用心听小孩的建议。一旦发现某一种方式难以实现，就应随时随地改变方式，持续实验，直到找到合理的教育方式。

6、带孩子参加公益活动。经常带他们去参加一些公益的活动，培养他们的爱心。让他们体会到乐于助人，帮助别人的乐趣。以此来改善孩子的叛逆心理。

小孩10岁叛逆期的主要表现：

1、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、10岁儿童处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经处于叛逆期。

孩子叛逆其实是个好事，这说明他的自我意识在萌芽，他在争取自己的权利，我们要做的，就是做好引导，让他在安全的范围内，尽情使用自己的权利，得到应有的收获。

10岁孩子叛逆期如何教育？

1. 多听孩子的心里想法，处在青春期的孩子把自己当大人看了，有自己的想法，想要独立，如果家长强行要求孩子，对孩子强加管束，孩子会非常反感

2. 多倾听孩子的心声，多与孩子交流，听取他们的真实想法，把孩子当朋友相处，从而赢得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会听取你的意见和建议，不会和父母对着干

3. 父母要注意和孩子说话时的语气，要平等对待孩子，适当的放手，给孩子自由，多让其做选择，孩子与父母发生矛盾，父母要换位思考，多反省自己，方法不对的地方马上改正

4. 多表扬和鼓励孩子，多给正面引导，多对孩子正面的评价，尊重孩子的自尊心，避免和孩子造成冲突

5. 孩子进入青春叛逆期，思想不成熟，没有辨别能力，没有形成自己的价值观，父母做好价值观的引导，引导其树立正确的价值观。

10岁孩子叛逆的表现：

1、顶嘴，不服管教。

2、欺负同龄人或者在家里打父母。

3、沉迷于手机游戏不愿跟父母沟通。

4、消费奢侈，不懂节约。

5、贪玩厌学，成绩一落千丈。

如果说，孩子的幼年时期是种子的萌芽与成长期，那么孩子青春叛逆期则是开花期，花开之后结出的果实是甜蜜还是苦涩，就看家长在孩子的开花期时是否能够栽培得当。

14岁小孩叛逆期如何教育？

1、站在同等的高度交流。这个年龄孩子在心理上已经把自己对未成年人，遇到事情可以以商量的口气解决。不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。

2、接受孩子的成长变化。不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

3、允许孩子有自己的见解。不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导。

14岁小孩叛逆的表现：

1、追求新鲜的刺激

有的孩子在小时候特别乖巧听话，长到14岁以后行为会发生明显的变化。他们会喜欢新奇、刺激的东西，希望尝试以前没有经历过的事，并以标榜自己特立独行为荣，比如与父母顶嘴、谈恋爱、上网打游戏等，有的还伙同他人偷窃财物。

因为年龄的缘故，他们根本考虑不到做这些事的危险性以及由此产生的严重后果，只为寻求刺激和快感。

2、对管教产生厌倦心理

因为孩子年龄不大，没有能力保护自己，所以父母出于关心会天天唠叨或者经常插手孩子的事情，这样会让孩子感到极度的厌倦。

特别在长到14岁以后，他们有了独立的思想，会抗拒父母的管教，并对他们千篇一律的管教嗤之以鼻。他们希望摆脱父母的控制，以追求自己喜欢的东西。

3、性格固执不讲理

有的孩子进入青春期后，性格上也会随之发生变化。他们自以为已经长大，总想坚持自己的想法，一旦与父母意见不同，不仅会与父母顶嘴，还会产生厌学、叛逆的心理，导致学习成绩下降，不论父母怎么教育也听不进去。

4、喜欢乱发脾气

现在不仅在城市，还有很多农村的孩子，因为父母宠溺等原因变得爱发脾气，对待父母如同仇人一般。

对于叛逆的孩子先了解是什么原因导致孩子叛逆，如孩子成绩差，家长的唠叨，如注意力不集中静不下心学习等等，然后再对应的方法来引导孩子。

7岁小孩叛逆期如何教育：

1、父母要充分认认孩子的叛逆期

不少父母都认为孩子的叛逆期是洪水猛兽，这种想法是错误的，孩子的叛逆期是孩子成长和成熟的表现，任何一个父母也不愿意一辈子保护着孩子，孩子只有经过叛逆期的顾长，才能迈向一个更高的人生，孩子的叛逆期从幼儿期到十入岁有三个阶段，每一个除段的叛逆都能让孩子快速的成长起来，但父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，因为孩子在叛逆期是思想性格的定型时期，这期部父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。

2、父母要提前做好功课

对于孩子的叛逆期不能到岁数了父母才开始思考这个问题，而应该提早把功课做好，孩子的叛逆期和孩子自身是有关系的，不能统一的以岁数来叛定孩子是不是到了叛逆期，因此，做父母的要提前做好准备，先对孩子的叛逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识，只有这样，才能在孩子出现叛逆的时候做到掌控自如，甚至在孩子没快要出现的时候就要对孩子加以合理的引导，只有这样，才能对孩子的叛逆期进行合理的引导。

3、充分相信孩子

因为时间过的太快，一眨眼的功夫，孩子长大了，而父母的认为里总是落后于时间的，孩子成长起来了，父母的反应太慢，因为孩子的叛逆期期在三五年就会出现一次，更多的时候孩子的叛逆期要比身高来的快一点，父母还没回过神来呢，孩子的叛逆期到了，这让家长认为孩子变了，实际上不是因为孩子变了，而是因为父母没有做好准备，所以说当孩子出现叛逆期的时候，父母要有相信孩子的心理准备，相信孩子自已能行，这不仅能给孩子以积极的暗示，还能让孩子形成自主的好习惯。

4、孩子的事让孩子自已做

孩子进入叛逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，进入叛逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法，或许家长的想法并不能让孩子接受，这个时候就会产生对立，最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

5、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的，一个啥事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力，这对孩子以后的成长是极期不利的，父母不可能一辈子守替孩子做主，从小啥都替孩子做主，特别是在孩子性格形成的叛逆期父母的过分替孩子决定，终会自食其果。

6、和孩子做朋友

叛逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为，忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，所以家长在教育孩子时，需要注意方法。

一年级小孩叛逆期如何教育方法

一说到孩子叛逆，很多家长第一反应都觉得是青春期的孩子才有的问题，实则不然。对于一年级小孩来说，一般也会经过叛逆期。

1. 建立良好的亲子关系

孩子的叛逆行为可能是因为和家长之间的关系不够亲密和重视，因此家长可以建立良好的沟通与关系，让孩子感受到安全和爱，从而减少叛逆行为的发生。

2. 正确表扬孩子

小学一年级的孩子需要得到肯定和鼓励，家长可以及时注意并正式表扬孩子的优点和长处，增强他们自尊心和自信心。

3. 耐心引导孩子

在教育孩子时需要有耐心，要避免采取强硬的手段，更多地用引导和鼓励孩子的方式来进行教育。

4. 激发孩子的兴趣和热情

孩子的叛逆行为有可能是因为学习和生活上缺乏足够的快乐和兴趣，家长可以找到孩子感兴趣的活动或爱好，让他们有机会展示自己，获得成功的成就感。

5. 与老师合作

家长可以与孩子的老师合作，了解孩子的学习和生活状态，共同探讨如何更好地帮助孩子发展潜力，减少叛逆行为的发生。

孩童时期，是一个孩子茁壮成长的时期，常常也是非常脆弱的时期。正值青春期的他们，更是如此，那么家长与这个时期的他们沟通的时候，一定也要注意掌握正确的方法和技巧才可以。家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

孩子的叛逆，叛的是家长的管制，逆的是家长的权威，是孩子权力意识和自我价值感的提升，这是孩子成长中的关键期。那么，对于小孩叛逆该怎么教育？

小孩叛逆期如何教育？

第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。

第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

最后，教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。

小孩叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

孩子有这3点表现，说明进入了叛逆期，家长不能任由其发展

2、不服从管教

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

“我要看电视。”“宝贝，要先做作业呀。”“不嘛，我就要看电视。”“听话，一会就吃饭了，抓紧时间做作业。”“我不要，我就看电视。”“不行，快去做作业。”似乎到了一定时期，孩子开始变得特别不听话，时常与父母顶嘴，行为方式也有些离经叛道，很多家长甚是苦恼，却也不知如何是好！孩子之所以会出现这些行为是因为孩子的叛逆期到了，对于叛逆期孩子来说和家长顶嘴是很正常的现象，家长要正确看待，那么小孩进入叛逆期如何教育呢？

小孩进入叛逆期如何教育？

第一、要肯定叛逆是孩子成长的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。

家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

第二、要了解孩子的叛逆类型，对症下药。

青春期孩子的叛逆行为，主要有三种类型：

1、暴躁型—对父母、老师的要求剧烈反抗，经常跟父母吵架或发脾气，有时跟父母冷战。

2、沉默型—不愿跟大人沟通，对事情漠不关心，对父母的话没有反应，不喜欢跟老师接触。

3、阳奉阴违型—当着大人的面赞成大人的要求，但是自己的行为表现却相反，父母说什么都表面答应，但是依旧我行我素。

对不同类型的叛逆行为，父母可以采用不同的应对方式。

对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。

叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

第三、以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。

陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

家长要对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明原因。

小孩进入叛逆期的表现有哪些？

第一、强烈关注自己的外貌和风度。

很在意别人尤其是同伴对自己打扮的反应，别人反应良好，倍感满足，别人反应不佳，就会极度焦虑。如要买最新款的IPHONE等。

第二、为在同伴集体中的个人尊严和社会地位而烦恼。

受人尊重和喜爱是他们强烈的心理需求，渴求得到同伴的接纳、肯定和喜爱。若是没有得到，就会让他们感到无奈、痛楚，甚至羞辱。

第三、深切重视自己的能力和学习成绩。

他们已经知道自己的能力和学习成绩深刻的影响自己的社会地位，所以非常关注自己的能力和学习成绩。