孩子觉得读书无用怎么办

都说当局者迷旁观者清，这句话是真的对，在我们成年人看来读书是非常重要的，没有文化简直就没办法生存的感觉，但是对于正在上学的孩子们来说，他们中间大部分人都会认为读书无用，所以不认真读书，甚至不想上学。拥有这种思想的孩子的家长，一定要多多引导孩子，避免孩子走上不归路。

孩子觉得读书无用怎么办？

1、给孩子灌输正确的学习理念

孩子想要走捷径抗拒学习，从根本上来说，是孩子的学习理念出了差错，他们认为学习，是可有可无的，毕竟有“三百六十行”可供选择。对于这样的行为，家长应该告诉孩子，三百六十行没有错，可是学习是最简单的那一行。

因为在学校里才是最安逸的，只需要安静的学习，可能就会获得成功，但是如果放弃了读书，不知道要付出多少努力才能成功，努力学习总没有错。

2、纠正孩子不切实际的想法

当家长发现孩子有不切实际想法的时候，家长要及时纠正孩子。有些孩子看着别人没有好好学习，也能取得好的成绩，于是想是不是因为把自己逼得太紧了，所以才没有取得好成绩，对于孩子这种不切实际的想法，家长要及时制止。

学习是要脚踏实地的，再说人和人的学习方法是不一样的，适合别人的可能并不适合自己，再说现在学不好，并不代表以后也学得不好，万一是孩子学习兴趣来得比较晚呢？

3、培养孩子的学习兴趣

如果家长发现了孩子的抗拒学习的念头，家长一定不要硬逼着孩子学习，这样不仅不会让孩子学习，很有可能激发孩子更激烈的反抗。家长可以一点一点地培养孩子，让他们重燃学习的兴趣。比如，家长可以陪孩子一起学习，陪孩子一起在玩中学习，让他们体会到学习也是开心的，就会增加他们的学习兴趣。

孩子觉得读书无用的原因：

1、被网络影响

现如今的孩子之所以会觉得读书没有用，正是因为被网络影响。他们会在网络上看到很多出色的人，而这些出色的人的履历并没有想象中的那么好。就譬如有些富甲一方的大商家，他们的学历都很低，而且好像他们并不需要读任何的书籍，也可以使得自己变得成功。

于是孩子们在心里就会萌生读书没用的想法，觉得通过读书来取得成功这条路，是效率最低且最累的方式，如果不读书也可以让自己成功，何必把时间全都浪费在读书上呢？

2、觉得会限制自己

还有一些孩子觉得读书会限制自己的生活，因为孩子们在小的时候，他们最喜欢把所有的时间全部都投入到玩乐的过程当中。孩子们总觉得经常读书的话会让自己变得非常呆板，还会限制自己的自由，所以孩子们都是不爱读书的，他们觉得读书不仅阻碍了自己得到快乐，同时对于自己的人生没有任何帮助。

3、看不到未来

很多孩子在读书的时候是根本看不到未来的，他们总是觉得即便是读书了，也不会有太大的改变。这些孩子最明显的一点就是完全没有看到读书所带来的优势。时间长了，这些孩子会觉得读书是没有任何意义的，他们还有一个非常大的特点，那就是不管对待任何事或物，总是只看到了表面，就着急下定论。

孩子觉得读书无聊怎么办？

1、理解孩子

要知道现在孩子的课业负担确实比较重，每天早出晚归，在学校里面七八节课满满的，学习的节奏是非常紧张的，很多学校卷子作业考试不断。我们可以对孩子表示体谅和理解，这样让孩子能够敞开心扉，便于你了解孩子遇到在学习上遇到的一些困难。

2、找出问题

理解了孩子之后，您可以想办法具体了解一下孩子是不是在学习当中是哪一门课，或哪几门课，遇到了什么样的困难。必要的话可以跟老师沟通一下，想想办法提高学习效率。

3、树立目标

学习目标可以包括短期的目标和长远的目标。引导孩子有机会思考一下，自己的兴趣点在哪里，未来想成为一个什么样的人，渐渐找到一个不用老师、爸妈逼着也能自己学习的动力。

4、多鼓励孩子

家长必须多鼓励孩子，而且不要太注重学业成绩。只要孩子已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，孩子便无须承受过大压力，于是焦虑减少，上学也就不感到辛苦了。

5、给孩子发展兴趣的空间

给孩子足够的空间和时间去寻找他们真正感兴趣的东西是件很微妙的事情。这并不意味着用大量的补习班、体育活动和其他的任务来挤占孩子的业余时间，或者让他不停地尝试不同的东西。

6、寻找学校的帮助

学校在兴趣火花的维护方面扮演着很重要的角色。一个博士认为，老师应该注意到班上每一个孩子的火花。这是家长和老师会面时第一件需要讨论的事情。因为，如果老师连一个孩子的兴趣点是什么都不知道，他们又怎能与孩子建立起真正的联系呢？毕竟老师的认同对孩子来说非常重要。

7、多给奖励

如果我们觉得孩子没有办法将所有的精力全部都投入到学习当中的话，那么我们最好的办法就是给孩子一些奖励。当孩子能够在学习中展现出不枯燥的样子时，我们就稍微得给他一些他们想要的东西，这样的话都可以让孩子将这种枯燥转变为一种动力。

努力是不分年龄的，每一个我们，都有机会，只是这个过程需要我们去持之以恒学习。我们一定让孩子明白，学习肯定不是一帆风顺的事情，也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和挫折时，更需要及时调节不良情绪，还要凭借坚强的意志做出努力，靠持之以恒的精神付出汗水和辛勤。

孩子觉得读书累和苦怎么办？

1、帮助孩子明确学习目标

漫无目的的学习只会让孩子们觉得越来越疲惫，所以，父母最先要做的，就是帮助孩子们明确学习目标。只有目标明确了，才能“有的放矢”，学习也会精准有效。

2、和孩子一起找寻学习方法

一个好的学习方法，能让孩子们事半功倍。所以，家长们要和孩子们一起，找寻学习的方法。比如说，可以给孩子一些自己的建议，让他们根据自己的情况，探索适合他们自己的学习方式。

3、多鼓励、奖励，提升孩子们的积极性

学习对孩子来说，是一个漫长而痛苦的过程。怎么转变这种态度？这就需要父母们进行更多的语言鼓励以及物质奖励了，去提升孩子们的积极性，激发他们学习的动力。

4、劳逸结合

学习并没有想象中的那么容易，不仅仅是各种考试，每做错一题都是对信心的打击，孩子的心再大，面对各种打击也很容易一蹶不振。所以一定要让他们劳逸结合，努力之外也要好好娱乐，如果不能有一个好的休息时间，没有愉快的休闲，没有好的心态，又怎么能保证质量地完成学习任务呢？

5、善于发现孩子的闪光点

大部分孩子之所以会厌学，是因为他们在学习的过程中失去了自信心。如果父母们因此而严厉地责备孩子，不仅不能帮助孩子，反而会让孩子的内心受到更深的伤害。父母应该学会发现孩子的闪光点，鼓励他们去做自己擅长的事，激发他们的自信心，让他们重新爱上学习，发现学习的乐趣。

6、让孩子知道学习的价值

孩子如果误以为学习是为了满足父母的期待和要求时，他们对于学习就会非常容易产生倦怠的情绪。反之，如果家长能够理性地告诉孩子学习的价值，他们对于学习就会有更深层次的认知，在后期也不会轻易的去放弃学习。

孩子觉得读书累和苦的原因：

1、学习无时间计划

学习计划是实现学校目标的保证，有些学生就是为了应付作业或者考试，目标没有：自然而然学习成绩就是一直下滑，但是，如果一个学生有目标，形成了哪个是我的目标对手，在考试或者测验中要打败对手，这就是一种自信的心理，只有你追我赶这样学习的范围，学习才会觉得轻松，这样学习才会觉得不累

2、不会科学利用时间

有的同学一回家就打开电视看，甚至有的同学一回到家就打开电脑玩玩，还比如有些同学回到家就等着吃饭不去做作业先，这些都是不好的习惯，聪明的同学就会适 当的利用时间，放学回家把作业拿出来做一下，或者作业在学校当场做完可以在家拿出来看看巩固巩固，这样学习的时间更充足的，这样才不会浪费时间。

3、死记硬背不求甚解

死记硬背就是不求意思的理解这样十几次的背诵，这样背诵是不行的，这是为什么呢？因为死记硬背不理解意思内容背诵是很难受的，只要理解了意思慢慢的联想着，这样背书又轻松又实用。

15岁的孩子正处于初三的阶段，学习任务量多，压力大，孩子不想读书是一种正常的现象，父母要及时发现孩子存在的问题，和孩子做好沟通，及时调整，缓解孩子不想读书的情况。

15岁的孩子不想读书了怎么办？

(1)要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

(2)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

(3)指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

(4)家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。

初三孩子不想上学的原因：

1、初三阶段学习压力过大，孩子成绩提高不明显，容易导致孩子对学习上失去信心，从而产生厌学情绪，孩子不想上学。

2、一些初三孩子家长总是喜欢把自己孩子和其他孩子分数上进行对比，这使得孩子的心理压力比较大，而且初三阶段孩子正处于青春叛逆期，更容易产生逆反心理不愿意去学习。

3、初三孩子不想上学的原因还有可能是和学校老师或者同学相处上不愉快，或者一些其它方面上的原因。

现在手机已经成了我们生活中必不可少的一件物品了，但是手机又不是全方面便利人们的生活世界和精神世界的，尤其是对孩子来说，很多孩子都会因为沉迷手机而不读书，导致学业荒废，前途渺茫。所以，手机需要有一个良好的使用规范，作为家长，要以身作则，给孩子做好榜样，改掉孩子的坏习惯，让孩子能够好好读书。

孩子玩手机不读书怎么办？

1、以身作则

生活中有太多的父母自己天天拿着手机玩，却呵斥孩子：“你不要玩了，你眼睛不要了！”这样盲目又强势的做法肯定是不行的。身为父母，应该主动放下手机，多陪陪孩子，带着孩子做做家务，做做游戏，看看书。孩子只有在和父母的互动游戏中得到真正的快乐，才会忘记手机平板里的那些“精彩”。

2、引导孩子正确使用手机

作为父母可以从以下方面引导孩子正确使用手机：一是控制玩的时间，每次持续时间差不多半小时，这个时间可以慢慢引导；二是控制看的内容，这个内容家长可与孩子一起商量；三是学会引导孩子正确使用电子产品做一些和学习有关的事，给孩子下载学习软件等等。

3、多抽空陪伴孩子

很多孩子之所以会沉迷手机厌学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式！

4、帮助孩子转移注意力

家长在空余时间给孩子安排一些家务亦或是和孩子做游戏等等一系列的活动，满足孩子的合理想法，把孩子的注意力转移过来，尽量避免手机出现在孩子的视线里。

5、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力

可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

孩子玩手机不读书的后果：

1、认知水平的下降

孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。

2、情绪会低落

虽说适当的手机娱乐有益大脑，但长时间沉迷手机，就会导致孩子情绪低落，对任何事情都丧失信心，慢慢的朋友就会越来越少，人际关系变得紧张。

3、学习挫折

作为学生本该以学习为主，但因为沉迷手机，玩手机的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有百分之八十的孩子因为沉迷手机导致考试不及格，最终也就因此而退学。

很多家长为了让孩子有一个好的为了，为孩子报了各种各样的补习班或者是兴趣爱好班，可是现在的孩子并不能够理解家长的心理，在他们眼中看到的就只是家长对他们的逼迫，不让他们出去玩，占用他们玩耍的时间，特别是在青春期叛逆的孩子更是如此，家长叫我做什么，我就偏偏不做什么，家长叫我往东我就偏要往西，家长希望我好好的学习，我就偏偏不学习！家长急的像热锅上的蚂蚁，孩子还一副不慌不忙的样子，真的是让人非常的无奈！

孩子不愿读书怎么办怎么引导？

第一，告诉孩子为什么要读书。

现在有很多的孩子都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运，人的命运都是掌握在自己手上的，只有自己来掌控自己的未来，读书都是为了自己，学生就应该自己去努力。

第二，告诉孩子，学习知识可以带来好处。

多读书的好处是非常多的，但是有很多的家长也会这样认为，只要学生们可以读书读得好，在日后的生活当中就不会出现愁吃愁喝的现象，出现这样想法的家长，是非常不正确的，多读书不一定会有一个好的生活，但是多读书是可以让人们的眼界与格局获得一定的提升。

第三，告诉孩子，不是与别人比学习成绩。

家长都希望自己的孩子可以在面对日后的生活当中，可以获得更多的权利，并且可以更好地生存在这个社会上，而不是被这个社会淘汰掉，如果说家长们只是简单的告诉学生，学习成绩好只是为了可以有一个好工作的话，一定会有很多的学生都听不进去。

第四，帮助孩子树立信心。

孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学历有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，让孩子分阶段进行提升，有更多获得成功体验的机会，从而树立信心。

第五，不要对孩子有过高期望。

很多父母对孩子的期望很高，他们经常跟孩子说，你必须要考上重点中学，必须要考上什么大学等，这结果只会让孩子感到巨大的压力，理应孩子在学习上，应该是快乐的前进，但背负着父母的期望，这只会让孩子越来越透不过气，所以父母要给孩子适当的期待。

第六，帮助孩子做好规划。

一天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事件，而后教孩子分清什么时间段该干什么事，让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序，这样孩子就知道一天之中，事情的排列顺序，以及事情的轻重缓急了。

第七，培养孩子良好的学习习惯。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

学习的过程是十分漫长的，很多孩子在漫长的学习过程中会出现不同程度的厌学心理，中小学生中各种各样的厌学现象及其严重后果已经成为一个十分沉重而又严峻的社会性话题，引起了人们的广泛关注，对于孩子的不要读书的问题，很多家长也尝试了很多办法，打也打了骂也骂了，可是孩子根本不听，依然我行我素。

孩子不要读书怎么办？

一、对孩子表示同理心。

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

二、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。

对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

三、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是基础知识不牢固，有的是家长对孩子期望过高，有的是因为学习方法出现问题……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

四、多鼓励和支持孩子。

指责只会让孩子让孩子越来越丧失信心，所以，当孩子平时学习有所进步，按时完成作业和做对题目的时，家长就要及时鼓励孩子。只有当孩子能够受到一定的鼓励，这样就会直接影响孩子对学习的动力，从而提高孩子自身的学习兴趣，孩子从而也会越来越喜欢学习。

五、帮助孩子找到正确的学习方法。

家长可以帮助孩子提高学习上的自信心，帮助孩子找对正确的学习方法。如果是基础知识不牢固，家长可以帮助孩子补习，或者让孩子寻求老师的帮助，另外平时让孩子多预习，多复习等等。鼓励孩子面对眼前的困难，通过家长对孩子学习方面的引导，让孩子重新建立学习信心，重新回到学习当中。

六、转变对孩子的态度。

父母应转变对孩子的态度，正确对待孩子的成绩，让孩子正确认识成绩，而不是用成绩来作为评判孩子的标准。适当的强化不只是让孩子对学习保持积极的态度，最重要的是孩子能够学到东西。家长们一定要记住一点，注重学习的过程，不要过度看重学习的成绩。

七、营造良好的家庭氛围。

父母吵架，婆媳矛盾最好能够避免，如果不能避免应当隔离孩子；至少不当着孩子的面争吵。塑造良好的家庭氛围是孩子安心学习的基础和港湾。