孩子上学离不开妈妈怎么办

很多妈妈非常宠爱孩子，恨不得时时刻刻守在孩子身边，同样的，有些孩子对父母也是有着极强的依赖感，只要父母稍微离开视野内，孩子就会变得无所适从开始紧张焦虑，最后也是变得大哭大闹，然而这种过分依赖并不是好事。

孩子上学离不开妈妈怎么办？

第1、家长要整理好心态

家长首先应该要整理好自己的心态，不要想着今年不行，明年再说吧！因为家长的退缩情绪只会让孩子更加不愿意去上学，

所以，说家长的心态是最重要的，只要家长能够坚持，并正确引导孩子而不是逃避，那孩子肯定能够更快地适应。

第2、家长多聊学校好玩的事

家长在平时可以跟孩子，多多聊一些幼儿园里好玩的一些事情，这样孩子会让孩子加深对校园生活的兴趣，带着兴趣再去上幼儿园，孩子就不会那么的排斥了。

第3、给孩子创造丰富的环境

孩子不仅仅是一个独立的个体，更是一个社会人，这就注定了孩子的成长离不开社会这个大家庭，孩子必须学会融入社会、学会如何社交。

给孩子创造丰富的环境会让孩子真切的感受到形形色色的人与物，让孩子在逐渐的适应过程中找准自己的定位和方向，依据自己的节奏去感受和体验。

第4、家长要放开孩子的手

有些家长就是这样，总是把孩子拴在自己的身边，其实有时不是孩子不适应，而是家长不适应，有时因为想孩子，可能就会做出一些举动，这也会让孩子收到妈妈的这种感应。

本来孩子就不是很想上学，再加上妈妈的一些“阻挠”，那孩子肯定就更不想去了，因此家长应该要放开孩子的手，不要用爱“束缚”了孩子。

第5、给孩子设立够得着的目标

给孩子设立够得着的目标，让他们轻轻的踮踮脚就能够完成，会持续强烈的激发孩子的兴趣和潜能，而这种潜能会持续的进行横向发酵，迅速延伸到其他事情上，促使孩子整个人都散发着自信的光芒。

第6、鼓励孩子多与同伴交往

这不仅能提高情商，还是化解孩子与家人分离焦虑最最有效地方法。

父母要多鼓励孩子与小伙伴一起玩耍，在与小朋友玩耍中，正好提供一个认识自我，学习控制自己的情绪，孩子也会逐渐的不再会分离焦虑，过度依赖妈妈，而去做自己的事情。

相信很多家长都会有这样的苦恼，自己家孩子胆小，粘人，一发生什么事情，只会找妈妈，一刻都离不了。那如解决这一问题呢？可以有针对性对孩子予以引导，加强安全感和独立性的培养。以下几点在减轻孩子黏人，提高孩子独立方面有比较积极的作用，可以尝试一下：

孩子胆小离不开妈妈怎么办？

1、多与孩子进行沟通

想要让孩子克服恐惧，解决孩子胆小的这一问题，那么，亲子之间的沟通是便是解决问题的第一步。父母首先应该做的，便是要让孩子相信自己，让孩子打开封闭的内心大门，找到孩子胆小的问题根源所在，这便需要心与心之间的沟通交流，因此，这一方面的步骤是不可少的。

2、带孩子多社交

父母日后多带着孩子去参加一些社会的群体活动，从主动的认识小伙伴开始，到主动的融入集体参加相关的行为活动。在实际的锻炼中潜意识的获得能力的提升，是最好的一种方法。

3、给予孩子安全感

若是孩子是因为缺乏安全感的原因从而出现的胆小性格，那么，父母就一定要给予孩子足够的安全感。每天都花上一定的时间来陪伴孩子，每天都抱抱或者是亲亲孩子，让孩子感觉到父母的爱，增加孩子的自信心和安全感之后，胆小的这种问题自然也就迎刃而解了。

4、及时回应孩子的情感需求

有些家长在哄孩子的时候容易出现不耐烦的现象，从而忽视回应孩子，如果家长经常这样，孩子得不到回应，自然会变得不安。建议家长在生活中积极回应孩子的情感需求，比如当孩子叫你的时候，给孩子一个微笑，拉拉孩子的手等等，孩子和家长之间的互动增加了，安全感也会被建立起来。

5、鼓励孩子多多尝试

大部分孩子都不够勇敢，在面对一些未知事物的时候，难免会胆怯，而这件事，恰恰是帮孩子强化安全感的契机。家长要提前告诉孩子，自己会陪在他身边，时刻关注着他，然后要鼓励他做一些尝试，孩子有了家长的支持和认可，才会更加有底气去尝试。

6、避免简单粗暴的管教

高敏感度的孩子需求会比普通孩子多，常常哭闹情绪化，很多父母面对孩子一味的哭闹，常常会采用简单粗暴的管理方式，以自己的权威来恐吓孩子，强制他们不准哭闹，这种教养态度很容易给他们带来心理阴影，影响孩子的心理健康。

7、不攀比给孩子压力

很多父母看到别人家的孩子，开朗活泼又没那么多特殊要求，难免心生羡慕，在孩子面前无意对比。这对于胆小、高敏感度孩子来说，无疑是一种伤害，他们本身比普通孩子的情绪感受力要强，父母的无意攀比会带给他们错误的信息——爸爸妈妈不爱我，这种“比较”，很容易让孩子受伤，家长得克制。

孩子小的时候上学总会赖在妈妈的身上，哭着闹着不愿意进学校大门，这几乎是每个家长都会遇到的情况。因为孩子还小，所以希望家长能够耐心引导，让孩子消除对学校的恐惧和对你的依赖，勇敢踏出那一步。

孩子不想上学说想妈妈怎么办？

1、理解孩子，并做到及时安抚。这个时候你应该肯定他的情绪，说出他们的心声。你告诉他：“妈妈（爸爸）知道你不想和妈妈（爸爸）分开，你很害怕，但是你已经长大了，小朋友长大了都要上学，你可以进去和别的小朋友一起玩”。然后还要明确告诉他，妈妈不是不要你，等你放学了，妈妈会在门口来接你。

分离对于孩子来说，可能是一种抛弃，他觉得你不要他了，而这个时候你要让他时刻感受你的爱。培养孩子逐渐增长与年龄相符的独立性行为和责任感。

2、多和老师保持联系，可以趁接孩子放学的时候，询问老师是否有空闲时间，如果可以的话将老师约出来，就孩子在学校的表现和老师聊一聊，看看孩子在学校是否和别的孩子相处的愉快，饮食习惯怎么样，对孩子在学校的状态有一个大致的了解。

同时也可以将孩子在家中的日常给老师叙述一下，让老师对于孩子的兴趣爱好有一定的了解，更加方便在学校对孩子进行管理教育。

3、送孩子上学时明确的告诉孩子妈妈还要上班，今天见不到妈妈了，让孩子有一定的心理准备，同时可以采用一些分别的方式，比如拥抱、亲吻孩子，让孩子有一定的安全感，缓解孩子紧张的情绪，叮嘱孩子在学校要和其他同学和平相处，等到了放学时间就来接他，让孩子明白自己不是被抛弃，妈妈还是会回来的。

分别之后即使孩子哭闹也不要再回去安慰孩子，这样容易让孩子孩子形成只要哭闹就能让妈妈回来的意识，可以回头和孩子隔空道别，但是不要再有其他的行为。

4、让孩子学会与人交往。家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

孩子不想上学说想妈妈的原因：

1、 让孩子缺乏足够安全感的家庭

对于孩子来说，安全感几乎都来自家长，如果孩子从小可以从家长那里得到足够的安全感，就会表现的很自信、很勇敢，也不会过于依恋家长。但如果孩子从小生活在一个爸爸妈妈工作忙、没时间陪伴，或是爸爸妈妈爱吵架、甚至隔三岔五打架，这样家庭氛围比较压抑的家庭，孩子就会缺乏安全感。

这样的孩子就总会担心爸爸妈妈会分开、自己被抛弃，甚至去上幼儿园时他们也会有顾虑，会觉得自己是“被抛弃”的孩子，这种恐惧就会使孩子情绪失控而大哭大闹。

2、 过分宠溺孩子的家庭

很多家庭都是“四对一”或“六对一”，也就是四个大人或六个大人围着一个孩子转，老人都会 “隔辈亲”，而现在的父母大多要孩子的年龄也偏大，种种情况都会导致孩子在出生后备受“宠溺”。

一个孩子在一个被过度保护、过度赞美、过度偏袒的环境中长大。一旦上学了，走出了家庭的舒适圈，就会 很难适应幼儿园的独立生活，玩具要分享、有些事情要迁就、还要被园里的条条框框约束，孩子自然会接受不了，会焦虑的不知所措。

3、 父母“过于包办”的家庭

不少家长认为“过于包办和控制”是爱孩子的表现，因为担心孩子会受委屈、遭遇挫折，但其实这样的爱会让孩子丧失“独立”能力的锻炼。当孩子脱离有家长的环境后，不会自己吃饭、不会自己睡觉、不会自己大便、不知道该如何与老师和小朋友相处，就会焦虑。

小孩不想上学找妈妈说明对妈妈是一种非常依赖的感觉，这个时候作为家长就应该主动的去教育小孩，只有让他明白自己独立自主，靠自己去学习才能提升自己的能力，才能让孩子在平时的学习当中表现出积极优秀的品德，给其他人带来一种优秀的体现。

孩子依恋妈妈不愿意上学怎么办？

一、父母要从培养孩子的独立性开始，鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍。不要过多地干涉孩子的活动，妈妈们要时刻警惕自己：过多地保护和照料会使孩子无法成长，无法健康成长！

二、与老人沟通训练孩子单独玩。时间慢慢加长，让孩子专心去做一件事，同时也可以训练孩子的专注度。

三、家长可让孩子与其他小朋友多交往，邀请邻居孩子或朋友孩子到自家来玩，或经常出去玩，让孩子能够情感转移。

四、孩子害怕上学，多半是对父母过于依赖，一听到要离开父母后就会产生焦虑情绪。孩子出现这种情况时，父母一定要做好安抚孩子情绪的准备。随后父母应该告诉孩子：上学只是去见另一位“家长”，并不是自己不打算再陪伴孩子。只有充分安抚孩子的情绪，才能让他们明白上学并不是分别。

五、孩子被父母过度依赖，多半是因为父母对孩子太过宠溺。孩子出现了一些“小事情”或者是“小事故”，父母就对他们过度安慰、过度宠溺，长久以往孩子会变得越来越依赖父母。

六、循序渐进。

这点很重要，因为习惯的养成不是一朝一夕形成的，千万不要急于求成，更不能威胁吓唬。

孩子的独立性不是天生的，也不是自然而然形成的，需要成人有意识地培养，热别是在日常生活的细节中加以渗透。  

孩子上学哭闹很正常，主要原因是不习惯学校的环境，孩子缺乏安全感，也不知道怎样改善，才会哭闹，作为家长，要关注孩子的心理变化情况，养成独立的性格，在送孩子上学的时候，要鼓励孩子，相信孩子，在家里，不要过分溺爱孩子，适当进行家庭教育，培养孩子的独立性和自主性。

孩子上学总哭想妈妈怎么办？

一、父母果断送孩子入园。

真正开学的时候，父母在送入园的时候要果断。告别的时候父母要注意有一贯的仪式，不要犹犹豫豫反反复复。

二、认同孩子的感受。

如果孩子想家了，认同他的感受。孩子的感受被认同，就会变得通情达理。所以我们要认同他的感受，告诉他们：“你想妈妈，妈妈也会想你的。”

三、经常回味趣事。

讲一讲发生的事情，对孩子来说，能够唤起他们的美好回忆，对幼儿园也更加有感情。

四、描述成功和喜欢的经验。

父母用语言的鼓励，让孩子喜欢幼儿园。让孩子经常想到高兴的时刻，觉得去幼儿园是好玩的，去幼儿园是高兴的。

孩子上学总哭原因？

一、孩子的性格原因。一个孩子的性格在家庭里养成，所以准确的说是家庭氛围造就了孩子的性格。这些孩子的家长本身就比较沉默，不擅与人交往，孩子无论是先天性格和后天气质都承袭了父母，而这样的孩子在新的环境里一下子是比较难适应的。针对这样的小孩，老师可以多做一些工作，多帮助他在学校交到好朋友或者找到乐趣所在，这样才能让他们喜欢上幼儿园。

二、孩子入园前的生活圈子很小，不适应幼儿园的环境。有很多孩子入园前一直就由妈妈或奶奶一个人带，很少接触到其他小朋友，所以孩子对带她的人依恋程度非常高。一旦要脱离他/她的周围，反应会特别激烈。针对这种哭闹的小孩，应该给予他们充分的适应时间，只有等到他们适应了幼儿园的生活，哭闹才会停止。

高中的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，此时也是他们情绪最容易波动、跟家长矛盾最多的阶段，厌学不想上学是叛逆期孩子会有的表现，这是很正常的，家长要正确对待。

孩子高中不想上学怎么办？

一、不要在孩子闹脾气时不管孩子，让去安抚孩子。

经常见到有一些家长在面对孩子闹脾气的时候，不仅没有安抚孩子，反而用自己的生气的话语去伤害孩子。那么就会让这个时候已经感觉不到快乐的孩子，则会因为家长的再次伤害而厌恶学习，让本来孩子厌学的情绪变得更加难以挽回。所以，还是希望每位家长有时候在处理一些事情的时候能够站在孩子的角度考虑，不要总之站在自己的立场上去考虑问题，这样时间久了之后，就会和孩子之间没有共同语言。作为家长要成为孩子的安全感与依靠，在了解孩子厌学的原因后主动安抚孩子的情绪是很重要的。

二、家长可以跟学校老师询问孩子的情况。

如果说孩子在家已经有些厌学的情绪，家长需要及时和老师进行沟通，了解孩子在校发生的事情，通过这样的办法，家长可以及时掌握孩子在校的动向。不过为保证掌握更多的信息，家长还可以询问孩子同班级的学生，这样可以让家长用更多的视角去了解孩子厌学的原因。

三、给予孩子最基本的沟通以及了解孩子。

如果说家长已经掌握基础的信息了，那么就可以通过和孩子的沟通进一步了解他厌学的理由。这个时候家长不要用谩骂或者打压的形式逼孩子，而是要走入孩子的心理，让孩子敞开自己的心扉，最终在通过友好的方法和孩子进行交谈。

四、给孩子营造一个学习氛围。

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

五、不断培养孩子的学习兴趣。

不论坚持任何事情，兴趣是坚持下去的动力，学习亦是如此。如果孩子厌学，孩子丧失学习兴趣是主要原因，想解决孩子不想上学的问题，培养孩子学习兴趣是重中之重。

六、培养孩子的抗压能力。

有的孩子适应能力差，无法承受学习生活中偶尔的挫折，厌学，甚至出现情绪问题。所以家长要培养孩子的独立生活能力，人际交往能力等。从小。孩子在学习中遇到挫折时，不会因为逃避挫折而轻言放弃学业。

七、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动，保持良好的竞技状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

八、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

9岁的孩子正处于叛逆期，父母不应严厉批评，应耐心指导，了解孩子对学习的理解，并纠正其错误理解，可以以一种幽默有趣的方式培养孩子的学习兴趣，在孩子学习方面多给予鼓励，并且耐心听孩子的学习收获。那么，9岁孩子不想上学怎么办？

9岁孩子不想上学怎么办？

1.不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2.帮助孩子克服学习上的卡点

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

3.培养孩子自信心和兴趣

孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。才能逐渐摆脱孩子的厌学情绪。

4.积极跟孩子交谈

当孩子不适应小学生活时，我们第一个月会特别焦虑，因为小学生活的功课会增多，我们第一反应是，孩子落下了功课，会不会越落下越落后，最后学习成绩很差，以后很麻烦怎么办……实际上，这些都是我们内心被放大的焦虑。我们要说服自己，这个焦虑是暂时性的，而要帮助孩子更短地过渡好这个时期，我们要保持积极、温和的态度跟孩子讨论学习环境的转变，尽量不要让这层焦虑表露出来。

5.和学校老师进行沟通

当然，孩子有了厌学症这种情况，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性，因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。

6.亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

7.让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。