怎么引导不上进懒散的孩子

孩子在学习上懒惰，怕吃苦，没有上进心，是父母最头疼的事情，那么，如果孩子已经养成了这种不好的习惯，我们应该怎么办呢？今天跟大家分享一下怎么引导不上进懒散的孩子。

怎么引导不上进懒散的孩子

1.给孩子感受生活的机会，多接触外面的社会

孩子不是学习机器，整天围着书本不一定能有好的学习效果，反而会引起孩子的逆反和厌学心理，一旦家长发现孩子有懒惰、不想学习的行为或语言，就要意识到在学习上继续加压，不是一个好的选择。

这种情况下，家长要在学习内容和目标上给孩子作一些减压，同时，把注意力和挪出来的时间用在一些有价值的事情上，特别是要引导孩子去接触、了解一下对人生有帮助的事物，如社会实践活动、公益劳动、关爱弱势群体的一些活动。

去打开自己的眼界，看看学习之外的世界，增加孩子的好奇心，从而才会有兴趣对未知的世界产生积极探索的欲望。

2.从经典中感受生命的意义，多进行亲子阅读

有的时候，孩子懒惰，没有上进心，是因为缺乏自我认知，甚至完全没有自我认知的意识，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么，对任何东西都提不起兴趣。

这种情况下，家长一定要记住不要轻易地责骂孩子，给孩子贴标签，而要想办法帮他树立起自我意识，有对自己的客观、全面的认识，有正确的、正面的价值观。

除了家长本身要以身作则来教育孩子外，还要通过阅读的方式去引导孩子，这是最简便、成本最低的教育。其实阅读应该从孩子2岁左右就开始，从读绘本，到读文字书，从读童话，到读经典，这个过程中家长应该常伴左右，特别要在2-8岁阶段做好亲子阅读。

在6-7年的亲子阅读时间中，家长可以选择有正面教育意义的绘本、童话、故事书，来引导孩子去认识这个世界，了解什么是正确的价值观，人生有什么意义等。

特别是要多给孩子读一些名人传记类的故事，通过真实的榜样力量，能激发起孩子的勇气和希望，从而对自己也建立起信心，产生学习的兴趣。

3.以平等的态度去激励孩子，多参与家务劳动

家长对孩子往往寄以厚望，希望他学习成绩优秀，能考上好的大学，走一条铺满阳光的康庄大道，但现实生活中，我们大多是普通人，普通家庭的孩子应该有接地气的生活，在埋头学习之余，也应该参与家庭的各项劳动。

一方面，让孩子参与到家务劳动中，可以锻炼孩子的生活能力，无论是打扫卫生、整理房间、洗碗拖地，甚至做饭做菜等，都是一个人保证自己生活秩序的基本能力，从小培养，对未来的独立也是一个不错的选择。

另一方面，家长让孩子参与家务劳动，是以平等、尊重的态度，把孩子当成家庭一分子的正常行为，这样，也能让孩子对自己有清醒的认知，明白自己在家庭中应承担的责任和义务，从而更清楚地知道自己要为自己的未来负责，学习也是其中的一项责任。

4.给孩子最严肃的教导，多一些简明生动的语言

当孩子遇到艰难的事，迈不过去的坎，想要退缩和躺平时，家长一定要在表达同理心的基础上，做出正面的引导，告诉孩子一些现实的真相，可能他一时半会儿还不能完全理解，但如果你讲的话够简单明了，能让孩子记住几句，他就有可能在某个时间节点，突然意识到这些话的份量。

最后，我们要明白，孩子懒惰和不上进，并不是天生的，家长一定要有信心去引导和教育孩子，培养起了责任感和正确的价值观，孩子就明白自己该干什么，就会有上进心，为此，家长应该付出更多的耐心和更细的关心。

懒散对于任何人来说都是最具有破坏性，也是最危险的恶习；是不良的，是会让人一事无成、虚度光阴的恶习。那么，初中孩子懒散不上进怎么办？

初中孩子懒散不上进怎么办

1、少溺爱孩子，多当下“甩手掌柜”

家长可以适当的向孩子示弱，让孩子做一些力所能及的事情，让孩子明白做家务是每个家庭成员都应该做的。

2、多尊重孩子的努力

及时肯定和鼓励孩子的改变，增加孩子的积极性。例如:看到孩子整理好的房间，你可以对孩子说:”妈妈以前没发现啊， 原来我儿子女儿这么能干啊。”

3、和孩子一起劳动

父母和孩子同劳动可以树立孩子热爱劳动的品质，分享他们的成功和快乐。同时，父母要承认他调动孩子的劳动热情。

初中孩子懒散不上进的原因

1、家长自身就比较懒散

懒于整理打扫房屋，懒于整理打扮自己，行为习惯邋邋遢遢，穿着打扮随随便便，家里常常都是乱糟糟的。晚上赖沙发，看电视，玩手机，早上赖床睡懒觉，头不梳，地不扫，甚至连饭也不做，经常叫外卖，或者到外面去吃饭。这样的家庭怎么可能培养出了一个勤快的孩子。

2、家长包办代替太多

除学习以外，家长几乎全部包办代替。吃饭要给端到跟前，衣服给叠好了放到床头跟前，鞋子给刷好了提到床前，就差点连袜子都替他穿上。孩子在家里几乎不做家务。特别是到了假期，晚上不睡，早上不起，头不梳，脸不洗，不干活，不按点吃饭，一幅懒得都快要报废的状态。

3、家长双方有一人懒散对孩子的影响都是巨大的

比如，父亲比较懒散，睡懒觉，赖沙发，穿衣随便，胡子邋遢，萎靡不振。母亲让孩子跑个小腿儿，做个家务，孩子就会说，为什么不让我爸去做了?如果母亲批评孩子早上不起，孩子就会说，那我爸早上比我起的还迟呢。所以，家长的影响是无形的，是巨大的。

家长在平时要以身作则，培养孩子养成勤劳的好习惯，对孩子今后的学习成绩以及未来的发展都是有益的。

在青春期的孩子是很渴望爱的，特别是14岁叛逆期的男孩，他们看上去大大咧咧什么都不在乎，其实心思细腻，所以家长们一定要把好的教育、好的行为和有爱的家庭氛围展现在孩子面前。平时也要多多关心孩子，多沟通，不要给孩子太多压力。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引导？

1、家长一定要学会接纳孩子的叛逆，因为这个叛逆期是每个孩子成长中必须经历的，所以这个时候是很需要家长的理解，孩子也很需要家长们的尊重的。

2、在叛逆期的时候，孩子发生有叛逆期的情绪，或者是行为的时候家长还是要多一点关心，多一点理解。比如说孩子因为一件小事跟自己发脾气的时候，家长一定要耐心的去跟他说清楚这件事情他错在哪里，为什么这件事情会受到爸爸妈妈的批评。那么慢慢的学会跟他沟通，不要他们犯错了就马上泼口大骂，那么这样的效果很明显是没用的。

3、作为家长，我们要让孩子反思的同时，也要自己学会反思，让孩子在叛逆期的时候，比如说脾气容易暴躁啊，喜欢贫嘴，甚至出现的情况的情况的时候，家长一定要反省一下自己，认真的想一想是不是教育方式出现了问题，导致孩子会有这样的一系列情况出现。其实最好就是爸爸妈妈之间多沟通，多去关心了解一下孩子，找到适当的方法去解决问题。

14男孩叛逆表现：

1、不爱读书，喜欢打游戏，早恋，贪玩，思想开始独立，对待身边事物和问题有着自己的见解和看法。

2、坚持自我思想和意识，主张独立，不遵从父母、老师或他人的意志，希望受到他人尊重和实现自己的行为等。

孩子不听话、顶嘴......等与家长对着干的现象，在心理学上被称为“逆反”，指孩子为了维护自尊，而对大人的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反的孩子有一些共同特点；易发脾气、不愿意接受成人的权威，总是固执地做出一些与成人期望相反的行为。这种心理虽然常见，甚至可以说是成长路上必经的一个阶段，但是却严重影响到孩子的身心成长及其与父母之间的关系。

17岁叛逆期的孩子怎么去引导？

1、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

2、平常我们要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子，把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意，情绪再糟糕，我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。

3、当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。

4、我们还要记住一点：不可以对孩子过于溺爱，即使家里就这一个独生子女。因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然的接受别人的包容。

5、当孩子在成长的过程中遇到任何问题或障碍时，我们要及时的为其提供解决的方法，同时鼓励、引导他们走出困境。这时千万不可以给他们施加太大的压力。

17岁孩子叛逆的影响：

1、影响学习

孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，对老师、学校、学习不重视、导致成绩下降。

2、影响孩子性格

当孩子出现叛逆，产生一种反其道而行之的心理，容易导致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、离家出走行为。因此孩子出现叛逆一定要重视。

3、恶化家庭关系

他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干、争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，不能缓解。

4、心理问题

青少年抑郁多是“伪装型”的，比如曾经接触过的很多案例都表现出叛逆、厌学等，常被家长简单地归结为青春期叛逆，其实是心理问题。因为孩子很少像成年人一样诉说苦闷，因此容易越来越严重。

高三是一个很重要的时期，这一阶段的孩子学习压力很大，如果不能及时排解就会产生厌学的情绪，出现不想上学的行为。学习是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以家长要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。

高三的孩子不上学了怎么办？

1、与孩子沟通，了解孩子真实的想法。孩子不想继续读书的原因，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。

2、与孩子建立朋友似的关系，他有什么心里话才想与你分享，而不是抱怨，埋怨，因为高三的学习压力确实也很大，要看到小孩成绩固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好，作父母都不会责怪你，但是你要想一下自己以后的未来，有文化找工作很容易，没有文化，只能做一般的工作，既辛苦还赚不了几个钱。

3、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

4、带孩子参观大学校园。让高三孩子感受到大学生活的美好，让他对上大学充满向往，从而促进更好的学习。

5、给孩子合理建议。不管是孩子的作息时间，还是孩子的学习计划，亦或是每天回家之后写作业的时间安排，家长可以不动声色的观察孩子，然后根据孩子对学习的态度，进行一个合理的建议。

高三的孩子不上学的原因：

1、有时候是孩子的基础比较差，学习成绩一直不太高的学习很痛苦，就打算放弃了。

2、有时候是孩子喜欢游戏或者有其他的一些爱好，喧宾夺主冲淡了学习，文化课成绩太差了，孩子也不想上学了。

3、有时候是孩子对于上学目标不明确，态度不太端正，认为学习没有什么意义，享受是主要的，挣钱是主要的，想的不太长远就打算早早工作，早早进入社会，早早挣钱享受。

初二是初中一个关键时期，是一个承上启下的时期，初二孩子对于学习的态度决定了初三孩子的发展历程。面对初二学生厌学的情况，家长们一定要及时的去引导孩子走出怕厌学的情绪，不然会导致孩子辍学的事情发生，最后追悔莫及。

初二的孩子厌学怎么引导？

第1、调整好心态

家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

第2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

第3、以身作则，树立榜样

作为父母来说，也要以身作则，在孩子学习时，不能自己想着去玩手机，也要一起跟着孩子来学习，用榜样的力量来引导教育孩子，唤起孩子内心的学习欲望。

厌学情绪并非一朝一夕所能形成，是一个长久的过程，父母在这其中肯定或多或少产生了一定的影响，因此，当孩子出现了这样的情况之后，父母一定要及时改正，以身作则，争取改变孩子的学习面貌。

第4、父母要反思并积极改进自己的教育方式

以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

第5、寻求老师的帮助

与学校老师进行沟通协商，请老师给予积极关注，通过学校教育引导改变孩子的厌学情绪。学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌。

第6、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

作业的种类比较多，有课堂必须完成的硬性作业，有课前预习作业，有课后复习作业和老师布的家庭作业。如果这几类作业孩子都不想写而成绩优秀，这里面肯定有原因。要么孩子太聪明，知识掌握特快，能融汇贯通地应用，要么是试卷难度偏低，考的成绩给人惊喜感罢了。说白了，只从成绩是否优秀很难判断孩子基础扎实与否。作业是对孩子学习过的知识的一个回顾与巩固，所以写作业是很重要的。

不爱写作业的孩子怎么办如何引导：

1，作为家长要首先与孩子沟通一下，问下孩子不想写作业的原因，是不是自己已经有自己的计划了，如果有，让他把计划说一下，家长可以依据孩子的计划给出建议，计划合理的话，然后家长只需要适当监督即可。

2，如果孩子确实是因为自己个人原因不想写作业，家长这个时候要适当的批评教育，告诉孩子不写作业的弊端，家长可以给出计划，记住一定要劳逸结合，也可以给出适当的奖励，激励孩子按时完成作业。

3，对于没有动力的孩子，要提前给他预设目标，比如，他喜欢堆积木或看儿童剧，那就规定，他做完作业后，可以堆积木或看30分钟的儿童剧；对于老师鼓励少的孩子，则要多鼓励，让孩子有种成就感，这样逐步地，他就会喜欢上写作业；对于纯粹偷懒的孩子，则要宽严结合，该批评教育进行批评教育，该表扬时进行表扬，让孩子意识到，写作业也有诸多好处，这样，他就会慢慢喜欢上写作业。

4，孩子写作业的时候，家长尽量给孩子留一个安静的空间，并且尽量做到不给孩子错误的诱导，不要中途打扰孩子，这写的不好，那写的不对，一定要等孩子全部做完，再逐一改正，否则会破坏孩子的专注力和积极性。孩子写作业的时候，家长也可以读读书，而不是在旁边玩游戏刷朋友圈。

5，和孩子一起做学习计划。家长不要自认为学习是孩子的事情，如果孩子的学习自主性差，就需要家长的引导，这时就需要家长和孩子一起做学习计划，而且做好学习计划后，要时刻关注孩子的学习状态，家长也要不断的鼓励孩子，按照学习计划去监督。

6，设置专用的学习空间。现在的家庭一般都有书房，可以让孩子在书房学习，营造学习氛围，如果没有可以自己改造一间，在学习空间里只能有学习相关的东西，电子产品不要放在学习空间，另外，需要强调的事，一些漫画书、杂志了最好不要放在显眼的位置，尽量不转移学生的注意力。

最后，孩子不写作业尽量不要去打骂，这样会陷入死循环，对孩子一点好处都没有，我们家长需要做的是多鼓励、多引导，而且家长也不要感觉孩子发生好一点的变化就不管了，教育孩子本来就是一个没有标准答案的考题，需要我们的坚持，同时也要坚持让孩子按照以上的要求去做，所有的事只有坚持做，才能有好的结果。