孩子碰到一点事情就哭咋办

如今的孩子，非常容易哭，比如孩子写作业的时候总写不好一个字，擦着擦着自己就哭了。 现在很多孩子都这样，孩子非常的玻璃心，打不得，骂不得，动不动就哭，有时父母对孩子的这种行为会感到很头疼。

孩子碰到一点事情就哭咋办？

1、让孩子明白哭闹无法解决任何问题。当孩子哭闹的时候，家长不应该受到孩子影响，如果孩子在不影响别人的情况下，家长可以任由孩子哭闹，当孩子知道自己无法通过这种方式来吸引家长注意力的时候，孩子就会自觉停止哭泣。

2、在孩子冷静下来后，家长可以与孩子分析孩子的要求是否合理，对于合理的要求，告诉孩子不用哭闹，父母也会答应，而对于不合理的要求，肯定是孩子自己的问题，所以让孩子知道，不要指望通过哭闹来获取父母的同情。

3、教孩子如何舒缓情绪。孩子在情绪不稳定、想要嗷嗷大哭的时候，家长可以先想办法安抚、平缓孩子的情绪。然后再借此引导孩子，让孩子在想哭之前利用深呼吸舒缓自己的情绪，尝试将自己的注意力转移。

4、家长要接纳孩子的情绪。孩子之所以遇到事情就变得爱哭，跟本身的生活经验缺乏有很大的关系，遇到难事时内心的一种挫败、颓败心理很强，然而在如何解决问题这一层面上又无从下手，只能通过情绪的发泄来表达内心。所以家长就要做到接纳孩子的情绪。

孩子碰到一点事情就哭的原因：

1、过度依赖父母

孩子在生活中或是一些小问题上都习惯于依赖父母，因为在孩子的内心世界里，父母就是为了给孩子解决麻烦和问题的，遇到一些自己摆不平的难事，孩子内心不免有些败感，便也萌生出最直接的对父母求助。

2、孩子遇事有情绪化

在孩子遇到一些难事的时候，很容易造成孩子的情绪焦虑、不安与害怕，正是这样的心理变化，让孩子学会了不断发泄情绪来表达内心感受。

3、缺乏自身的思考

孩子在遇到难事、问题时，习惯于观察他人的处事办法，进而模仿、照搬做法来达到自己的目的。这样的孩子不会通过自我的思考来解决问题，再次遇上问题时，经常性的不知所措，呆立在原地。

有关调查发现，我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌倦，真正对学习持积极态度的仅有21%。高二的孩子正处于学习的关键时期，既有来自学习的压力，又有来自家长高期望的压力，他们一时间难以排解产生厌学情绪是很正常的，家长要正确看待。

孩子高二厌学不愿去学校咋办？

一、及时行动。

如果发现孩子有拒绝上学的倾向，请立即关切孩子的状况，只要拒学行为持续超过一、两天就应赶快处理。

二、分辨清楚孩子状况。

温和地询问孩子使他逃避去学校的原因，找出孩子问题的源头，是因为人际关系出了问题？还是遭到同学霸凌？或是因为在教室感到焦虑？担心学业表现或老师提问？

三、与学校保持沟通和合作。

与学校辅导老师、心理等人保持联系，提供孩子为何挣扎上学或不上学的任何信息，在学校与家长的合作之下，才有机会找到孩子拒学的原因，逐步地让孩子回归校园。

四、坚定自己的立场。

保持同理心，并坚定孩子必须上学的立场，告诉孩子即使出现各种身体不适的症状，都不会有危险性，是可以上学的，让孩子觉得自己有能力可以直接面对问题。

五、停止对孩子不切实际的期望。

作为父母，无论孩子学习成绩如何，是否有特长，都要调整好心态，为孩子的成长与进步而高兴、骄傲。千万不能拿自己的孩子和其他孩子做横向比较，很容易挫伤孩子的积极性，甚至激起孩子的逆反心理，平时要多引导孩子做“纵向比较”，如果孩子这次所获得的成绩比上一次好，或者这次的表现比之前要好，家长就要及时鼓励、表扬孩子。

六、合理安排学习时间也很重要。

家长要按照劳逸结合、科学用脑、交叉安排、高效学习的原则，帮助孩子调整活动顺序和学习进度。努力学习不等于一直学习。体育锻炼和娱乐同等重要。

七、不要给孩子贴标签。

孩子学习不好的时候，家长不要给孩子贴标签，哪怕是开玩笑，比如“你怎么这么没用”“你怎么这么笨”等等。这样孩子内心会降低对学习的标准，认为自己就是父母说的那样，很容易产生厌学情绪。

八、让待在家变得无聊。

如果孩子已经有拒学的倾向，别让孩子在家看电视、上网或睡觉，关掉电视和网络，让孩子在家就像在学校一样需要学习、打扫、不能躺在床上睡等。

初三学生厌学逃课和孩子对于学习的态度有很大关系，初三孩子面临中考的关键时期，相对而言学习压力会非常重，而现在的孩子都是独生子女，受挫折能力和抗压能力都比较差，这有可能是导致您孩子厌学不想上学的原因之一。另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯，自制力差，贪玩，随着课程难度增加，学习紧张气氛加重，孩子就会想着逃避学习了。针对孩子的现状，家长不要给孩子施加太多的压力。

初三孩子不上学了咋办：

一、调整心态

一个已经上了初三的孩子，仍旧把玩放在首位，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

二、因势利导，走进孩子的心灵

孩子聪明伶俐，喜欢读书，这说明孩子有非常大的成长空间，也是亲子沟通的最好切入点。孩子读什么书，家长也拿来读。了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选，进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇、经典名著。

三、制定合理的目标

以书为媒介，打开亲子沟通的话题之后，聊天的主题可以逐渐地转移到人生和学习，可以结合自己的经验或者某本书的内容，谈谈人生的意义、学习的意义、生活的目标等话题。十五六岁的孩子已经开始思考人生了，并能懂得其中的道理。与孩子沟通这些的目的在于让孩子领悟，学习是自己的，生活也要靠自己，需要有目标，人生要有理想、有梦想，并为了实现它而努力。这之前需要家长和老师进行深入沟通，详细了解孩子的学习状态以及优点和不足在哪里，而不是一味地盯着考试成绩。须知，以上我们作出的努力对帮助孩子取得好的考试成绩起着至关重要的作用。学习目标要根据孩子现有的情况，不要定得太高，让孩子通过努力之后可以达到，才能鼓励孩子，让孩子有自信，产生进一步学习的动力。

四、协商制定玩电脑和学习的时间

过多沉迷于网络和电脑，会让人迷失方向，成年人亦如此，何况未成年人，因此必须限制孩子玩电脑的时间。但对于青春期的孩子和已经迷上电脑的孩子，不能硬性规定，需要和孩子讲清利弊，依据前三个方面的改善程度择机进行，共同制定出每天和每周玩电脑的时间和次数，之后逐渐减少，从而增加学习的时间。

高考是人一生的一个重要转折点，而高三这个阶段就需要孩子有充足的斗志和坚强的意志去克服其中的困难，努力拼搏。但是有些孩子缺乏这种意志，导致出现厌学情绪，不想上学，作为家长，这个时候必须想办法消除孩子消极的思想，为了不让孩子后悔而努力。

高三孩子死活不上学咋办？

1、学会倾听

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间想的肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、耐心交流

孩子出现厌学情况，家长不能排除孩子的叛逆心理，家长要耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。

3、不要盲目攀比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让孩子在做题中体会学习的乐趣。

5、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，高中家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

6、积极增强高中学习的信心

在出现厌学时让孩子增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。

高三孩子死活不上学的原因有哪些？

1、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

2、高中生心理的变化

对于上初中的高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

3、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的。

高一的孩子不比高三的孩子学习压力小，尤其是在重点高中，只要进入校园，就存在这很大的竞争压力，有些孩子就是适应不了这样的生活产生了厌学情绪，有了不想上学的想法。作为家长，我们要尽快缓解孩子的压力，放松孩子的心情，引导孩子正确对待学习，对待竞争压力。

孩子高一不想上学了咋办求指教？

1、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、及时疏导

作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

5、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

6、丰富文化生活

为孩子创造良好的学习环境。丰富孩子的文化生活，多带孩子参加户外的活动，比如：读书、野餐、运动等丰富孩子的生活，为孩子学习创造一个良好的环境，让孩子的生活不在单调无味。

孩子高一不想上学了的原因：

1、因为学业负担过重而厌学

有些高中的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”，学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。

2、对学习缺乏兴趣而厌学

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

3、因为叛逆心理而厌学

高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么着，孩子偏偏会反着来。

孩子不吼不听话，犯了错误之后，家长说他就像说的不是他一样，根本不管用，非要家长吼着他，他才会听，对于这样的孩子家长都不知道除了吼他该怎么教育了，到底该怎么办呢？

孩子不吼不听话咋办

表扬奖励孩子好的行为，并不就是要打击孩子的不良行为。奖励的目的在于扭转孩子的不良行为，而不是强调孩子不应该做的不好的行为。

家里可以专门给孩子留一块区域，作为思过墙。每当孩子犯错且不能冷静下来时，家长可以让孩子待在这块区域15~20分钟，给他一个冷静的时间。

有时选择性忽略，会比打孩子更加有效。选择性忽略并不意味着如果孩子做了危险的或者不合适的事情时。

比如她在抱怨或者有不合理的要求时，家长可以装作听不见，等到她的行为有好的转变的时候，再给孩子注意力，这样随着时间推移，孩子也会知道礼貌的行为可以满足他的需求的更好的方式。

当孩子犯错时，家长不要着急心疼和偏袒，而是要让孩子承担应有的惩罚。

比如孩子不小心把花瓶打碎了，在确认孩子没有受伤后，家长应当让孩子去把碎片打扫干净，并从他的零用钱中扣取买新花瓶的钱，这样他才会长记性，不敢随便犯错。

打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。

在面对孩子撒泼哭闹时，许多家长都会不知所措，甚至会为了安抚孩子而答应他的要求。但你越是满足他，他就会越得寸进尺。

在面对孩子撒泼时，家长置之不理就可，孩子哭半天发现没人理他，他自己就会乖乖站起来了，并且下次不会再犯。

学习最重要的是从孩子的出发点去培养他，而不是强迫他，这样反而会收益甚微，化被动为主动，才是高效快乐学习的最高层次。父母要不断的学习，提高自己的教育水平，帮助孩子走出厌学的烦恼。

初二孩子厌学咋办？

1.疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2.要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。引导孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。挖掘孩子的闪光点。

3.加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

4.激发孩子的兴趣，给孩子报一个兴趣班，孩子平时最喜欢的音乐，体育，美术，编程，美食等等，随便哪类只要孩子喜欢，可以适当帮助缓解一下压力。

5.带着孩子去看一些展览，各类艺术性展览都可以看，也是为了让孩子对生活充满好奇怪，辅助排解“厌学”。

6.带着孩子去科技馆，体验各种天文地理物理化学仪器，探索神奇的世界，在参观的时候潜移默化的引导孩子，学习科学知识是很有意思的一件事，可以激发孩子的探索欲。

7.亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

初二孩子厌学表现：

一、对学习缺乏兴趣，有自暴自弃的倾向，上课总是讲话，有时坐在第一排也要回过头去讲，对老师的劝导以沉默抵抗为主，对父母的教育有很强烈的逆反心理。

二、与同学关系很差，时常欺负同学，人际关系差。

三、沉迷网络，上网以聊天为主，网友多数是男生，经常把父母给的吃早饭的钱存起来偷偷的拿去上网，有时候节约来一天只吃一顿。