没有规则意识的孩子怎么引导

现在许多孩子不听从父母的教育，原因是家长没有给孩子建议规则感。他不认为这样做是不对的，犯了错误后，父母教育他也听不进去。想要让孩子有规则感，需要采取一些方法。那么，没有规则意识的孩子怎么引导呢？

没有规则意识的孩子怎么引导

1、和谐有序的家庭环境十分重要。规则也就是秩序，只有家庭有秩序，有长幼之分，夫妻和谐，孩子或许没有认识到这是一种规则，但是慢慢地他会学着这么做。这样的孩子不需要父母指派他做什么，他自己自然而然就会去做。

2、让孩子有更多的自由，从小学会自律。父母想要培养孩子的规则意识，不要事事去干涉，想着控制孩子。要给孩子一个宽松的成长空间，慢慢地孩子会有自己的想法，也会管理好自己。

3、父母要以身做则，树立榜样。孩子有成长在父母的陪伴下，许多的时候，孩子会模仿父母。想要让孩子有规则，首先父母要有规则，不能自己很晚才起床，却想着孩子可以早一点起床。举一个简单的例子，想要让孩子不玩手机，父母却总是手机不离手，这样孩子不可能不玩手机。

家长如何补救没有规则意识的孩子

1、在孩子面前树立一定的威信力。

父母在孩子面前威信力不足，这个现象对于孩子的成长是不利的，很容易会让孩子养成骄横的习气。所以说，长辈在家庭之中树立威信力，是很有必要的。首先，一个有威信力的家庭中肯定是长幼有序的.

其次，孩子们会将长辈的教导记在心上，不会只当作耳旁风，最后，一个有恰当威信力的家庭之中，更容易形成整个和谐的家庭氛围。面对原则性问题时，家长必须秉持一种严肃的态度，让孩子感受到作为父母的威信力！

2、引导孩子去自觉"守规矩"。

说到底，"不守规矩"的问题还是出在了孩子的身上，我们家长能做的就是正确的教育孩子，引导孩子朝着"守规矩"的方向去努力发展。这是一个长期培养的过程，我们有足够的耐心去陪伴孩子的成长，看到孩子的蜕变过程，在这个过程中，家长是以一种陪伴者的身份存在的。

家长给孩子树立自觉遵守规则的意识，久而久之，孩子的规则意识就会在无形之中树立好了。

一个孩子没有安全感可能会影响他的一生，作为家长应该注重孩子的心理教育。一个孩子没有安全感可能是来自于父母的爱不够再有就是对自己没信心。那么，没有安全感的孩子该怎么引导呢？

没有安全感的孩子该怎么引导

第一、给孩子足够的依恋

孩子最开始是依恋母亲的，并不是由于妈妈提供了乳汁，而是拥抱孩子带来的舒适感、互动交流和情感支持。经常的肌肤之亲，有利于培养宝宝的安全感。

第二、温暖和谐的家庭关系

安全感通常产生于充满和谐有爱的家庭关系中，当孩子有充分的时间与家人相处，并真实地感受到被保护，他会感到极大的安全感。让孩子与他所信赖的人维持亲密关系，父母平时可以经常抚摸和拥抱孩子，这会让孩子产生亲密感和安全感。不用吝啬说出“我爱你”，这对孩子很重要，孩子需要这种直观的表白。

第三、准时且高质量的陪伴

如今父母平常都忙于工作应酬，往往将孩子托付给长辈或保姆，自己却很少有时间去陪伴孩子，甚至有些孩子很难得与父母见上一面。然而父母是孩子最好的玩伴，父母全身心的陪伴有助于提高孩子的安全感。在陪伴的时间里，你只属于孩子，边玩手机，边忙工作的陪伴都是无效的陪伴！

即使工作再忙，也有下班的时候。睡前陪伴也是一个不错的方法，睡前父母可以陪孩子一起讲故事、聊天、阅读等，都是很好的亲子交流方式。我家虫虫小时候最喜欢我给她讲睡前故事了，每天都要讲完一个故事才肯安心睡觉。有时候我们还根据故事的内容进行角色扮演，两个人玩的不亦乐乎。

第四、适时回一个孩子的情绪

宝宝的情绪其实是他沟通、表达内心的方式，爸妈要关注孩子的心情，接受并理解孩子的情绪，及时积极的进行回应。这会让孩子感到很心安，有利于安全感的建立。虽然情绪都需及时回应，但要求并非需要全部答应。

宝宝能敏感的观察到妈妈的情绪变化，如果宝宝犯错以后，妈妈有时候会生气的说，不许爬到桌子底下，不许乱拉窗帘。宝宝哭闹的时候，威胁宝宝：再哭，妈妈就不要你了。

第五、给孩子一个“依恋代替物”

相信爸妈已经发现，有些东西，比如小毯子、小枕头、小玩具，孩子走到哪都带着，这些物品可以成为宝宝安全感的来源。爸爸妈妈可以运用“依恋代替物“，帮助宝宝和爸爸妈妈建立安全依恋的亲子连结。

没有安全感的孩子表现

一，性格胆小，容易害羞

安全感是决定孩子性格的重要因素。缺乏安全感的孩子的性格通常表现为胆小，不敢和大人说话，集体活动时不敢表现自我，融入集体的能力差，见到陌生人会害羞家里来了客人会变得拘谨还有睡觉开着灯抱着娃娃才能睡着等等。当出现这种情况时，孩子就是十分缺乏安全感的。可能是由于长期得不到应有的支持和鼓励，孩子渐渐出现了自我否定的情绪。遇到这种问题时，父母应该及时疏导，客观的对待孩子的问题，该表扬的时候及时表扬鼓励孩子，帮助他们树立自信心。

二，过度依赖父母

过度依赖父母也是孩子缺乏安全感的典型表现。孩子一离开父母就会大哭大闹，或者寸步不离父母，只要父母不在家，心情就不好，这其实是孩子缺乏安全感的典型例子。这种情况的主要原因是孩子获得的关注度不够，觉得缺乏存在感，他就会用这种方式来获得父母的关爱。遇到这种情况，父母应当多多关心孩子为什么哭，多多陪伴孩子，多给孩子一些鼓励和勇气。告诉孩子父母自己是很爱孩子的，这样就可以帮助孩子建立安全感。

三，经常和别人发生冲突

很多家长认为，自卑才是缺乏安全感的主要情绪，其实并不是这样。性格暴躁，对人霸道也是孩子缺乏安全感的表现。孩子常常表现为稍有不顺自己意的时候就会发脾气甚至拳脚相加，喜欢用暴力解决问题。这种情况大多是因为父母关系不好或者对孩子态度粗暴。如果出现这种情况，父母要先反省自己的行为是否助长了孩子的暴力情绪，尽量客观地和孩子讲道理而不要发脾气或者暴力驯服孩子。

安全感是父母对孩子最好的陪伴，父母不仅要关注孩子的身体健康，更重要的关心孩子的心理成长，多多了解孩子的内心世界，这样才能帮助孩子养成良好的性格和三观，帮助孩子更好地成长。

一些孩子没有规则意识，别的孩子不论是在学校还是在家里，都能守规矩，有的孩子就不行，你让他往东，他往西，就是不按照规则做事，但其实孩子不是天生就有规则意识的，好孩子是教出来的，那么，孩子没有规则意识怎么办呢？

孩子没有规则意识怎么办

1、培养规则界线

规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式。

想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。

2、培养规则理解

一个有规则意识的孩子一定是理解规则，培养孩子的规则了解家长可具体点透，比如孩子跑得太快，我们可以假装地给孩子演示一遍跑快摔跤的画面，通过实际演练告诉孩子“瞧，这就是为什么不要你跑得太快、要注意危险了”！

3、培养规则主题

帮助孩子培养规则意识、一定要通过自然形成的习惯去启蒙，比如一个习惯、一个主题只有一个习惯即可。

如果此刻我们是帮助孩子培养写作业的规则，那么只要从大方面去制定规则“该写作业的时候不要去玩儿”，其它写作业时不要玩橡皮擦、写字不要潦草、也不要读书的嗡嗡细节就不要提出来。

这是因为规则太细、太多反而会引起孩子厌烦，抓住紧要的规则去培养才容易养成每日习惯的自然形成。

了解孩子的规则意识

说到规则你会想到什么？是每天按时睡觉？上课不乱动不要乱跑？还是红灯停绿灯行？这些都是规则，那么什么是规则意识呢？

在心理学领域，规则意识是指发自内心将某些规则当作行为准则。比如站在路口，我们都知道红灯停绿灯行这项交通规则，理解对我们安全的意义，同时也愿意去做。

从这个角度出发，爸爸妈妈才能更明确，我们到底要培养孩子什么样的“规则意识”，不是因为爸爸妈妈会生气而收拾玩具，也不是因为老师可能会惩罚而不说不动，我们应该给孩子培养的“规则意识”是真正理解后的遵守。

举个简单的例子，孔子说“君子慎独”，如果我们规定饭前不能吃糖，当家长或老师在场，想必很多孩子都能控制住自己，但是老师家长不在的时候呢？可能小朋友们就很难做到了。

因此规则意识的培养，是很长的过程，那些课上不怎么安分的孩子，也未必是真的比别人规则意识更差，也或许是不太畏惧老师的权威，或者更有自己的想法。

中国式父母总是希望自己的孩子能够成才，但是并不是所有孩子在坚持学习之后都能够拥有优异的成绩。孩子本来就属于比较爱玩的年纪，所以他们就会更倾向于寓教于乐。若是孩子的大部分时间都花在学习上，那么他们就会有很大的压力，变得厌学甚至没有目标，没有目标的孩子该怎么引导呢？

没有目标的孩子该怎么引导？

第一，找出孩子缺乏计划性的关键因素。

每个孩子都是独特的个体，孩子做事杂乱无章也是各有其因的。因此，应先找出孩子缺乏计划性的关键因素。

（1）纠正孩子的不良习惯，应先从学习和生活中的小事、细节入手，由小及大是常规。

（2）引导孩子做事认真、仔细、条理等行为的时候，家长一定要平静再平静、耐心再耐心。

（3）培养孩子良好习惯的过程中，家长还要多认可、多欣赏、多鼓励，千万不可过急过燥。

第二，支持孩子养成制定计划的好习惯。

小孩子生性顽皮，一说到学习，就忧愁多多。家长就要与孩子商量，制作一份学习计划表。

（1）家长要引导、鼓励孩子制定学习计划。只有在孩子内心愉快时，制定的学习计划才能方便执行。

（2）制定计划在时间上要由短及长，逐渐培养孩子制定计划、落实计划的好习惯。

（3）制定计划时，也要把孩子感兴趣的东西包括进去。然后张贴起来，家长负责监督执行。

第三，父母减少自己的干预，给予孩子独立面对的空间。

家长适当的放手，让孩子有独立面对问题的机会，进而学习主动的设定目标，结合自己的想法去努力实现，这种内心自发的目标感要比父母的督促和干预更加有效果。

第四，设计时间安排计划表，让孩子感受到计划性带来的高效率。

引导孩子设定计划安排表，每一个小的子项目都是一个小目标，每完成一个项目后接下来的项目就会促进孩子目标感的形成。计划性可以帮助孩子体会到主观能动性带来的高效率，进而感受到目标感所带来的好处。

第五，鼓励孩子落实计划须有家长奖励。

（1）在孩子刚开始锻炼计划性时，对孩子的口头表扬不要太多，多了对其就没有刺激作用了。

（2）落实奖励要及时到位，最好是“一环套一环”的奖励，这样的奖励效果是最佳的！

（3）可采用精神鼓励与物质奖励相结合，但最好不要直接用金钱作奖品，否则会有反作用。

俗话说无规矩不成方圆，人在这个社会生存，要讲规则，有规则一切才不会乱套。从小建立规则，对孩子的将来是有好处的。那么，规则意识差的孩子怎么教育呢？

规则意识差的孩子怎么教育：

1.为孩子制定简单的规矩

比如妈妈跟孩子说:“你可以吃一块饼干。”或者去超市买东西的时候，妈妈问孩子:“饼干和巧克力，你要选哪个?”让孩子自己选择，如果孩子表明两个都要的话，妈妈要表明规则的严谨性，不可妥协。

2.打破规矩要承担后果

规矩的制定就是用来遵守的，一旦打破就不是规矩了。有时候孩子吃了一块饼干会央求父母再给一块，但是之前已经说好了只吃一块。这个时候父母不可轻易妥协，而是要告诉孩子既然之前都已经说好了就不可反悔，因为规矩是不可打破的。要是一定要打破规矩，则要承担相应的后果。

3.让孩子给你个合适的理由

孩子看中的某样玩具，央求妈妈给他买。这个时候妈妈不可随口答应，而是让孩子拿出充分的理由说服你愿意买给他。比如功课做完、考试考满分、做了家务等。

4.不要害怕孩子失望

父母千万不要害怕孩子会因为没有实现愿望而失望，要知道，懂得失败，接受挫折，在今后的人生中才能从容应对自己的心理压力。

5.想要的东西就要努力争取

天上没有白掉馅饼的美事。父母要让孩子懂得，没有什么事是理所当然的，要想得到什么就必须要付出相应的代价。比如孩子想要买玩具车，那么他可能需要付出家务劳动来赚取金钱，将一点一点积攒的钱来买玩具车。

孩子没有规则感，最有可能的原因是感统失调。比如，孩子身体机能控制能力不够，颈背部肌肉张力不足，造成多动，注意力不集中，无规则。如果前庭刺激不足，抗干扰差，周围事物声音对孩子产生干扰影响，孩子没能力抵抗，也会不知不觉地走出队列。孩子的听觉分辨不好，也会充耳不闻，不守规则。

家长过多替代，宠溺，没有规则引导，也是造成孩子规则意识差的重要原因。孩子的规则意识是模糊的，他们往往不知道什么事该做什么事不该做，即使做错了事也不会知道自己错在哪里。这就需要父母从小培养孩子的规则意识，让孩子懂得任何事情都有一定要遵守的规则。

与此同时，我们也应该与孩子共同制定家庭生活规则并遵守，如按时睡觉、起床、吃饭、回家等。当孩子能够遵守后再逐渐增加难度，如要在规定时间内吃完饭，不挑食、不剩饭等。带孩子到小学、图书馆参观，让孩子懂得安静优雅的场所能使我们更好地获得知识，和这些场所必须靠每个人的努力和付出才能实现。让孩子知道一些集体生活、社会生活中必须遵守的规则，明白遵守规则可以给大家带来方便与快捷，并经常提示孩子把遵守规则落实到行动中。如公共场所的规则、家庭聚会的规则、与同伴游戏的规则等。

当孩子能遵守规则时，您要及时表扬孩子，帮助他建立长期的规则意识。

在青春期的孩子是很渴望爱的，特别是14岁叛逆期的男孩，他们看上去大大咧咧什么都不在乎，其实心思细腻，所以家长们一定要把好的教育、好的行为和有爱的家庭氛围展现在孩子面前。平时也要多多关心孩子，多沟通，不要给孩子太多压力。

14男孩叛逆期的孩子怎么去引导？

1、家长一定要学会接纳孩子的叛逆，因为这个叛逆期是每个孩子成长中必须经历的，所以这个时候是很需要家长的理解，孩子也很需要家长们的尊重的。

2、在叛逆期的时候，孩子发生有叛逆期的情绪，或者是行为的时候家长还是要多一点关心，多一点理解。比如说孩子因为一件小事跟自己发脾气的时候，家长一定要耐心的去跟他说清楚这件事情他错在哪里，为什么这件事情会受到爸爸妈妈的批评。那么慢慢的学会跟他沟通，不要他们犯错了就马上泼口大骂，那么这样的效果很明显是没用的。

3、作为家长，我们要让孩子反思的同时，也要自己学会反思，让孩子在叛逆期的时候，比如说脾气容易暴躁啊，喜欢贫嘴，甚至出现的情况的情况的时候，家长一定要反省一下自己，认真的想一想是不是教育方式出现了问题，导致孩子会有这样的一系列情况出现。其实最好就是爸爸妈妈之间多沟通，多去关心了解一下孩子，找到适当的方法去解决问题。

14男孩叛逆表现：

1、不爱读书，喜欢打游戏，早恋，贪玩，思想开始独立，对待身边事物和问题有着自己的见解和看法。

2、坚持自我思想和意识，主张独立，不遵从父母、老师或他人的意志，希望受到他人尊重和实现自己的行为等。

孩子不听话、顶嘴......等与家长对着干的现象，在心理学上被称为“逆反”，指孩子为了维护自尊，而对大人的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反的孩子有一些共同特点；易发脾气、不愿意接受成人的权威，总是固执地做出一些与成人期望相反的行为。这种心理虽然常见，甚至可以说是成长路上必经的一个阶段，但是却严重影响到孩子的身心成长及其与父母之间的关系。

17岁叛逆期的孩子怎么去引导？

1、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

2、平常我们要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子，把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意，情绪再糟糕，我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。

3、当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。

4、我们还要记住一点：不可以对孩子过于溺爱，即使家里就这一个独生子女。因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，从而理所当然的接受别人的包容。

5、当孩子在成长的过程中遇到任何问题或障碍时，我们要及时的为其提供解决的方法，同时鼓励、引导他们走出困境。这时千万不可以给他们施加太大的压力。

17岁孩子叛逆的影响：

1、影响学习

孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，对老师、学校、学习不重视、导致成绩下降。

2、影响孩子性格

当孩子出现叛逆，产生一种反其道而行之的心理，容易导致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、离家出走行为。因此孩子出现叛逆一定要重视。

3、恶化家庭关系

他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干、争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，不能缓解。

4、心理问题

青少年抑郁多是“伪装型”的，比如曾经接触过的很多案例都表现出叛逆、厌学等，常被家长简单地归结为青春期叛逆，其实是心理问题。因为孩子很少像成年人一样诉说苦闷，因此容易越来越严重。