初中数学,重点考查学生的计算、分析问题、解决问题、抽象逻辑思维能力,所学知识是系统的,环环相扣。想要提升成绩,就要从基础知识开始, 查漏补缺,逐一提升。
初三数学成绩差怎样才能提高?
1、明确基础知识牢固是王道
基本理论不能灵活运用的话其他都免谈。你的首要任务是立刻起身去把教材找出来,花几天时间通读一遍,把基础知识通通弄懂,记牢,书上的例题、习题都要自己思考做出来。基本理论没理解的话,不要着急去做题。
2、重视构建知识网络
要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
3、重视常用公式技巧
语文能力的形成确实是长期积累实践的结果,但前期的复习对知识的系统、方法的领会、技能的熟练乃至语文能力形成都有一个提升强化过程。只要在复习中目标明确、指导得当、训练有针对性,就一定会有大收获。
初三语文成绩差要怎样补救才能提高?
1、消除胆怯心理
语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信自己,在心理上不断的告诉自己,自己只要努力就能够学好的,消除自己的恐惧心理,不要放弃,对自己要有信心,加上自己的努力,自然会更快的学好的。
2、勤思善问多积累
语文成绩不好,那就多向语文老师请教,不要怕语文老师,更不要担心语文老师不喜欢自己,不会喜欢自己,老师都是喜欢主动问问题好学的学生的,经常和语文老师接触,喜欢语文老师这个人了,自然就慢慢喜欢他的学科了,平时多积累多背诵,语文成绩会慢慢赶上的。
3、提前预习及时复习
因为很多的数学题,其实都是有一定的规律的。所以孩子在做题的时候,一定要掌握好这些规律。千万不能忙着做题。只有找到一定的规律和归类题目,孩子才能有深刻的印象和理解,才可以选择适合自己的规律,对孩子学习数学是有很大的帮助的。
初中数学成绩差怎样才能提高分数?
1、数学也需要背诵
要想提高数学成绩,背诵很重要,数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的,因为有很多学生明明会做题,但是就是因为没背公式,导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。
2、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会。另外对于上课没听懂的数学题,一定要记在数学笔记上。
课前预习不会的要记在数学笔记上,课上可以与老师交流。上课时,记下老师讲的重点,也可把模糊的数学知识点记住。课后笔记则是对课上不理解的知识点,进行整理,并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方,若不能则需要及时的询问老师,养成不懂就问的好习惯。
要想孩子数学好,扎实基础,需要在学好基础知识的基础上,掌握好数学学习的方法和技巧,这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。
1年级数学成绩差怎样才能提高?
1、“课本” 是基础
课本是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据,课本上的内容是期末复习和考试命题的依托,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本,所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的。
2、帮助调整
小学生成绩不好很有可能在基本的学习方法上、思维上、习惯上存在着问题。如果是这些问题而不是某门学科、知识点的问题,家长就要注意从宏观上帮助孩子调整。比如学习习惯问题,在家要控制孩子的娱乐时间,让孩子适度娱乐,长时间使用手机、电脑等会影响孩子
3、正确看待作业
五年级是一个数学学习的爬坡阶段。数学的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对数学进行系统学习,哪怕之前基础很差的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。
5年级数学成绩差怎样才能提高?
一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。
小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。
因此,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。
同时,还要教给学生审题方法,建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等,把审题摆在解题过程的第一位。
初中数学和小学数学有很大的不同,初中数学是一个整体,初一是打基础的关键时期,知识点虽多,但是相对来说也是最简单的,初二难点多,初三就是重点复习,针对中考考考点,大量刷题了。
初一数学成绩差怎样才能提高分数?
1、重点培养兴趣
长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
2、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚、记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
孩子如果想要提高成绩的话,那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后,可以自己先去大概想一下要怎么做做,然后再去对照相应的解答,看自己的思路,是有哪点比解答更好的,可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同,那么也要可以去找出原因,总结经验。
数学成绩差怎样才能提高初二?
1、提高基础
很多孩子之所以会出现偏科,或者是数学不好的情况,多半是因为基础不扎实的缘故,在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要,如果这些基础不记牢的话,就会导致基本解题步骤和方法,都掌握得不扎实。
也许很多家长都有发现,在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了,但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意,在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印,把每个基础公式都牢记于心了,这样在做题的时候就能得心应手很多了。
2、必须要有错题本
说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。