现在的孩子从小衣食无忧,更主要的是没吃过任何苦,没受过任何挫折。而一个人坚强的意志力却需要在艰苦的环境中才能磨炼出来。当今社会竞争激烈,人生面临无数难题,然而孩子却经受不起任何挫折,没有一点儿抗压能力,简直寸步难行。那怎样培养孩子坚强的意志力?
怎样培养孩子坚强的意志力
一、父母要杜绝溺爱孩子。
孩子如果生活在父母的溺爱与包办下,就会失去自我处理、解决问题的机会,更谈不上能力。自然也锻炼不出在处理、解决问题的过程中所需要的坚持不懈的毅力及抵抗挫折的耐力,这样的孩子在以后的人生道路中会遇到各种各样的麻烦。
所以父母一定不能怕孩子吃苦受累,此时的吃苦受累是将来幸福的资本。再者,对孩子不合理的要求要坚持拒绝,不要因为心软而迁就。拒绝不是不爱孩子,而是让孩子学会忍耐,让他明白在这个世界上不是想要什么就能拥有什么。
二、父母要有培养孩子吃苦的意识。
这一点很重要。人的意识决定人的行为。父母如果在思想中有这样的自觉意识,就不会溺爱孩子,而且会在生活中父母有意识地时时不忘让孩子多做事,多吃苦,多锻炼,孩子就有了培养意志力的机会。
阅读是使人成长的一个最简单的方式,而且效果还非常好。孩子读了一年级了,也要开始养成阅读的习惯,怎样培养一年级孩子的阅读兴趣呢?下面为大家提供一些建议。
怎样培养一年级孩子的阅读兴趣
在人类的知识传递过程中,书籍总是起着巨大的作用,这一点对孩子来说,也不例外。如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩子的图书,这是不应该的。
教育学家认为,阅读不仅有助于儿童智力发展,而且是一种全面的活动。在阅读中,可以给孩子感觉和动觉的教育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言和科学的教育等等内容。
孩子读一年级,思维偏向于形象化、具体化,如果给孩子一本纯图画的书,他看起来会非常容易,也很容易看懂。这类书用来培养孩子的阅读兴趣是非常不错的。不管什么书,我们拿到手上一翻,图片居多,那孩子就可以先以这类书为起点,先阅读起来。
经过一段时间了,孩子的拼音也学得差不多,就可以看一些拼音文字类的书籍。这类书,一边让孩子念拼音,一边认字。虽然读上一小段内容也要花费较长时间,但对于孩子的识字能力的培养还是非常有效的。一年级孩子基本上以图文类书向拼音文字类书过渡,就足够孩子的阅读能力培养。
整体来说,孩子在一、二年级的空余时间是孩子学生生涯最多的时间,在放学以后,安排孩子每天看上半小时、一小时的书都是非常容易办到的。所以,在这段时间,我们家长还要着重培养孩子的阅读能力,安排阅读的专项时间。
在现实生活中,人们经常会看到这些情况:有的孩子在家里活泼好动,聪明伶俐,但一旦到了新的环境,遇到陌生人,就会变得胆小、笨拙;有的孩子独自在玩耍,自言自语,很不善于交际;有的孩子则相反,与人交往到处都是逞强、横行霸道,显得盛气凌人;有小朋友遇到熟人,就算大人逼着它礼貌的跟人打招呼,他也不会说话,尽量避免。
孩子的交际能力对他们的学习和生活有着很大的影响。如果孩子不能主动与同龄人交流,不能与同龄人相处融洽,遇到问题不敢去找老师反映或寻求帮助,结果就是没有新朋友。
结果,他们会感到孤独和沮丧,学习的兴趣会大打折扣,学校的吸引力也会消失。
同样,孩子良好的沟通能力也会对孩子的发展带来很好的影响。
孩子良好的沟通能力,与他的学习能力、语言发展、智能活动、情绪反应、社会行为,相得益彰,相互影响。
怎样培养孩子的社交人际交往?
第一,在听孩子讲述自己被孤立的经历时,一定要尽量冷静下来,放下手头的一切,在一个让孩子感到安全和放松的环境中,倾听她的描述,细细感受她情绪变化,并在适当的时候表达你真正的理解和爱。说,“我知道你一定很沮丧”或“如果我是你,我也会受到伤害。”这种同理心的反应能有效减少孩子的焦虑感和无力感,让她追逐渐重拾信心面对自己的遭遇,这对积极的心理建设是一种很好的铺垫。
小孩子培育花草,花草也会教育儿童。种花种菜可以让孩子懂得,植物就像人一样,也需要食物和水才能成长,才能保持健康。照料植物不仅有助于培养儿童的责任感,还可激发儿童的好奇心和想象力。让小孩子沉浸于种子萌芽、花儿绽放、蜜蜂采蜜、昆虫传粉等大自然的神奇之中,引领你的孩子探索大自然的奥秘。
科普图书是非常好的选择,但是非常不建议看到什么就买什么,因为科普书籍本身质量参差不齐,有些书里面会有非常多的疏漏。同时,强烈建议家长和孩子一起学习,不一定真的去花很多时间,但是以一个成年人的学习能力,应当可以在比较短的时间内更加系统地理解某方面的知识。要尽可能和孩子保持一种亦师亦友的关系,如果孩子发现自己喜欢的好多东西可以和您探讨,一定会觉得非常开心。
生活在城市,我们也会接触到各种植物,但你是否了解这些本土植物呢?比如蒲公英还有一个“双胞胎”叫苦麦菜,一般人不仔细看都会认错;夏日池塘里常见的荷花和睡莲,这两者之间又有什么区别呢?秋高气爽,银杏满地,美不胜收!
你能想象出来随处可见的银杏,居然是穿越亿万年的古老植物~在大多数植物不再开花的冬日,梅花为何凌寒独自开?又为何深受文人墨客的喜爱?其实,我们给孩子科普百科知识的时候,完全可以从身边的这些常见植物入手,既增长了孩子的知识面,又熟悉了身边的这些本土植物,一举多得!
为你的孩子在花园开辟出一小块地作为他(她)的种植园,明确这是他(她)自己的领地,不会被占用。这有助于培养孩子的责任感和独立能力。一般对于10岁前儿童,一平方米就足够。如果没有花园,可以准备几个花盆等栽培容器,放在阳台或窗台,同样可以成为孩子喜爱的“种植园”。
儿童很容易气馁,所以确保他(她)的第一次种植经历成功而又硕果累累是十分重要的。首先要选择一些好种易活、生长迅速的植物。大种子植物如向日葵、百日草、豌豆、南瓜等最易种植且生长迅速。萝卜虽然种子不大,但长的很快,也受到小朋友的偏爱。在好种的基础上,可以选择一些有趣的植物来吸引孩子的注意,保持他们的种植热情。
孩子逆反心理强,多半是因为父母的教育出现问题。父母是不是在教育中对孩子太严厉,让孩子没有自我空间、观念被否定?是不是父母缺少陪伴,而孩子的生活也不顺利?总之,父母先将孩子看做大人,然后在自己身上找问题,是不是自己的教育方式不妥当。
怎样教育叛逆心强的孩子?
1、换位思考
家长也经历过这样的叛逆时期,可能当初我们叛逆的时候,父母会用到一些错误的方法教育我们,但是我们不能延续这种错误,否则会一错再错。家长要做到真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子行为异常,有叛逆倾向时,不要动辄打骂,可以尝试着坐下来心平气和地和孩子谈谈心。
2、尊重孩子的独立性
孩子有自主权利,很多事情也有了自己的看法和主张,在处理一些事情的时候,要以平等商讨的方式交流,不要居高临下地使用命令、训斥的口气。
3、做孩子的知心朋友
很多家长都反映自家的孩子没有自觉性,不管做什么事情都要别人催着做才肯去做,面对这种情况,很多家长都束手无策,不知道该怎么去引导他,其实,教育孩子并不难,难的是家长没有好的教育方法。家长一定要记住,积极引导孩子,以身作则,尊重孩子,不以父母的权威教育孩子,陪孩子慢慢成长,让孩子逐渐养成尊时、守时、凡事自律的好习惯,这样才能最终形成孩子的自觉性。
怎样培养孩子自觉性?
1、从日常行为习惯做起。
一个人的良好行为习惯不是一朝一夕养成的,它是一个长期关注,持续坚持的结果。所以,自觉性的培养离不开孩子日常行为习惯的养成。一旦有了良好的日常行为习惯,那么这时的自觉性就会形成。
2、从传统文化熏陶做起。
中华民族,历史悠久,文化底蕴深厚。五千年灿烂辉煌的传统文化,国学经典,孔子孟子诸家学说,都曾经并且正在发挥着它的独特教育作用。从名人名言,从经典画卷,从典型人物,从特殊案例之中都能够得到启迪和教育。
3、每天抽空检查孩子的作业。
家长一定要记住,积极引导孩子,以身作则,尊重孩子,不以父母的权威教育孩子,陪孩子慢慢成长,让孩子逐渐养成尊时、守时、凡事自律的好习惯,这样才能最终形成孩子的自觉性。
怎样培养孩子的自觉性?
1、从日常行为习惯做起。
一个人的良好行为习惯不是一朝一夕养成的,它是一个长期关注,持续坚持的结果。所以,自觉性的培养离不开孩子日常行为习惯的养成。一旦有了良好的日常行为习惯,那么这时的自觉性就会形成。
2、从身边榜样引领做起。
身正为范,从自身做起,给孩子带来自觉性的正面影响。榜样的力量是无穷无尽的,不论在家里还是在外面,家长都要时时刻刻规范自己的行为,起到潜移默化的作用。
3、从督促身体力行做起。