二年级的数学,如果孩子学也学不会,上课也听不懂、考试基本不会做,这个时候就非常需要,父母勤操心和多引导。但如果孩子的数学,计算,都相当不错,那么这种孩子的数学课,家长们,其实根本没必要,去发愁和苦恼。
二年级数学不好怎么提高?
1、鼓励孩子
长期成绩不好,以及因为成绩不好,带来的种种“负反馈”。会让孩子对这个科目,产生畏惧、厌倦甚至是讨厌的情绪,孩子即便想学好,也会往往不相信自己能够做到。
所以首先要鼓励孩子,最简单粗暴的方法,就是告诉孩子。我这里有一套学习的好办法,只要我们把它落实了,那么我可以保证,你的数学成绩,会直线上升,怎么样?我们一起尝试一下,改变我们数学的现状好吗?爸爸妈妈相信你一定行的。
2、学会主动预习
认真阅读教材,养成主动预习的习惯,在讲解新知识之前,是获取数学知识的重要手段。因此,培养自学的能力,在老师的指导下,学会读一本书。
初二是一个两极分化的年级,成绩不好的学生,往往都是非常害怕数学的,容易失去对学习的信心,出现畏难情绪,成绩下滑的情况,那么,初中二年级数学成绩差怎么办?
初中二年级数学不好应该怎么办?
1.培养初二学生学习数学的兴趣,兴趣是推动学生学习的动力,学生如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多,如让学生积极参与教学活动,并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。
2.加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释,它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
3.及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
4.循序渐进,防止急躁,由于年龄较小,阅历有限,为数不少的初二学生容易急躁,有的同学贪多求快,囫囵吞枣,有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。
初中二年级数学成绩差的原因:
一年级是基础教育的启蒙阶段,在学习知识的同时要注意学习习惯和思维的培养,只要好的思维和好的习惯才会一直对孩子的学习有帮助。尤其是数学思维训练是很有必要的。
一年级孩子数学不好怎么提高?
1、激发兴趣
一年级的数学教材图文并茂,很能激发学生的学习兴趣,这就要注意引导学生看教材上的直观图。比如“比多少”,学生从直观图上就能看出谁多谁少,但不能只停留在这里,还应拓展开来,比如,第一组的男生多还是女生多?学生马上就会数第一组有几个男生、几个女生,从而通过比较思考做出正确的判断。
2、发展思维
一年级学生年龄小,培养孩子们的语言表达能力也很关键。学生的思维是否合理,得会表达出来,得靠语言来检验,这就得让学生善于把自己的所想有条理的讲出来。只有这样,才有利于发展学生的思维。比如可通过摆一摆,看一看,说一说,比大小,比长短等,把学生的思维和语言有机地结合起来。
3、动手操作
二年级的孩子还处于比较贪玩的阶段,所以在学习上难免会出现学习成绩不好的现象,特别是数学的学习,那么小孩二年级数学不好怎么办呢?
小孩二年级数学不好怎么办?
1、养成良好的学习方法
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法:先复习这一星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去,相信孩子的学习一定会有很大进步的。
2、理顺好审题与解题的关系
有的孩子对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能讯速找准解题方向。
3、培养学生认真审题的习惯
对于八年级的孩子来说,要提高数学成绩,在养成良好的学习习惯的前提下,首先要夯实基础,要对课本上的公式,定理,概念,要记牢记清,并且要深刻的理解这些概念,公式定理的背后的深层次的含义,要会灵活运用。
初中八年级数学不好怎么提高?
1、巩固基础
基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了,考个八十分不是什么问题。
补基础需要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,要制定一个计划,每天都去执行,哪怕只复习巩固一个知识点,就必须要掌握了,坚持下去,坚持一段时间后,肯定有所提升,在做题和考试中如果能有所突破,必然会调动学习的积极性。
2、要用对方法
上好课。“课堂是学生获得知识的主要源泉”。课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉,把主要精力放在对问题的分析上,养成分析的习惯,独立思考,自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的,概念清晰,记忆牢固,提高学习效率,增强分析问题解决问题的能力。
七年级的数学总体是比较简单的,但是作为刚升入初一的学生,这种简单也是相对而言,每个人的理解能力不一样,所以接受有快有慢,考试成绩也是大不一样,那么当成绩不理想的时候怎么提高呢?
初中七年级数学不好怎么提高?
第一,做好小学和初中数学知识的有效衔接。
虽然初中数学和小学数学有很多的不同,但整体上看,还是一脉相承的,知识点的跳跃并不十分显著,如果小学阶段的基础知识掌握不好,在初中很可能会出现成绩滑坡,因此,初一尤其需要注意基础知识,特别是基本概念的巩固和提升。在小学阶段我们学到了很多诸如假设法,方程法求解应用问题的解题方法,在初中仍然适用,特别是方程法,在初一阶段仍然是考试的重点和难点,如果孩子在小学阶段文字型应用题处理的不好,初一需要加强这方面的训练。
第二,认真学习教材基础知识。
数学这门学科特别强调基础,如果基础不牢,万丈高楼都有倾覆的风险。很多同学不注重教材内容的学习,认为教材过于简单,远不如习题册上内容有难度,殊不知,所有的题目都是由教材讲授的基本题型进行合理变形而产生的,只有抓住教材这个根本,才能“万变不离其宗”。在学习教材时,我们不需要死死盯住教材看上好多遍,而是要将教材中的所有例题,习题都认真做一遍,并做到所有题目不留疑问。
第三,突出重点知识强化训练。
首先一定要能够学会概括和积累,因为这样才能去及时的,总结解题规律。特别是要能够去针对性的,积累一些经典和特殊的题目。这样才能在学习数学的时候,既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量。
二年级孩子数学不好怎么办?
1、要有学习数学的兴趣
“兴趣是最好的老师”。做任何事情,只要有兴趣,就会积极、主动去做,就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键,是必须先掌握好,数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题,看到别人上数奥班,自己也要去。
如果这些同学,连课内的基础知识都掌握不好,在里面学习只能滥竽充数,对学习并没有帮助,反而使自己失去学习数学的信心。建议同学们,可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
2、要有端正的学习态度
首先,要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习,再把明天要学的内容做一下预习,这样,学起来会轻松,理解得更加深刻些。