对差生采取的教育措施

转变差生需要花费很大的精力和大量的时间。但只要我们跟上时代的步伐，注重转型策略，给予真挚的爱 ，正确诱导，采用多层次立体教育方法，后进生最终总会成为有用的人。

对差生采取的教育措施？

1、调动后进生的学习兴趣

培养学习的自觉性。针对其的某个特长有的放矢，多加鼓励引导到学习上。如:将他在体育方面兴趣爱好的优势，引导转化到学习上，成为学习的动力。另外增添学习的氛围，多阅读一些课外书藉，提高学习兴趣和自觉性。

2、尊重信任，平等对待

教师应当多花一些时间了解后进生，尊重、信任后进生，理解他们，逐步消除他们的疑虑和自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。

3、坚持正面教育

教师要独具慧眼，善于发现后进生的“闪光点”，帮助后进生克服缺点的同时，鼓励他们发扬优点和长处，化消极因素为积极因素。在热爱学生的教师心目中没有不可救药的学生。、要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们。就算是一句简单的关心、鼓励的话语也能加强师生间的情感沟通，进而促进学生学业的进步和思想的转化。

4、降低学习门槛

后进生学习困难，接受知识比较慢，对学习缺乏兴趣，对学习易产生畏难情绪。针对这个现象，班主任要降低学习门槛，放宽对他们的要求，让学困生完成他们能够完成的任务，让他们轻松掌握适合他们现状的知识。这样能树立后进生的信心，使他们体会到成功的喜悦，将他们引入学习的殿堂。

5、为其创设成功的机会

在课堂教学中，班主任要给后进生创设成功的机会，采取低起点、小步子、多活动的方法。也就是：以大多数学生达到的水平为教学起点，将教学目标按由易到难、由简到繁的原则，分解为若干个层次，使后进生主动地参与课堂活动，从中体会到成功的乐趣。

6、加倍关爱

优生倍受老师关爱是理所当然的，因为他们纪律好，成绩好，优点也是显而易见的。但后进生更需要老师的关心和爱护。因为后进生的心理往往呈“自卑封锁”的状态，当别人曲解他们时就会感到不满，感到压抑，从而造成心灵扭曲。只有老师加倍关爱他们，使他觉得老师并不厌弃他，且能理解、帮助他，使他们受到鼓舞，得到心灵满足，萌发向上的动力。

后进生在学习上不肯用功，在思想上不求进步，只图安逸自在，玩字当头、混字领先，怕动脑筋，缺乏吃苦精神。由于长期形成了不良行为习惯、学习习惯，导致他们纪律性差、自控能力差、学习积极性差。

差生存在的问题和措施？

1、缺乏学习主动性

学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

2、运算能力差

只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

3、不会时间管理

时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。

4、孩子的学习方法是否恰当

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，到最后只能是事倍功半，甚至是做了无用功。

5、基础知识是否牢固

有的孩子吸收知识的能力比较弱，当天的知识点没有来得及消化，第二天老师又教了新的知识点。这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。

6、孩子的生活学习习惯

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰；需要爸妈一直提醒才肯开始学习，这样缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因；还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常性在学习的时候注意力不集中。

学生成绩差，一般是因为在学习过程中的主动性不强。现在的孩子，大多都缺乏学习上的主动性。甚至有的学生，都不把教材上的知识，看作是完全正确的东西。再加上他们现在，获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

提高差生成绩的方法和措施？

1、培养习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。  

2、以促代管

一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪，家长们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。

3、及时复习

及时复习，是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。  　　

4、独立作业

独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。

这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。

5、解决疑难

指对独立完成作业过程中，暴露出来，对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。

对错误的地方，没弄清楚的要反复思考。实在解决不了的，要请教老师和同学。并要经常把易错的地方，拿出来复习强化，作适当的重复性练习。

孩子成绩差的原因？

1、运算能力差

这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关。

有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。  

2、不会时间管理

 时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。

在管理时间的时候，我们必须要记住。每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。

当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的，不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高，现有的时间利用效率。

“文景之治”指的便是汉文帝刘恒、汉景帝刘启统治时期出现的治世。在这期间，他们都做了什么措施取得了这样的成就呢？让我们一起来学习一下吧。

汉文帝和汉景帝采取了什么措施

汉文帝、汉景帝继续推行“休养生息政策”。

1、措施：①注重农业生产，提倡以农为本。②进一步减轻赋税和徭役。③重视以德化民，废除一些严刑苛法。④提倡勤俭治国，以身作则。在中国历代帝王中，汉文帝是一生都注重简朴为世人称道的皇帝。

2、效果：社会经济得到恢复和发展，出现文景之治。政治清平，经济发展，生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。

文景之治出现的原因是什么？

由于秦末农民战争和四年楚汉之争，社会动荡不安，经济遭到严重破坏，致使西汉初年社会经济非常贫困。史书上记载：老百姓无法在田地上生产，到处是饥荒，发生了人吃人的现象，百姓死者过半。

那时连皇帝也坐不上四匹纯一色的马拉的车子，将相们只能坐牛车。面对着这种形势汉高祖刘邦采用休养生息之宽松政策治理天下，让士兵复员归家，豁免其徭役，重农抑商，恢复了残破的社会经济。稳定封建统治秩序，恢复和发展君主专制社会经济成为巩固统治的当务之急。

汉高祖死后，汉廷经过一段的动荡，爆发了诸吕之乱，丞相陈平，太尉周勃与朱虚侯刘章等宗室大臣共诛诸吕，迎立刘恒为帝，史称为汉文帝，朝政逐步稳定下来。

其后汉景帝刘启即位，汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等，吸取秦灭的教训，采取了轻徭薄赋，与民休息的措施，减轻农民的徭役和劳役等负担，着力于恢复农业生产，稳定封建统治秩序，注重发展农业生产。

文景时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”，史称“文景之治”。汉初至汉武帝即位的七十年间，文、景二帝仁慈恭俭，笃信黄老，以清静不扰民为政策，海内富庶，国力强盛。为汉武帝的文治武功打下了坚实的基础。

百姓无内外之徭，得息肩于田亩，天下殷富。在薄税劝农，与民休息的政策指导下，经过文景二帝41年的治理，迎来了西汉前期的太平盛世。首先是农民负担大大减轻。从汉高祖即位（公元前202年）到汉景帝后元三年（公元前141年），前后共62年间，西汉王朝实行的是中国古代堪称典范的轻徭薄赋政策，农民的负担是最轻的。

从文帝十三年（公元前167年）起，又连续免除全国田赋长达11年，在这期间，农民来自农业税的负担没有了，这在封建社会是绝无仅有的。所以，西汉前期七十余年农民负担一直很轻是历史上公认的。

其次是人民富足，社会安定。守闾阎者食粱肉，为吏者长子外，居官者以为姓号。故人人自爱而重犯法，先行仁义而后绌耻辱焉。当此之时，网疏而民富。“这样的安康和谐社会在中国历史上是少有的。

再次，经济发展，国家财政充实。由于经济得到发展和繁荣，国家财政与建国初相比，出现了天壤之别。如文景时，”太仓有不食之粟，都内有朽贯之钱“。

至汉武帝即位时，国家财政又上了新台阶。”都鄙廪庾皆满，而府库余货财，京师之钱累巨万，贯朽而不可校，太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食“。国家财政实力如此雄厚，也是在中国封建社会少见的。

由此可知，西汉以”文景之治“为标志的太平盛世，是通过轻徭薄赋政策取得的。汉初”无为而治“的国策，也不是无所事事、放任自流的”无为“，而是积极”有为“的。那就是为农民建立平静稳定的生产环境，努力把对农民生活生产活动的干扰降低到最小，努力保证农民的劳动得到稳定的报酬。

在排除农民生产干扰方面，一是减轻政府对农民的赋役负担，二是打击豪强对农民的侵害；在保证农民收益上，一方面大幅度减免农业税，一方面通过财税政策稳定物价。太平盛世，国家的财政收入多、富人的收入高不是标志，更重要的是看人民的富足程度，尤其要看农民的富足程度。

文景之治的影响是什么

首先，文景之治加强了中央集权，建立了稳定的政治体制。刘恒和刘启实施了许多改革政策，例如推行法家思想，加强中央集权，建立起了相对稳定的政治体制，确保了王朝的统治稳定。这些制度和政策的影响延续至后世，为中国历史上其他王朝的治理提供了范本和借鉴。

其次，文景之治促进了经济发展和社会繁荣。在这一时期，汉朝实行了一系列的经济政策，例如废除苛捐杂税、减轻农民负担、推行均田制等，促进了农业生产和商品交流的繁荣。这种经济繁荣也带来了社会的稳定和人民生活水平的提高，为后世王朝提供了经验和启示。

此外，文景之治对文化的发展和传承也起到了积极的推动作用。在这一时期，儒家思想得到重视和推广，成为统治者的主要思想体系。儒家思想的普及促进了社会道德的提升、文化的繁荣，对后世儒学的发展产生了深远影响。

文景之治是中国历史上第一个出现的治世，指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。汉初，因多年战乱导致社会经济凋敝，汉廷采取了轻徭薄赋，与民休息的措施，减轻农民的徭役和劳役等负担，着力于恢复农业生产，稳定封建统治秩序，注重发展农业生产。

文景之治采取了哪些措施？

1、实行轻徭薄赋，减轻人民负担。

2、大力发展经济，推广农业、手工业和商业的发展，积极推动对外贸易和开发新的殖民地，以提高国家经济实力和人民的生活水平。

3、推行节俭治国的方针，削减官僚机构，减轻百姓负担，对贪污腐败进行严打，以使国家的财政获得了有效的控制。

4、采取了“黄老之道”的哲学思想，推崇道德伦理，推动道德、宽厚、仁爱、尊重差异和包容的社会价值观。

5、加强官员选拔制度和考试制度，让有才干的人担任官职，使政府的管理和领导能力得到大幅度提升。

文景之治出现的背景是什么?

西汉初年，经济萧条，到处都是一片荒凉的景象。汉高祖及其后的汉文帝、 汉景帝等，吸取秦灭的教训，减轻农民的徭役和劳役等负担，注重发展农业生产。文景时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”，史称“文景之治”。

本质是汉初休养生息政策的继续和发展，使中国出现了第一个治世。“文景之治”本质不是对农民战争的让步，而是鉴于秦亡于政所做的积极有为的调整，实施较为开明的政治，以达到巩固专政的目的，它是地主阶级求长治久安的意志表现，为汉武帝的大一统奠定了政治和物质条件。

文景之治指的是哪两位皇帝？

汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉朝第五位皇帝；

汉景帝刘启（公元前188年—前141年），汉朝第六位皇帝。

“文景之治”取得了什么成就呢？

一、让农业得到发展。

汉文帝即位以后，采取了休养生息，“无为而治”的治国政策。他特别重视农业生产，认为耕农是国家的根本。为此，他创建“籍田”制度，亲自耕作，将收获的粮食供给宗庙祭祀时用，因此他成为中国历史上第一位亲自下田耕作的皇帝。他对税收进行重大改革，降低税收，免去田租，减轻徭役，让更多的人能参加农业生产。经过几年的努力，农业得到了极大发展，出现了“民则人给家足，都鄙廪庾皆满”的景象。到了汉景帝，他继续生养休息，免除天下民众的田租，下令老百姓出田租的一半，百姓的生活也是蒸蒸日上了。

二、让工商业得到发展。

为了弥补财政税收在农业上的减少，汉文帝大力提倡发展工商业，下诏令开放山林川泽，允许私人开采矿山、开发渔业和盐业，鼓励农民开展副业生产，商人贩运不受关卡津梁的检查限制。由此就可以想像当时“富商大贾周流天下，交易之物莫不通”的场景。

三、让刑罚得以减轻。

为了让百姓能够尽情直言进谏，汉文帝废除了诽谤罪，官吏不能因为老百姓有不满的言辞，就以诽谤罪论处。除此之外，汉文帝还废除了肉刑、连坐，犯罪的人不连累到妻子，不诛罚无罪的人。到了汉景帝把杖刑也改得更轻。刑罚的减轻让百姓不再担惊受怕，也能够更好的投入生产生活。

四、让国家得到稳固。

南越王尉佗自立称武帝，考虑到当时国力不足，汉文帝降低身份，允许“服领以南，王自治之”，避免了一场战争。匈奴倾入代郡，汉文帝与匈奴约定和亲。汉景帝刘启则削诸侯封地，平定七国之乱，巩固了中央集权。国家得到稳定，经济得到发展，百姓生活富足，汉文帝、汉景帝创建了“文景之治”，才有了后来的“汉武盛世”。

如今，越来越多的父母认识到家庭教育对孩子的重要性，也认识到自己在孩子成长中不可或缺的重要地位。确实，无论是家长自身能力的提升，还是家庭教育学习方面的提升，对孩子成长所带来的好处都是无比巨大的。毫不夸张的说，父母的提升就是对孩子最好的教育。

父母提升是对孩子最好的教育

1、

父母的行为，决定孩子的行为。

曾在网上看过这样一张照片：地铁上，一对母子和一对母女坐在同一排。

其中一位妈妈在看书，儿子也在看书。而另一位妈妈在玩手机，女儿也凑过去看手机。

白岩松说过，打麻将的父母，教不出上进的孩子。

孩子的一言一行，都深受父母影响，若是父母做了好榜样，孩子也就跟着形成了好习惯。

在《中国诗词大会》走红的才女武亦姝，小时候对学习并不感兴趣。

她的父母给她制定学习计划，安排很多课程，但是她敷衍了事，甚至连作业也不写。

直到她的父母有一次去朋友家，发现朋友家的学习氛围很好，父母和孩子经常一起读书，他们深受触动。

于是，他们放弃了所有的娱乐，给孩子营造良好的学习环境。

武亦姝的爸爸下班之后，不玩手机，陪孩子读书。妈妈制定了新游戏，玩诗词接龙和飞花令，让孩子在玩中学习。

就是在父母的陪伴和影响下，武亦姝对学习提起了兴致，诗词储备量也越来越大，不仅在诗词大会上一鸣惊人，还考上了清华。

武亦姝的改变并不是偶然，她的父母用自己的行动去感染孩子，给孩子做好榜样。

《陪孩子终身成长》中谈到，父母和孩子的每一次互动，都在影响着孩子。

孩子观察父母、模仿父母的行为，从而慢慢形成自己的世界观。

父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

父母积极上进，孩子耳濡目染，也会成为一个乐观努力的人。

如果说教育有捷径，那就是做榜样。

育儿先律己，优秀的父母，都是孩子的好榜样。

2、

这些天，各地高考成绩相继出炉，参加《中国诗词大会》的总冠军武亦姝，再次闯入我们的视野。这次是源于她的高考成绩，考了613分（上海满分660分），将入读清华大学新雅书院。

能取得如此优异的成绩，背后一定是有原因的，她的家庭教育被很多人好奇。

武亦姝，小时候的学习并不是很出色，在初中升入上海兰生复旦后，成绩还是垫底的。但说到她的“完美逆袭”，则离不开好的家庭教育。

武亦姝的父亲是一位出色的律师，她爸爸每天下午4:30以后，就不再玩手机，专心陪伴孩子；而母亲，也是如此。

武亦姝现在的优秀，和父母的高度自律和耐心陪伴有很大的关系。

当家长用百分之百的坚持来做一件事，孩子能够看在眼里，并会效仿。

这让我想起前几天看到的一则新闻，一位爸爸每天都会陪伴孩子写作业，当孩子写作业的时候，爸爸会拿自己需要看的书，安静地坐在一旁学习。

两人，互不打扰。

在这样的状态持续了一段时间后，爸爸陆续考了好几个证，孩子的成绩也一直保持的不错。

武亦姝的父亲和陪伴孩子写作业的爸爸，都是在向孩子们展示“榜样的力量”、“影响的魅力。

榜样，并不需要刻意找，父母就是最好的。当孩子在耳濡目染中接收到父母积极的态度和一往无前的坚持，自会学习。

3、

孩子的教养，拼的是父母的功底当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。

这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是，现在通俗心理学着作的质量越来越高。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。

而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。

我始终觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。

从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。

教育孩子的王道，是执着地栽培自己。

最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。

所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。

在教育孩子的过程中，我们都会有各种各样的困惑，为什么别人家的孩子学习成绩很好，为什么我们的孩子要特长没有特长，要成绩没有成绩，为什么作为父母我们付出很多，但是从孩子身上的表现来看，总不尽如人意，为什么同样的教师，同样的教室，同样的学校，教出来的孩子却千差万别。这些疑问总在我们心中盘旋，没有固定答案。其实不同阶段有不同阶段的烦恼，但一定要因材施教，千万不要攀比，也不要用别人的教育方式，每个孩子不一样，适合自己的才是最好的。

初中家长教育孩子的困惑？

1、孩子情感认知的教育的问题

孩子也是有情感的，但不像成人那样复杂和丰富。孩子天真无邪，对于一切事物都是美好的。父母对孩子情感认知教育也是提升孩子情商的一种途径。

解决方法：父母对孩子情感认知教育的方式有很多，比如建立和谐温馨的家庭环境，弘扬尊老爱幼的家风、家教，还有最常说的"孩子的父亲爱孩子的母亲是对孩子最好的情感教育"，方式方法很多，但归根结底是要引导孩子做一个真善美的人，做一个懂得爱别人和关心别人的人。

2、孩子良好性格的塑造的问题

性格就是对人、对事在态度和行为上所表现出来的个性。我们都强调，一个人应该要有自己的个性，要做一个有个性的人，但这里的个性应是积极健康向上的，是其他人乐于接受的。

解决方法：一个人的性格有先天和后天因素共同决定的。所以，良好性格的塑造要从娃娃抓起。父母要帮助孩子塑造良好的性格，前提是要了解孩子，这就要求父母要和孩子多交流。父母常常说孩子性格内向，孩子性格暴躁，孩子性格孤僻等等，其实造成孩子性格不好是有原因的，父母要改善孩子的性格，就要找到病根，然后对症下药。尽量多陪陪孩子，让孩子能感受到来自父母的爱，多带孩子与外面的世界接触，多一些鼓励，帮助孩子建立克服自我的信心。

3、关于孩子的沉迷游戏

孩子具有好奇的心理，孩子沉迷于网络游戏，孩子正在发育成长期，正是增长知识的最好时机，也是接受独立自理和锻炼的好机会，可是如今许多孩子沉迷于网络游戏的好奇，而失去许多锻炼和学习的机会。

解决方法：我们家长也要注意自己，当自己玩游戏时，要考虑孩子。你可以指导他，游戏是一种休闲娱乐的工具。不要因为孩子的好奇心，去击打他们，会对孩子的心理造成一定影响。因此，家长的合理指导对孩子的成长非常重要。

4、没有时间观念

都说时间是金钱，如果孩子在小的时候就没有时间观念，那么长大之后，他将更加不重视时间，不能理解时间对自己生活的意义所在，当然没有时间观念的孩子，大多数人的工作效率都比较低，做事没有紧凑感。

解决方法：对于这样的孩子，家长应该先去给孩子渗透相关的时间观念，让其明白时间对自己的重要性。其次再在平时的生活细节中，通过具体的方案来提升孩子的效率问题，例如说孩子晚上要写作业，正常是两个小时的量，那么我们就可以先帮助孩子分解目标，做出具体规划，先后各完成哪一项，然后具体分配的时间是多少，并且在相应的节点上做出提醒进而督促，以帮助孩子更高效的完成任务。

5、青春叛逆

尤其是处在青春叛逆期的孩子，不仅不听家长的话，而且还会反驳家长的建议。叛逆的孩子现在并不在少数，而孩子之所以变得叛逆，是因为他们想要有存在感是其一，博得父母的关注是其二。

解决方法：家长可以具体问题具体分析，对孩子多关注些，并耐心些，给他们最真挚的关怀，让孩子感受到家长对他们的爱，进而被感化。

6、孩子不愿意和家长交流

这是很多青春期孩子都会出现的状态，这是因为家长总是用一种大人的眼光在看待孩子。其实当孩子长大后，他的自我意识已经非常突出了，他希望家长能听到自己的声音，而不是把自己当作一个什么都不懂的小孩子。他渴望表达自己的观点，但是大多数孩子是没有机会表达的，一旦表达自己的观点，家长就会认为孩子是在反抗，是不听话。所以，孩子自然就不愿意和家长交流了。因为他知道交流也是没有任何效果的。

解决方法：家长应该重新调整自己与孩子之间的关系，在心里把孩子当成孩子，但是在和孩子交流的时候一定要把孩子当作大人，认真倾听孩子的心声，看看他们需要什么，我们做家长的能为孩子们提供什么。这都是我们家长能够慢慢改进的地方。