小学一年级是孩子从幼儿阶段到小学生转变的关键时期,由于现在的幼儿园一般不会提前教语数英的内容,所以,对于数学来说,小学一年级的学习内容主要是对数学思维的启蒙,通俗来说就是打基础。
一年级数学不好怎么办有什么方法?
一、培养良好的学习习惯
孩子刚上一年级,需要慢慢开始学会自己管理自己,养成良好的学习习惯,为以后整个小学阶段的学习做好准备。
二、训练计算能力
在小学一年级,20以内的加减法是十分重要的基础知识,必须熟练掌握和计算。对大多数一年级的孩子来说,想要做到熟练准确的计算,仅靠在学校里每天一节数学课的练习是远远不够的,所以还需要孩子在下学后多加练习。如果孩子不够自觉,那就需要家长适当地介入,给孩子安排一些练习。
计算的练习方法有很多,家长可以帮助制作一些卡片,或者一些实物如小玩具等,让孩子独立练习,还可以在一起出门或聊天的时候跟孩子一起做些计算的小游戏,通过生活化的场景,随时随地加强他的计算能力,比如去超市买东西的时候,就可以让孩子帮忙算算钱等。
孩子要能够学会概括和积累,也要可以及时的去总结解题规律,特别是积累一些经典和特殊的题目。因为这样做是既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量,对数学学习是有很大的帮助的。
一年级数学不好有什么方法?
1、分析课本例题
发现题目类型,及相应的解答方法。很多孩子在上完课后,就把课本扔到一边,不再去看。其实课本上的例题,都是非常具有代表性的,很多基础题型都是直接考察课本例题或是变型考察。所以要把课本上的例题重视起来。
2、重视基础概念的理解记忆
对于数学课本中出现的概念,要在理解的基础上加以记忆。为什么要记概念?因为很多基础题型,都是围绕概念展开的,比如把12个苹果分成4份,每份是3个。这个判断题,很多孩子容易做错,但根据分数的定义我们可以知道应该是“平均”分,题目中少了平均二个字,所以是错的。由此可以看出,记忆基础概念是非常重要的。
3、每天抽出时间陪孩子复习,预习
数学的基础是很重要的,所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。而如果之前数学成绩不太好的话,可以把基础在重新学习一遍。
五年级数学不好怎么办有什么方法?
一、家长要端正教育思想
用健康的心态对待孩子的学习问题。要明白人和人之间是存在着差异的,每个孩子都是不同的,他们会有不同的性格,不同的喜好。这样,就不至于对孩子的学习寄予过高的期望、提出不切合实际的要求,不要过于看重孩子的学习成绩。
二、指导孩子学习的方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如果家长感觉到自己辅导功课有些吃力,那么可以和孩子共同学习,共同进步。这对孩子也是一种积极的影响。
三、提升逻辑思维能力
数学成绩差,一般是孩子没有打好数学基础,数学知识有很强的联系连贯性,一旦有一个年级阶段没有学好,就会影响以后的学习,所以要知道,孩子是哪个年级阶段的数学知识,没有学好。针对这个问题,选择正确的学习方法,相信孩子的学习成绩,一定很快就能提高。
数学不好怎么办有什么方法?
1、找漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习 时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题 也是一种很好的找漏洞的方式。
多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数 题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
2、学习一定要有目标
试想一下,一个学生学习数学没有一个明确的目标,哪来的学习动力?有了学习目标就有了学习动力,那么学生在课堂上就会精神饱满、热情洋溢,学生会身心健康。没有目标的学生,数学学习过程中完全属于被动式学习,效果很差。
俗话说,方法得当事半功倍,方法不得当再努力也没有用,甚至是适得其反。关于学习方法的选择,要根据每一个孩子的具体情况和特点而定,世界上没有完全适用的方法,方法都是具有个性化的。
小学一年级数学不好怎么办?
1、培养孩子的好习惯,老师布置的作业有没有按时完成,不要说什么要引导孩子培养他们的兴趣,不要给孩子压力什么的,我们有的时候都不知道自己要什么、做什么是对的,就别说孩子了,当然可以发掘孩子课外的一些兴趣。
2、本身小学生的老师布置的作业就不是很多,如果白天学的东西(尤其是刚刚接触),没有通过作业巩固的话,很容易忘掉,家长多用点心检查下孩子的作业,可以检验下孩子上课有没有认真听讲,当然家长就不要给孩子买什么课外习题什么的,没必要。
3、明确孩子的上课状态,跟老师联系下,看下孩子上课时的状态,现在哪有什么笨孩子,题目做不好说明知识点没掌握,如果孩子没认真听讲,可以让代课老师留心下,在家的时候自己就多引导引导孩子。
4、作为家长要好好鼓励孩子!并表示对他一直抱有信心,相信他会自己努力好好学习数学,同时也要表达出家长希望孩子会有一个好成绩。家长们不要太着急,现在才一年级。还是玩乐的年纪,考试成绩不好,并不代表智商高低,也不代表他就不是一个栋梁之才。家长也要给自己加油不能气馁。
小学一年级数学不好的原因:
从小升初考试还是注重对基础的考查,所以同学们还是要把主要精力放在打好数学基础上,在把基础打扎实,养成预习,打草稿这些良好习惯的基础上,再适当的拔高,就一定能把数学学好。
小学数学不好怎么办有什么方法?
1、打好基础
基础概念公式,基础的运算,基础的应用题等。当天学习的数学知识点,基础概念,公式,法则等文字部分的内容要记熟,可以在理解的基础上去记忆。一定要滚瓜烂熟。基础的运算的部分要会计算,基础应用题部分要会思考,会解答。争取做到当天学习的内容,当天消化。
2、养成打数学草稿的习惯
越到高年级,数学草稿就越重要,到了初中,高中,就更不用说了。希望我们的家长朋友们要足够重视数学草稿的重要性,然后帮助孩子养成打草稿的好习惯。
3、养成提前预习的好习惯
一年级是基础教育的启蒙阶段,在学习知识的同时要注意学习习惯和思维的培养,只要好的思维和好的习惯才会一直对孩子的学习有帮助。尤其是数学思维训练是很有必要的。
一年级孩子数学不好怎么提高?
1、激发兴趣
一年级的数学教材图文并茂,很能激发学生的学习兴趣,这就要注意引导学生看教材上的直观图。比如“比多少”,学生从直观图上就能看出谁多谁少,但不能只停留在这里,还应拓展开来,比如,第一组的男生多还是女生多?学生马上就会数第一组有几个男生、几个女生,从而通过比较思考做出正确的判断。
2、发展思维
一年级学生年龄小,培养孩子们的语言表达能力也很关键。学生的思维是否合理,得会表达出来,得靠语言来检验,这就得让学生善于把自己的所想有条理的讲出来。只有这样,才有利于发展学生的思维。比如可通过摆一摆,看一看,说一说,比大小,比长短等,把学生的思维和语言有机地结合起来。
3、动手操作