学生想要在高一,提高自己的数学成绩。就要认真听好每一节课。有的同学上课不听,下课不看,资料不做,就妄想在考试前,仅靠着考前,拿着课本在那记的一点公式,总结的一点知识点,就取得优异的数学成绩,是不可能的。
高一数学成绩差怎样才能提高?
1、科学的预习方法
预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到的,没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减听课过程中的困难。有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西,与老师的讲解进行比较、分析,即可提高自己思维水平。
预习后将课本的例题,及老师要讲授的习题提前完成,还可以培养自己的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发现更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课,更加有的放矢,你会知道哪些该重点听,哪些该重点记。
2、必须用好你的数学笔记
记下的笔记只停留在纸上,要成为你自己的东西,必须用心去独立体会笔记里的每一个典型例题,每一个经典方法,每一个想法思路,完全理解并且会熟练运用才是根本。
学生想要在高一,提高自己的数学成绩。就要认真听好每一节课。有的同学上课不听,下课不看,资料不做,就妄想在考试前,仅靠着考前,拿着课本在那记的一点公式,总结的一点知识点,就取得优异的数学成绩,是不可能的。
怎样才能提高高一数学成绩?
1、科学的预习方法
预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到的,没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减听课过程中的困难。有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西,与老师的讲解进行比较、分析,即可提高自己思维水平。
预习后将课本的例题,及老师要讲授的习题提前完成,还可以培养自己的自学能力,与老师的方法进行比较,可以发现更多的方法与技巧。总之,这样会使你的听课,更加有的放矢,你会知道哪些该重点听,哪些该重点记。
2、必须用好你的数学笔记
记下的笔记只停留在纸上,要成为你自己的东西,必须用心去独立体会笔记里的每一个典型例题,每一个经典方法,每一个想法思路,完全理解并且会熟练运用才是根本。
因为很多的数学题,其实都是有一定的规律的。所以孩子在做题的时候,一定要掌握好这些规律。千万不能忙着做题。只有找到一定的规律和归类题目,孩子才能有深刻的印象和理解,才可以选择适合自己的规律,对孩子学习数学是有很大的帮助的。
初中数学成绩差怎样才能提高分数?
1、数学也需要背诵
要想提高数学成绩,背诵很重要,数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的,因为有很多学生明明会做题,但是就是因为没背公式,导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。
2、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会。另外对于上课没听懂的数学题,一定要记在数学笔记上。
课前预习不会的要记在数学笔记上,课上可以与老师交流。上课时,记下老师讲的重点,也可把模糊的数学知识点记住。课后笔记则是对课上不理解的知识点,进行整理,并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方,若不能则需要及时的询问老师,养成不懂就问的好习惯。
要想孩子数学好,扎实基础,需要在学好基础知识的基础上,掌握好数学学习的方法和技巧,这样才能让数学学习取得事半功倍的效果。
1年级数学成绩差怎样才能提高?
1、“课本” 是基础
课本是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据,课本上的内容是期末复习和考试命题的依托,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本,所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的。
2、帮助调整
小学生成绩不好很有可能在基本的学习方法上、思维上、习惯上存在着问题。如果是这些问题而不是某门学科、知识点的问题,家长就要注意从宏观上帮助孩子调整。比如学习习惯问题,在家要控制孩子的娱乐时间,让孩子适度娱乐,长时间使用手机、电脑等会影响孩子
3、正确看待作业
五年级是一个数学学习的爬坡阶段。数学的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对数学进行系统学习,哪怕之前基础很差的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。
5年级数学成绩差怎样才能提高?
一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。
小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。
因此,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。
同时,还要教给学生审题方法,建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等,把审题摆在解题过程的第一位。
初中数学和小学数学有很大的不同,初中数学是一个整体,初一是打基础的关键时期,知识点虽多,但是相对来说也是最简单的,初二难点多,初三就是重点复习,针对中考考考点,大量刷题了。
初一数学成绩差怎样才能提高分数?
1、重点培养兴趣
长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
2、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚、记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
孩子如果想要提高成绩的话,那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后,可以自己先去大概想一下要怎么做做,然后再去对照相应的解答,看自己的思路,是有哪点比解答更好的,可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同,那么也要可以去找出原因,总结经验。
数学成绩差怎样才能提高初二?
1、提高基础
很多孩子之所以会出现偏科,或者是数学不好的情况,多半是因为基础不扎实的缘故,在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要,如果这些基础不记牢的话,就会导致基本解题步骤和方法,都掌握得不扎实。
也许很多家长都有发现,在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了,但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意,在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印,把每个基础公式都牢记于心了,这样在做题的时候就能得心应手很多了。
2、必须要有错题本
说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。