初二的数学成绩下滑了如何挽救

对于数学基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

初二的数学成绩下滑了如何挽救？

1、培养孩子学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、督促孩子做好错题笔记

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

3、在日常生活中给孩子创造数学的应用场景

对于女孩来说，本来就是感性大于理性的，并且对于初二的数学来说，几何占绝大部分，到初二下还会有函数这样抽象的课程，这些都是需要理性的思维逻辑，说了这么多不是说女孩学不好数学，而是说首先让她先对自己有个正确的认知，和对数学有个认知，这样孩子不会那么紧张焦虑，其次对所学的内容也要找到自己的学习方式。

初二女生数学成绩下滑的解决方法

建立学习自信心

很多孩子数学成绩差的原因是学习自信心不足，初一阶段的学习内容相对比较简单，题目的难度也不大，这些孩子还能勉强应对，学习成绩还过得去。但是，进入初二以后，知识点和题目的难度都有所增加，这些孩子就会出现成绩急剧下滑的问题。其实，并不是他们学不好，而是他们没有克服困难的勇气，遇到不理解的知识点，就采取囫囵吞枣的学习方式，遇到有难度的题目，就干脆不做了，得到正确答案以后，也不深究这些题目涉及的知识点和解题方法，自然就会出现成绩下滑的问题。

所以，家长要引导孩子建立学习自信心，一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大，以基础难度和中等难度的题目为主，只要把这部分题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点，就能逐步建立学好数学的自信心。

从做基础题入手

对于数学成绩差的孩子来说，提高成绩的最佳方法就是从做基础题入手。因为基础题的难度不大，与知识点的关联性强，只要孩子认真审题，就能找到与之匹配的知识点，做题的准确率也比较高，有助于提高孩子的学习自信心。而且反复做基础题不仅能达到复习巩固知识点的目的，还能总结出运用知识点解题的方法，为进一步做中等难度的题目奠定坚实的基础。

家长首先要帮助孩子正确分析造成成绩不理想的原因，如果家长单方面无法正确分析，可与老师联系，共同解决。对孩子成绩不理想的问题，家长要有正确的认识：成绩只代表过去，不代表未来。千万不能因为一次考试就否定孩子的一切，这是教育孩子的大忌。下面具体来看看初二数学如何快速提高成绩。

初二数学如何快速提高成绩

一、课前预习，课前预习至关重要，先阅读课本上老师将要讲的新知识，对看懂的部分一览而过；不懂得部分，要做上记号，当老师讲到上，专心听讲。

二、抓住课堂，老师讲课时，要聚精会神，专心致志，决不可“身在曹营，心在汉”——身心两用。课堂上不仅听老师讲，还要跟上老师的思路，与老师互动，想老师的提问，及时回答老师的提问。

三、加强基础概念学习，数学概念要清晰，切勿模糊。概念、定理、性质、法则是构成数学的基础，抓住本质、理解概念和定理，是开阔解题思路的关键。

四、课后及时复习和认真作业，复习旧知，不但能牢牢地掌握知识，也是学习新知的关键。独立完成作业，也是考察知识掌握情况的有效方法。

五、适当的综合练习和测试训练，不仅能查漏补缺，也能提高解题效率，活跃思维，开阔思路，逐步提高数学能力。

孩子在做课前预习的时候，要可以去把自己不理解的地方，都给整理出来，然后在老师讲课的时候提出来。这样做孩子不仅是可以及时的解决问题，还可以让自己的知识点得到巩固。

如何提高数学成绩初二？

1、收集错题

很多学生发现自己做过的题还是一错再错，原因就在于学生没有及时巩固和反思。因此，学生一定要注意错题，把这些做过的题所涉及的知识点，都理解透彻，找出自己学习中的不足，不断总结和归纳做错题的经验和规律，熟练掌握和应用知识点，是学习最关键的方向。

2、理解和弄懂所学的数学知识

知其然并知其所以然，学习不仅要理解和记住概念、定理、公式、法则等，而且还要想一想它们是如何得来的，与前面的知识是怎样联系着的，表达中省略了什么，关键在哪里，对知识是否有新的认识，有否想到其他的解法等等。这样细加分析、考虑后，就会对内容增添某些注解，补充一些新的解法或产生新的认识等。

3、适量做题

初二数学主要学习方法是理解。如果孩子要通过背题、套题，数学当然会越学越死，越学越差。如果你的孩子现在都已经中高年级了，他还用这种方法学习数学的话，这类问题其实比较难解决，他要重新建立数学学习的一种思维体系。

初二数学成绩下滑怎么办？

1、督促孩子夯实基础

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

2、运算能力差

这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

3、培养学生学数学的信心

孩子想要提高自己的数学成绩，那么就要能找出自己错误的数学点，因为这样孩子就能清楚的知道自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。而能找到自己哪里是薄弱点的话，那么也就能去针对性的，提高自己的数学成绩。

初二如何提高数学成绩？

1、多做练习题

要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。

我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。  　

2、提高听课质量

要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生，发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。  　

初中的数学知识其实并不难，只要强化基础，一步一个脚印扎实前行，在这个前提下，培养自己运用逻辑思维的能力，就一定能够显著的，快速的提升。

初二数学成绩差如何补救？

1、培养学习数学的兴趣

想要提高初二孩子们的学习成绩，就需要先培养孩子们对于数学学科的学习兴趣，这样是帮助孩子们寻找到学习的动力。如果孩子们可以在学习中对数学学科产生浓厚的学习兴趣，那么孩子们每天就会自主进行数学学习，会形成非常强烈的求知欲，这样对于孩子们提高学习成绩有非常大的帮助。

2、制定合理学习计划，及时检查落实

制定符合自己的实际情况的学习计划。要对自己目前的实际文化水平以及知识的掌握应有底。这是学习的一种打算，一种安排，以此来循序渐进地获取掌握知识;要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确;措施落实要有力。计划一旦确定，则必须严格按照计划去执行，可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。

3、以课本为主，扎实概念和公式