孩子不自律怎么教导

在现实生活中，我们会发现身边能够自律的人少之又少，先别说让孩子坚持学习，好好看书，很多成年人没有自律的意识，没有兴趣，即便是在被逼的环境之下，都做不到坚持学习，打发时间和虚度光阴的人比比皆是。这样的情况如果是发生在孩子身上，父母就会企图通过“他律”来促成孩子的自律。那么，孩子不自律怎么教导呢？

孩子不自律怎么教导：

1.留出让孩子自由支配的时间

把孩子每天需要完成的学习任务进行一个时间预计，如果孩子在这个时间段内完成，可以给孩子留下一些自由支配的时间，每次1-2个小时，就够了。有一个孩子曾经偷偷和我说，自己其实是故意磨蹭的，原因是如果他做完了这件事，家长又会让她做其他事。如果当孩子有自由支配的时间了，那么他们做事会不会更有效率呢？

2.以身作则

首先，大人要以身作则。让孩子明白，父母的要求不单单只是对他的，同时也是要求父母自己的！孩子慢慢学着大人就会自律！

3.计划制定

自律性是当今社会面临的一个普遍问题。自律性是指个体能够自我管理，自我控制并调整自己的行为、情感和思想，从而能够更好地达到个人和社会目标的能力。孩子缺乏自律性往往表现为行为难以自我控制，思想容易偏离，学习习惯差，成绩差等问题，家长需要及时的疏导。

14岁孩子不自律怎么办？

1、学习生活有计划

家长要和孩子一起，讨论制定一个可行的学习计划，一旦确定下来就要执行，家长要做好监督。一开始可能会有困难，但执行力要强，完不成要惩罚，以此提高紧迫感，有紧迫感必然就有自制力。

2、父母做好榜样

家长其实一直是孩子模仿的对象，要是家长每天都拖拖拉拉做事，很有可能导致孩子也变成这种情况。所以作为父母，也要做到“雷厉风行”，只有以身作则，才能引导孩子也拥有自律的好习惯。

3、制定规矩表

初中不自律的孩子，在学习上常常表现出缺乏动力、学习态度消极、自我控制力不足等问题。这些问题可能源于生理、心理、环境等方面的因素。其实家长需要辩证的看待孩子的行为，积极的帮助孩子改正。

初二的孩子不自律怎么办？

1、培养孩子的自我管理能力

引导孩子掌握自我管理能力，如时间管理、情绪管理、压力管理等，让孩子能够掌握自己的学习进度和情绪变化，从而更好地应对学习中的挑战。

2、塑造正确的学习态度

家长和教师应该从小培养孩子对学习的兴趣，让孩子认识到学习的重要性，并鼓励他们以积极的态度面对学习。

3、用自身给孩子做示范

孩子不自律应该怎么办？

1、给孩子树立一个优秀的榜样

家长应该给孩子树立一个好孩子的标准，让他们知道好孩子应该是什么榜样，内心有了参照物之后，也方便朝着一个方向去学习，按照这样的标准做事情，长期下去也会认为自己成为了榜样的标准。

2、制定规则和底线

没有任何一个人是能够天生自律的，因此培养孩子的自律能力非常重要。父母对孩子的教育，第一件要做的事情就是把自主权交给孩子，让孩子学会管理好自己的时间，自己的事情要独立完成。在孩子遇到困难时，鼓励孩子自己学会解决问题，而不是帮孩子解决问题。那么想要孩子改变，父母首先要以身作则，改变自己，陪孩子一起成长一起学习，这样孩子才会更有动力。

3、懂得放手

学会放手是每位家长的必修课，放手放得好的，孩子早早就独立起来了，做什么事都不用父母过多的操心，不懂放手，或者是不肯放手的父母，只会最终把自己累垮还得不到孩子的认同和感谢。

孩子不自律怎么办？

1、不要用命令的口吻

碰到孩子自律性差的时候，父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知孩子会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。

2、责任感是自律产生的基础

在现代家庭生活中，孩子普遍都缺乏责任感的培养，一些孩子力所能及的家务都是由成人包办。即使孩子完成了任务，家长也会认为那是孩子的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让孩子失去自信心，使孩子无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。

3、教会孩子用良好的心态去面对事情

孩子面对繁重的功课，常常想用逃避的方式去解决问题。所以对于这类孩子家长一定要重视他们的心态，教会他们有耐心，并且在他们完成部分内容的时候，鼓励孩子让他们存有动力。而当他面对众多的内容时，家长可以帮助孩子引导他们进行分类和做小计划。将学习内容细致划分之后便可以减轻孩子的压力，让孩子用良好的心理状态去完成学习任务。

八岁孩子不听话叛逆怎么教导？

1、尊重孩子的个性。每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

2、忌谈成绩。同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

3、多听孩子的想法。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、明确告诉孩子怎么做，因为8岁左右的孩子年龄有时难以控制自己的行为，心中没有对与错的概念。

5、冷处理。孩子的叛逆有些时候只是为了让父母关注自己。这种情况下，家长可以进行冷处理，装作什么都没看见，这时孩子会觉得特别无趣，很快就偃旗息鼓了。

6、不在原则性问题上迁就孩子。叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

这几年，疫情突发，延迟开学，孩子们不得不居家学习，在线听课。但家庭毕竟不是学校，家长毕竟不是老师，没有学校纪律的约束，没有教师面对面的管控，不少孩子，便自由散漫起来：早晨不起床，深夜不睡觉，视频不能专心看，作业潦草又拖拉，家长的话当作耳旁风……孩子们的这些表现，其实都是自律性差的缘故，那么不自律的孩子怎么教育呢？

不自律的孩子怎么教育？

一、制定合理的家庭规则。

他律是自律的基石。对于孩子而言，自律最开始源于家庭规则的建立。孩子小的时候，常常控制不住自己，比如看电视、吃糖果，这时候就需要来自家长的“他律”。比如孩子想要玩iPad，那么家长就规定时间，和孩子讲好每次只玩15分钟，时间到了后，就让孩子去做别的事，如果孩子还闹着要再玩一会儿，家长也别轻易放弃执行。家长通过制定符合孩子认知水平的规则，让孩子知道，想不想做是一回事，能不能做是另外一回事，每个人的行为必须在一定的规则和边界内。

二、让孩子学会先“苦”后“甜”。

在日常生活中，家长应当引导孩子按照先“苦”后“甜”的原则做事情，教会孩子先将享乐推迟，先完成自己的小目标，再去“享受”。家长不要总是第一时间满足孩子的要求或欲望，给他们一个等待的时间或是通过做事情来交换，这是一个意志力锻炼的过程，可以更好地培养孩子的自制力和抵御诱惑的能力。

比如已经上学的孩子，让他放学回家先做完功课，再去玩。家长如果带孩子逛商场，孩子总是要这要那，那么出门之前，家长就该提前告诉孩子：“一次只能买一样”，其他东西等到下一次再买。这个等待的过程，能让孩子逐渐学会自我控制、学会等待。