在一个集体中,总会有一个第一名,当然也会有一个最后一名。不能说第一名的孩子什么都会,也不能说最后一名的孩子什么都不会,只不过他们的学习方法和习惯有很大的不同而已,而对于二年级孩子来说,学习方法和学习习惯的好坏直接影响着孩子的学习效果。如果自己的孩子学不会,家长可以着重培养孩子的学习方法和习惯。
二年级孩子学不会怎么办?
1、要增强孩子的学习兴趣
现在孩子接受能力较强,对什么事情都充满好奇心,在幼儿园和一年级时放松了对孩子的管教。当孩子顽皮、做事不认真的时候,总是认为孩子还很小,任由孩子放纵玩耍,使孩子认识不到学习的重要性。家长没有做到榜样的作用,也象孩子那样无忧无虑的玩。人家孩子一边在玩游戏的过程中,一边学习知识,同时有意识地锻炼孩子的能力,增强孩子的整体素质。而你的孩子就是一个字“玩”,所以现在看到孩子对学习兴趣不高时,感到束手无策。
2、引导孩子学习
作为家长,我们应该对孩子多点学习上的引领,多点学习上的参与,多点学习上的陪伴,多点学习上的指导,多点学习上的融入,多点学习上的有效互动。只有这样,才能渐渐培养孩子对于学习的兴趣,从而让孩子渐渐知道怎么去学习,学习什么。这时的家长,要做好有效监督,有效陪伴,有效参与,有效互动,让孩子渐渐的意识到什么是学习,学习什么,怎么学习,从而让孩子对学习渐渐有兴趣,慢慢的视学习为一种快乐。
3、鼓励孩子
如果孩子在学习七年级数学时,发现了自己不懂的问题,那么就要可以去积极的向他人请教。如果孩子因为各种各样的原因,在发现自己不会的问题之后,也不去问,那么这样是只会让自己的问题越来越多。
七年级数学孩子学不会怎么办?
1、正确使用错题本
学生把自己平时作业以及考试时,候做错的那些数学题,给整理到一个专门的本子上面,然后在本子下面写上自己这道题做错的原因以及这道题的详细解析。这个错题本上的错题整理过以后,也要时常的翻过来再看一遍,知道对这一类题了如指掌。
2、学会自己总结
自我总结,就是把数学一些相似相近的题型列出来,掌握数学的做题规律。比如哪些题型,是自己一看就能明白的,哪些题型是自己一知半解的,还有哪些题型是自己怎么想也想不出来的等等,这样自己总结了再针对弱点学习数学就会提高成绩。
3、不怕难题
要想让一年级的孩子学习上取得优异的成绩,关键是要找到适合孩子的学习方法。学习成绩差可能是没有良好的学习方方法导致,或者是辅导方法不正确。那么一年级孩子学习学不会怎么办呢?
一年级孩子学习学不会怎么办?
1、了解孩子思维模式
思维模式的培养一直被90%中国家长忽略。比如:每个人学习立足点都不同:有的人擅长用视觉进行学习,有的人对声音特别敏感,每个孩子都有自己最擅长的学习模式,这是源于每个孩子思维模式不同,有的具象思维强,有的逻辑思维强。
2、看清每一个字
孩子用手指指着题目文字,家长领读一句,孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读。这个过程是孩子们看清每一个字的过程,所以可以较慢或者断开读。孩子们经常看着字读,就会慢慢认识这些字,一段时间以后就可以先让孩子们自己读,遇到不认识的字家长教一下。
3、家长要有耐心,情绪稳定
要想让孩子们喜欢英语,父母要做到耐心和有技巧地引导孩子。尽可能提供英语语言环境。为孩子们提供有趣而不难的教材。培养孩子对英语的语感和自信。
一年级英语孩子学不会怎么办?
1、集中注意力
上课的时候一定要跟着老师的思路走,围绕着老师所讲的内容积极地思考。那么这就需要集中自己学习的注意力,将眼睛、耳朵、脑子都放在老师所讲的知识上,并且在遇到一些学习难点和学习重点的时候也要做好笔记。
2、亲子学习
家长希望宝宝在学习英语方面取得成就,你不可以让宝宝一个人去学习,你要很好的参与进来,把宝宝学习英语的过程变成一个亲子行为,从而让宝宝可以更好的取得进步。
3、家庭英语氛围
“学的多,学的深,学的快”是学生上高中感觉到学习吃力的客观原因,但是主观原因也是主要原因是学生不会学习!高一作业多,这是现实,但是为什么有人做完了,有人没做完?有人做会了,而有人做不会?关键在于学习习惯和学习方法!
高中孩子学不会怎么办
孩子上高中学不会,通常与学习习惯有关。所以培养良好的学习习惯是当务之急。高中的学习内容难度大、系统性和综合性增强、学习进度快,更加强调理解和运用能力,对学生独立思考和独立学习的能力提出了更高的要求。这些跟初中课程有很大区别的,如果学生还沿用初中时的学习方式,势必会遇到很多困难,导致成绩越落越远,最终跟不上教学进度。
如果这种状况不改善,随着年级的升高,学生也会越发感觉自己不知道怎么学习了。之所以出现这种现象,很重要的一方面就是学生进入高中后,没能充分认识高中学习的特点、及时调整自己的学习方法,没有形成好的学习习惯。习惯是一种惯性,也是一种能量。好习惯是成功的保证。家长如何帮助高中阶段的孩子建立良好的学习习惯呢?
首先家长要指导孩子掌握科学、有效的学习方法。学习过程中的各个环节,从预习、听课到复习、练习、应考等多个环节都要予以关注。作为高中学生,在学习过程中要特别注重练习后的反思习惯、总结归纳以及守时、讲求效率等习惯。练习后的反思让孩子学会掌握解题规律、触类旁通;总结归纳让学生把分散的知识有机连接,从整体上把握知识体系;守时、高效能提高孩子在单位时间内学习的效率等,这样才能更好地应对各种类型的考试。高一是学生建立学习习惯的关键时期,家长要充分信任并有效督促孩子建立好的习惯。
(1)家长坚定的态度是前提“态度决定一切”,要培养孩子的良好的学习习惯,家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒,以达到持之以恒,这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
(2)孩子学习行为的独立性是核心生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边,如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等,这些虽然貌似小事,可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理,缺乏学习的主动性,更谈不上学习的独立性。其实,孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值,所以家长就要适当放手,充分信任和尊重孩子,相信孩子自己能够处理好自己的事情,包括学习。
面对相同的学习资源,孩子的学习效率高低关键在于注意力集中的时间有多长。如果孩子出现小问题,家长一定要配合老师,及时帮孩子调整好状态。
孩子学习太差学不会怎么办?
1、要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书;中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。
2、保证合理的睡眠时间
有了合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床,六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一整天精神会特别好。早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其他科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。晚上的学习安排要注意,将思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)岔开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
3、力求化别人的知识为自己的知识
孩子处于一年级的阶段,学习数学如果存在不开窍的问题,这对孩子将来的数学都会有非常难的影响。所以,当发现孩子出现数学不开窍的情况要及时引导孩子,那么一年级数学学不会怎么办?
一年级数学学不会怎么办?
1、培养数学学习兴趣
树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神。真正的数学启蒙绝不是逼着孩子死写硬背,强化数学在他们心中的困难程度,而应该是让孩子熟悉数学元素,享受数学带来的乐趣,感受到数学是美好的、艺术的、逻辑的、充满想象力的。
2、注重数学基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础。所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
3、学会仔细阅读