小学数学基础差从哪里补

俗话说：基础不牢，地动山摇。对于数学的学习，基础知识就相当于盖房子打地基，如果地基没打好，那房子也就面临风雨飘摇的危险。所以重视基础是十分必要的。

小学数学基础差从哪里补？

第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.

第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.

第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.

第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.

第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.

家长首先要了解到，孩子的学习，从形象思维到抽象思维过程，中间是要有表象的过度的，而家长去理解这个过程，会让家长了解到，孩子掌握知识的规律过程，也可以让家长多点耐心，慢慢来培养孩子的习惯，这样孩子的成绩才会不断提高。

初中数学基础差从哪里补？

1、通览教材

很多学生，数学基础差是因为，对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生，根本就没有认真地读过课本。所以想要补习数学，不妨先把数学的几本教材，认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。

这样几次下来，就基本上可以，对于整个初中的数学知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方，也可以在这本知识体系中，找到相应的知识点，这样更容易让学生们自己，查缺补漏。

2、数学课认真听讲的重要  

初中数学的主要知识点都是在课堂上，必须要学会听讲，其次在课堂上，老师给你们讲解课本知识点的时候，要学会巧记，巧记是指，自己在遇到没有理解的知识点时，先记下来。不要自己在那里研究，因为这样，会使你漏掉接下来的知识点，反而更落后，所以掌握好课堂上的45分钟很关键，学会做笔记，也是为了增加听课效率做的一个辅助功效。  

数学这门学科，其实主要学习的内容，其实就是运算，整数，小数，还有分数的加减乘除，四则运算及混合运算。而家长想要孩子在数学这门学科上，取得理想成绩，那么这些方法技巧，就需要学会，用熟。

小学数学基础很差从哪里学起？

1、在学习新知识的同时，复习旧知识

数学的内容是环环相扣的，初一的内容还是会涉及到小学的知识点，所以建议是把小学的数学课本，随时放在身边。当老师讲的内容，涉及到小学的内容，而这块内容，恰恰自己又没有掌握好，这个时候就反过头来，再去看小学课本里这些内容的讲解，如果看了还是不理解，还可以去问老师，直到弄明白为止。

2、“勤”字当头

其实关于描述人勤奋的句子有太多太多，归根到底，说的就是勤奋能使人获得成功，在学习的路上，还真是离不开“勤”这个字，要勤动手，勤动脑，勤思考，勤问问题，碰到问题要及时解决，不会的内容，要勤向老师或同学请教，一字蔽之，那就是“勤”。

3、要有端正的态度和学好数学的决心

学生在课前，一定要做好预习，在课上带着问题去认真听课，把老师上课讲的内容，都吃透，消化。而如果对所学的内容有问题，一定要及时提问。而课本上的概念，定理，例题，练习题，也要全部搞懂，熟悉掌握。

数学基础差从哪里开始学？

1、夯实基础，从头开始

千里之行，始于足下。要从初一数学，最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理，分析问题，解决问题，奠定良好的基础。

2、学会正确的做作业

做作业的时候，要善于思考，举一反三，如果是为了做题而做题，那就失去了作业的意义，所以各位学生在作业的时候，一定要认真思考，发现不足。在数学学习过程中，难免会做错题目，不管你是粗心或者不会做，都要习惯性的，把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集。

当我们进行复习时，它们是重点复习对象，学生们，就可以针对性地进行强化，只有这样，才不会在同样的问题上，再次失分。

学习数学，必须遵循从基础做起、循序渐进、循序渐进的原则。如果你之前数学基础不好，一定要把之前欠缺的知识补上，这是非常必要的。就像建高层一样，打好基础之后，只能在上面建一层、二层、三层。当然，弥补所欠缺的基础知识并不容易。

五年级数学基础很差该从哪里补起？

1、认真“听”的习惯。

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。

2、要注意解决问题的方法和过程。

学习数学知识，不仅要注意做题的结果，更要注意解题的方法和过程。注重结果只会导致模仿，死记硬背，死记硬背。遇到不熟悉的问题，往往会束手无策。

只有注重解决问题的过程和方法的学生，才能在思维上得到真正的锻炼，变得越来越聪明。事实上，有些学生只关注某个话题的结果是什么，而不想找出原因。

初二英语基础差应该这样学好英语，首先得要从头开始背单词，因为单词是学英语的基础，句子也是由单词构成的，所以必须先学好单词。然后就要学语法，一句话就是有语法和单词一起构成的。所以初二零基础应该先背单词，后学语法。

初二英语基础差该从哪里开始入门学

一、过好单词、语音关

首先从26个字母的正确读音、书写开始，从最最基础的知识入手，按步就班地去记忆要求听、说、读、写四会的单词，并逐步弄懂词类区分，尤其是英语中十大词类的主要用法，比如，名词所有格，名词单数变复数规律；动词的过去式及过去分词的变化，尤其是不规则动词过去式和过去分词的变化；形容词的比较级和最高级的用法，知道英语中两个事物之间的比较用比较级，两个以上事物之间的比较用最高级；数词中的基数词与序数词互变等基本知识。

二、掌握各种时态的构成及应用，初中阶段掌握以下八种时态就可以了，主要包括：一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。逐步弄懂各种时态之间的区别与联系，只有掌握好时态，才能正确地去运用所学单词造句，会造句子，才能快速去阅读理解英语短文意思及英语写作。

三、掌握英语中的两种语态的构成和用法，即主动语态和被动语态，知道主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，能够熟练变换两种语态。

四、在具备了一定程度的阅读能力之后，多去阅读英语短文，能够迅速弄懂短文大意及做题要求，逐步提高自己的阅读理解能力和英语写作能力，因为这一类型的题目在中考中占分较重。

学生们要学会，灵活运用所学知识，把知识点和习题相结合，在高中数学中，题型是非常灵活的，所以，能够灵活运用知识点，对于数学成绩提高，是非常重要的。

高三了数学零基础要从哪里开始补？

1、学会听课

在初中的教学中，老师经常会把一个知识点，进行多次的讲解，和通过大量的练习，让学生去掌握。可是到高中以后，老师对于一个知识点，就不会再通过，大量的练习，来让学生去掌握。

而是通过一些相关知识的讲解，去引导学生，明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识，解答一些相关的疑惑。如果学生能明白的话，就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生，也可以根据老师的引导，去扩展知识。  　　

想要在听课上少一些阻碍，同学们，就要学会做好预习，学会自己提出问题，也需要大家，更加认真的阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前，尽可能的，掌握更多的知识，如果不能回答的问题，可以在老师讲课中去解决。

2、养成良好的学数学习惯