学习英语,一定要做到勤背。而勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落,及常用语境表达,以提高自己的综合语言能力。同时,也要理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。
孩子初三英语太差如何补?
1、合理安排复习时间
各位同学不妨回忆一下,你每天用来复习的时间有多久?可以跟同学讨论比较一下,看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间,大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的,但很多同学都会忽略白天的零碎时间。
2、选择合适的辅助资料
中考总复习进行到这个阶段,老师就不会系统地梳理知识了,而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以,如果你想系统复习知识点,那就要自己课后多下功夫。
3、战胜错题难题
孩子自己要去学会,利用自己身边一切可以阅读文章的机会,去记单词。比如,老师让大家齐读课文的时候,要会大声朗读,并且可以边读边理解,单词在句子中的含义。也要去背诵单词短语,及一些重点句型。而在记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
孩子上初三英语太差怎么办?
1、确定最终目标
中考英语120分,每年都会有学生,考到118分甚至119分。其实并不建议学生们,把目标定的那么高,压力太大会崩溃的。经过对历年中考的统计,想在中考中总分达到一个不错的水平,英语至少需要113到114分,这个分数还是可以实现的。
对于期中考试来说,有的学校考的会比中考还难,所以大家要根据自身水平,定出一个较难实现,但努力后可以实现,从而给自己带来成就感的目标。
2、基础题绝不能扣分,端正态度,靠平时解决
基础题指听力,单选,还原,完成句子,阅读ab篇,事实上,中考中这些题确实是不难的,也没有什么陷阱的,平时稳扎稳打,打牢语法体系,做题的时候谨慎一些,不扣分真不是问题。
孩子在学习英语文章前,一定要可以去提前预习,老师即将要讲的内容。事先去把自己认为比较难的,单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。而课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
初三了孩子怎么学好英语?
1、夯实基础,总结技巧
进入初三后,同学们的主要学习任务,是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。在这一阶段,同学们首先应该注重,基础知识的掌握和积累,因此我们强调以课本为依托,首要任务是要把课本中的单词、短语,重点句型等基础知识掌握好。
同时对已经掌握的知识要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,使零散的知识条理化、系统化。
2、及时复习
实践证明,很多以为自己听懂了,掌握得不错的同学,在课后运用知识的时候,还是会出各种各样的错误,就更不要说上课听得云里雾里的同学了。因此,在课后,同学们一定要花时间,来把老师讲的知识点好好想一遍,真正吃透这个知识点,使它变成自己的知识点。
初三年级时间紧张,孩子都感觉时间不够用,与其感慨时间的流逝,不如脚踏实地的有效努力,好好做好最后的冲刺,争取考上理想的高中,那么孩子初三了该如何提升成绩呢?
孩子初三了该如何提升成绩?
1、抓课堂效率
努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望自己课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以让自己学的相对轻松一些。
2、要有自信心
学生的成绩能提高是由态度决定的,所以要相信自己一定能提高成绩,并向家人表明决心,以获取家长的鼓励和支持,同时让家人对自己进行监督和提醒。时刻保持努力学习的节奏。这么做实际是为了不给自己留下退宿的理由,箭在弦上,只能向前。
3、正确使用错题本
世间很多事情都是相通的,回顾上学时的情形就会发现,真正成绩拔尖的从来不是那些看起来很努力的学生,而是轻轻松松,书本上都没什么笔记的学生。所以,现在作为家长,一定不要逼着孩子学更多东西,尤其是对于初三的孩子,他们自己都知道自己应该做什么,家长这个时候应该做好的是后勤保障,保证孩子心情愉悦,而不是催促孩子学习,这样只会加重孩子的厌学情绪。
初三孩子不上学怎么办如何挽救?
1、耐心沟通
高中生不想上学了,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想法,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、让孩子的好朋友做孩子工作
学生对于手机痴迷是很多家长经常遇见的问题,这个时候家长一般都是无奈的,不知到该怎么办。尤其是中学生,很多的时候是处于叛逆期的,家长的劝阻根本就没有什么作用,其实要找到正确的方法才行。
如何让初三孩子彻底放下手机?
1、与孩子进行沟通
孩子性格的养成与家长的先天教育密切相关,如上述问题所说,孩子的性格极端,可能与家长从小缺少的沟通有关系,所以家长在面对孩子手机沉迷这件事情,不要激进,用一种和缓的方法与孩子进行沟通。
2、注意方式,放下手机需要一个过程
如若沟通方式无效,家长可以给孩子规定一个固定的玩手机的时间,与孩子做明面上的协定,初三时候的孩子,正值青春期,自尊心十分强烈,所以,一旦写下协议,孩子至少明面上会遵守。与孩子立下君子协议,过程就需要家长与孩子斗智斗勇,所以,家长在这件事情上不要急功近利。
3、转移孩子注意力
在很多成年人眼里,孩子在青春期最重要的就是读书,才会有出路。然而人是有感情的,青春期的萌动也是必然的,于是很多孩子会陷入早恋,这可让父母感到无奈。即将中考的孩子早恋,家长肯定是着急的,其实找到合适的教育方法就可以了,请看以下的内容。
初三孩子早恋家长该如何面对?
1、保持冷静
很多家长对待早恋的态度都十分统一,视早恋如洪水猛兽,发现的第一时间仿佛如临大敌,想着如何快速的阻止切断。但是其实家长这样过度的反应和独断的处理方式,只会让问题越来越严重,或者激发孩子的逆反心理。如果家长发现孩子有早恋的症状,首先应该保持冷静,理清楚事情的来龙去脉,再做应对办法。
2、多跟自己的孩子沟通
如果孩子不避讳的随意谈起来这事的时候,先用接纳的态度来坦诚地跟自己的孩子就此事进行沟通,让孩子充分的表达出来他的想法。父母要用一种平和、尊重、关心的态度去了解儿子的情况以及孩子对这件事情的真实想法。
3、和孩子建立信任感