初中英语阅读理解能力差怎么提高

中学生的英语阅读能力，取决于他的小学造句能力，和词汇量的大小。因此学习英语，尤其初学者大量背课文，是必经之路。背课文，得到句法知识，再熟练运用。无论怎么考，都不会太差。当然在此基础上再读些适合自己水平的小故事，就更好了。又能开拓知识面，得到智慧，还能提高英语能力。

初中英语阅读理解能力差怎么提高

一、注意词汇量的积累

单词是构成文章的基本要素，掌握的单词量较小，陌生词汇过多，自然会阻碍阅读进程，影响文章的阅读速度和理解能力，很多同学抱怨做题时间不够，其实说到底只是词汇量不够，不能在看到文章的第一刻联想到相关词汇的意思，左思右想，时间自然就浪费了。因此在中学阶段，大家一定要注重词汇量的积累。可以通过两种方式来增加自己的词汇量：

1、夯实基础词汇。大家在学习课本时，要通过听写、替换、造句等方法来牢固和记忆课本上的基础词汇。

2、补充大量英语课外读物。除了老师上课教的词汇，大家也要多阅读课外的读物，在阅读中复习词汇、巩固词汇、增加词汇。课外的积累才是与身边的同学拉开差距的关键。

二、养成良好的阅读习惯

因为词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。所以孩子在做阅读理解时，所遇到的首要问题，就是词语障碍。没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。

高中英语阅读理解能力差怎么提高？

1、牢固掌握语法知识

最近几年来，在高考的听力阅读中，对阅读理解短文的句式正逐渐走向复杂，掌握牢固的语法相关知识的好处也就随之体现出来了。比如在阅读理解中遇到难以理解的长句，就可以运用语法手段，进行分析，弄清楚各部分的关系，才能够正确的掌握整个句子的意思， 才能最终掌握整篇文章的意思。

2、培养学生良好的阅读习惯

掌握有效的阅读技巧良好的英语阅读习惯， 要求学生在平时的学习中多读、多背名作和写作精彩的段落，以增强自身语感。要让学生改正其不声读、不回读等不良习惯。只有这样，才能进行有效的阅读并提高其准确率。

3、做练习

阅读理解在中考试卷中占有很大比重。阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练，要想提高阅读水平，除了课堂上的限时训练，认真完成家庭作业，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

初中生英语阅读理解能力差怎么办

要有一定的词汇基础

在初中英语阅读理解部分，主要问题包括细节题、推理题、大意题和猜测词义题。段落的相关问题和文章的大意应该在阅读文章的基础上做，学生需要掌握一定的词汇量来阅读文章。

英语学习不等于背单词，但背单词是英语学习的基础，在任何阶段的英语学习中，都不能忽视单词记忆的重要性。

初中阶段阅读理解所需词汇量在1000个左右，生词比例不超过30%。学生在学习英语时应注意单词的学习。在单词记忆过程中，要掌握有效的单词记忆方法，减少记忆单词的时间，提高单词记忆的效果。

学生可以分解每次单词记忆的数量，而不是专注于记忆更多的单词。这种方法不仅花费更多的时间，而且效果也不好。另外，要遵循遗忘规律，定期对背过的单词进行巩固。

首先我们要知道为什么孩子的阅读理解会差？毋庸置疑，肯定是平时阅读的少。那只有孩子去增加阅读量了，才会越来越好。如果要让孩子的阅读量上去，一定不是要求他，而是做好引导，引导孩子让他喜欢上阅读。这样他就会很上心，一般只要是自己喜欢的事情，都会全力以赴的去做，这样我相信很快孩子就会掌握阅读理解。

初中阅读理解能力差怎么提高

一要做到坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

二是要坚持课内外阅读，语文水平较好的孩子，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。

对于孩子来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议孩子学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力。

初中阅读理解能力差的原因

有些学生对阅读一直没有兴趣，尽管在学校，老师反复强调要多读多练，也做过多方面的引导，但是有些学生就是不喜欢阅读，导致阅读能力较差，对一些看似简单的文章也不能很好的理解。

初中生要提高阅读理解能力，首先掌握各类文体的文体知识，其次把这些知识运用到文章阅读与写作中去，转化成能力，最后要掌握答题的技巧与方法，做到答题规范。

初中生阅读理解能力差怎么提高

小学时期错过了培养好的阅读习惯，导致阅读量少，理解能力差，上了初中，课业比较繁重了，我认为依靠提高阅读的数量来提高成绩，还不如提高阅读的品质提高得更快些。

为了培养孩子的阅读兴趣，结合孩子的成长特点，在小学阶段，孩子们大都以浅阅读为主，不必经过思考和理解。上到初中，语文卷阅读理解与作文所占的分值比例都比小学大了，对学生的思考能力和鉴赏能力的要求提高了。由此可见，以前的浅阅读已经不能适应了中学阶段的学习了。高质量的精读，才能更有效地提高阅读能力和写作能力，语文成绩才能更快地得到提升。

如何做到高质量的精读呢？阅读的书最好是经典名著，先不必在意读的书，数量有多少。可以选择新课标必读的名著进行阅读。阅读时，把书中的好词好句先作标注，通读完一遍后，再将标注的好词好句摘抄在固定的摘抄本子上。然后进行第二遍的精读，对摘抄的精华部分再仔细品味，读完写一篇读书笔记或读后感。

每读一本好书，都能做到这几个步骤，阅读理解的能力就慢慢提升了，摘抄的好词好句，也可以适时地引用到自己的写作中，语文成绩慢慢就提高了。所以，阅读的数量提高不如阅读品质的提高。

这种阅读的方法同样适用于英语的阅读。读每一篇英语文章时，把不懂的单词和短语摘抄，标注上音标与词义，加以学习和理解，通过不断的积累词汇量，英语阅读理解能力和写作也可以得到很大的提升。

首先，语文阅读理解能力不是一朝一夕可以养成的，因此需要大量的阅读。只有通过阅读孩子才能有一定的语文素养，在今后的语文阅读理解方面有很大的提高。其次，可以通过掌握一定的阅读理解的方法，也可以有助于孩子阅读能力的提高。

初中语文阅读理解能力差怎么提高

1、要在课堂上加强阅读指导。

老师在语文教学中，要注重在课堂上加强语文阅读的指导，引导孩子通过科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让孩子带着问题去阅读；或者指出文章中的重点、难点，让孩子在阅读时加以留意等，从而提高阅读效率和阅读理解能力。

2、集中注意力。

看书讲究的除了一个环境安静外，最重要的就是集中自己的注意力。同样，提高阅读速度能力也是，要眼到，心到。

3、要指导孩子掌握科学正确的阅读方法。

培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。在开始阅读阶段，学生的兴趣是最重要的，只要他喜欢，阅读的书目其实都是不限的，只要有读书的兴趣，从爱读书，到读好书，一点一点转变也是来得及的。

初中孩子阅读理解能力差怎么提高？

1、增加孩子的阅读时间

作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。另外，在孩子上床睡觉之前，或者早晨孩子起床之前，利用这段时间给孩子读点东西，既能让孩子增加了阅读量，而且还能加深亲子感情。

2、引导孩子多读书、读好书

书读百遍，其义自见。当孩子的阅读量比较大，阅读的质量比较高时，孩子的阅读能力自然就得到提升，考试时就会游刃有余地解答。家长可以引导孩子从简单的书籍开始，一步步地激发孩子的兴趣，让孩子渐渐阅读有深度、有难度的书籍。

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