因为生物这门学科的知识,是与生活实际的关系更直接、更普遍的,所以孩子如果想要学好这门学科的话,那么在学习时,就要可以去注意,把理论联系实际,注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。
高中生物怎么才能学好?
1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,具有严密的逻辑性,课本中各章节内容之间,也具有密切联系,因此,我们在学习这些知识的过程中,不能满足于单纯的记忆,而是要深入理解,融会贯通。
2、要重视理解科学研究的过程,学习科学研究的方法
生物科学的内容不仅包括大量的科学知识,还包括科学研究的过程和方法。因此,我们不仅要重视生物学知识的学习,还要重视学生生物科学研究的过程,并且从中领会生物科学的研究方法。
3、要重视观察和实验,生物学是一门实验科学
物理,是新高考当中两门必须进行二选一的科目之一,也一直是一门,比较难学的科目,而如果物理学习成绩不好的话,可能对今后的高考成绩,以及日后院校的选择和专业的选择上,会有很大的影响,而我们高中生,要运用怎样的方法,才能学好物理呢?
高中生物理怎么才能学好?
1、提前预习
提前预习,可带着不会的问题听课,当上课讲到自己时的不懂之处时,就主动、认真、注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,对疑难问题的分析过程和,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握分析问题、解决问题的思路和,进一步提高自己的。
2、及时复习
要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有能力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
3、独立做题
生物是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。大家在学习生物学知识时,应该注意理解,科学技术和社会(STS)之间的相互关系,理解所学知识的社会价值,并且运用所学的生物学知识,去解释一些现象、解决一些问题。近年来高考理科综合,生物部分联系实际的题目,所占的比重也在逐年增大。
要怎么学才能学好高中生物?
1、简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2、联想记忆法
即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时,可以发散思维,利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。
3、对比记忆法
初中生物是高中的基础,我们在高中生物的学习中经常会发现很多问题,首先就是我们的基础不牢固其次高中生物相较于文理科之间,他不仅需要我们的逻辑思维能力还需要我们准确计算。那我们应该怎么学好高中生物呢?
怎么才能学好高中生物?
1.预习
预习是在老师讲课前,先浏览一遍讲课内容,在浏览时,应用笔将自己认为是重点的内容划出来,将自己看不懂的内容标出来,将浏览后产生的问题记下来,有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习,为下一步听讲奠定基础,使自己的听讲更加有的放矢,听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象,并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距,如果自己理解得不深,则可以进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题,则是听讲的重要内容,一定要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题,如果老师讲到了,则要听懂,如果老师没有讲到,一定要向老师问清楚。预习也为将来的自学能力打下了良好的基础。
2.听讲
很多优秀学生的经验都说明了一个共同点,即学生的主要功夫应下在课堂上。我们的学习过程,实际上是解决一种矛盾,即已知与未知的矛盾,通过学习把未知转化为已知,然后又有新的未知的出现,我们再来完成这个转化过程。而由未知转化为已知的过程是在课堂上,在老师的指导下完成的,因此应该是很顺利的。有很多学生就是课上认真听讲,在45分钟的时间里完成学习任务。但是,总有些人,课堂上不认真完成由未知向已知的转化,白白浪费掉45分钟,反而在课下再花时间去完成转化,此时已没有老师的指导,只有课本上的内容,显然是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间,去完成效果不好的学习任务,就是常说的事倍功半。只要我们把主要功夫下在课上,那么,课下的负担也就会减轻,而且学习效果也会提高,时间上也会更加充裕,这就是常说的事半功倍。所以,听讲这一步骤是极为关键的。
3.复习和作业
生物是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。大家在学习生物学知识时,应该注意理解,科学技术和社会(STS)之间的相互关系,理解所学知识的社会价值,并且运用所学的生物学知识,去解释一些现象、解决一些问题。近年来高考理科综合,生物部分联系实际的题目,所占的比重也在逐年增大。
高中生物要怎么学才能学好?
1、简化记忆法
即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2、联想记忆法
即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时,可以发散思维,利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。
3、对比记忆法
生物这门学科,知识点有一定的系统性,模块与模块之间的关系不大,但模块内部的知识点,有规律可循。那么,高中生物怎么学才能学好呢?
高中生物怎么学才能学好:
一、高一学生,如果选考科目选择了生物,就需要结合自己的情况,重视生物的学习,提高自己的学习成绩。生物学科是很重要的一门学科,有很大的发展空间,人类社会面临的很多问题都需要生物科学的发展来解决。如果自己比较喜欢生物,而且也选择了生物作为选考科目,就需要结合生物学科特点,掌握必要的学习方法,保持学科优势,争取高考取得较好的排名。
二、高中生物,需要重视理解课本知识,把握课本上涉及到的专业名词和术语,需要牢固记忆这些知识,然后分析知识之间的内在联系。学习生物,需要重视生物学科涉及到的各种规律,学会从整体上把握教材内容,注意从不同角度来思考问题,可以考虑横向和纵向的线索,把握相应知识的特点,学会区分不同知识点。
三、高中生物的学习,要重视课本核心知识点,要能够准确理解,深刻认识。在学习过程中,要明确每个知识点的内容,知道是什么、为什么和怎么办,能够明确知识的内在逻辑,学会理论联系实际,结合生活和生产实际,加深对课本知识的理解,学会灵活处理课本知识点。生物学科涉及的很多现象就在我们身边,我们可以实地参观农田、花园、动物园,也可以走进大自然,通过实际接触,加深理解课本的理论知识。
四、学习知识就是为了解决问题,生物学所讲的理论与我们的生产实际紧密联系在一起,学习的知识来自于生产实际,也要用于解决实际问题,我们在学习的时候,可以尝试用学习的知识来分析生产生活的各种问题,提高我们分析问题和解决问题的能力。学习知识不是目的,最终还是要用于实际生活,我们要善于利用所学知识来指导我们的生活,发挥知识的价值。
五、高中学生,学习生物知识的时候,要注意学习方法,通过灵活多样的方法来记忆和掌握课本知识点。可以把课本知识进行凝练,学会简化知识点,通过浓缩的方式进行记忆。学习课本知识,也可以用对比记忆法,结合学习中各种相近或相似的知识,注意区分,学会对比,注意各种不同知识的内涵和外延。通过比较,能够发现不同知识点之间的异同,有助于自己更好区分这些知识点,提高自己对知识的理解和运用能力。
高中生物相比于初中生物难点会很多,不能只靠死记硬背,并且需要我们去理解和贯通。同学们也应该找到一些正确的学习方法去学,抓住重点去理解记忆,这样也可以培养到同学们的学习兴趣更高效的去学习。
如何才能学好高中生物?
1.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”
与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
2.把做题当成积累
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题,出题套路会比较固定,答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如,问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点,会保证得一个中等、稳定的分数。
3.将经典的题收入记忆中